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那年，我考研！ 考研时，考研是全部；考完后，考研是一场经历！ 大家好，严格来说我是一名调剂生。在这里我就把这期间我感受最深的写给大家，希望能够对大家有所帮助。首先，“考研时，考研是全部；考完后，考研是一场经历”我觉得这是一种考研人的一种理想状态，也是考研带给我们的一种收获。上个月我从曲阜复试回来在火车上和新认识的同学（她也是调剂生）聊天时，聊到大家的复试经历，她说整个大学里只有考研期间才让她真正成长，她说这个三月她自己从大同到太原，在太原租房子一个星期准备复试，在一个人生地不熟的陌生城市里也没有很好地吃上几顿好饭，整个人也消瘦了不少。其实，在某种程度上，我也是这种感觉。在一个本科院校不是很好的二本学校里读书，学校没有给予很多的锻炼机会，自己也不是一个各方面能力都很突出的人，在大学期间也没有很好的锻炼自己，所以，考研这一经历对我来说也是一个很好的锻炼以及成长的机会。同样，我也相信，现在的每一位想考研并且在准备考研的学弟学妹们在经历后也会有同样的体会。●我是我自己，我不是别人的完全复制 考研期间，我们要正确认识自己，结合自己的实际，找出适合自己的学习方法。其实，每个人的水平和学习方法都是不一样的，在考研的路上我们不排除有些人没有那么辛苦，他她们或许边学边玩，但是最后的结果是好的；而有些人却只专注于考研的学习，结果也有不尽人意的。我想和大家说的是在考研前期或考研期间要思考自己是属于哪种类型的人，思考自己的学习方法，其实假如你是投入型的就不要勉强自己向别人一样边学边玩，因为那不适合你。因为对于我来说，我本人接受知识的能力不是很好，性格方面来说我可能不太会在玩的很嗨的基础上还学的很好，而我就属于投入型的，所以我就会在复习期间调整自己，按照适合自己的学习方法来学。 ●确定考研篇 经过整个三月的焦虑和至今仍存留的不甘心后，在最后身边室友都有个好的归属有好的发展前途后，我开始了之前未认真思考的思考。如果你要选择考研，请你思考一下自己为什么要考研，其实或许对于这个问题大家可能不是一下子大家就能够给予一个很合理很确切的回答的。但是请大家在考研期间一定要不断思考这样的问题。我相信大家在最后整理自己的思考时也会发现自己在这其中的内心变化。现在假如让我回到考研期间我可能会思考（1）我只是要一个研究生毕业证（如果是那样的话，我建议大家考专硕，因为时间段，还能早点出来工作）；（2）我想要继续深造，师从本专业更高水平的老师门下或出国留学或做老师的得意门生。其实，这两个答案都是可能的，尤其第二个，出国留学其实在现在看来对于我们这种普通的二本院校（衡水学院）的学生也是可能的（因为我身边就有一个被导师推荐将要出国去继续深造的同学）。 ●选学校篇 其实每一个考研后的人也都有自己关于选学校的看法，或许会有学姐和学长向你们说选学校不着急，等到报名开始的时候再选也来的及。在这里，我仅给出自己的一些看法。我本科专业是应用心理学，我的各科初试成绩分别为：英语一，47分；政治，64分；心理学基础综合，238分，总分349分。第一志愿考的是华中师范大学，最后因为英语没有过华中师范的学校小分线，所以与华中师范大学失之交臂，最后经过整个三月的折腾最终被山东曲阜师范大学拟录取。三月份一开学我就上网查找各种信息，打各种电话，天津师范大学、山东师范大学、四川师范大学、信阳师范学院、湖南师范大学、西北师范大学、福建师范大学等学校的心理学院研招办我都打过电话而且不止一次；我之所以让大家认真选择学校，是因为在调剂中的我的一些感受：其实查看我想调剂的学校：山东师范大学、四川师范大学和福建师范大学，我的分数在他们的第一志愿中排名还是可以的，但是由于各种原因（其中有院校直接回复的原因有：我的本科院校，衡水学院是一个什么学校。其实，对于全国来说，调剂生很多，而且高分和本科院校好的调剂生也很多。对于衡水学院的调剂生来说，尽管考高分在调剂时也没有多大的优势，调剂的学校大部分是综合考虑调剂生的，你的本科院校也是衡量的一个重要部分，所以我还是想在这里提醒大家要慎重选学校。）这三个学校我都没有接到被复试通知，调剂系统是三月18号开的，我整整等了十多天才最后得到曲阜师范大学和吉林师范大学的复试通知，在这十多天里我宿舍的其他同学都在准备着自己的学校的复试参考书，也都陆续奔向复试的各地高校，而我还像一个无家的孩子，没有着落，那段时间我的心情波澜起伏，我有想过今年落榜，去当兵或选择二战。也是很不安定的一个时期。说了这么多我自己的切身体会，我还是想对学弟学妹们说：请大家在确定考研后认真选择学校，拿心理学来举例：可以先在百度查找心理学考研排名院校，选择自己的目标院校，如：福建师范大学，然后再搜索看它的心理学在哪个院系里，（当然所选学校有独立的心理学院是最好的），福建师范大学的心理学是在教育学院里，你可以再登录福建师范大学教育学院，具体看一下研究所什么的，查找如果这个学校有心理学某个方向博士点就也很不错了，如福建师范大学在发展与教育学这一心理学方向有博士点。 ● 具体复习篇 （我当时是报了复习班，其实最主要还是在于自己是否用心去学，即使大家不报固定的辅导班，那么也要上网收集各种考试视频及资料，多看看，多听听是有好处的，毕竟有一些专门研究考研的老师存在而他们比我们懂得多的多） 英语：我的英语本来底子就不是很好，在复习期间也没有下很大功夫，何凯文的5500单词我没有背，我只看了两三遍长难句和把往年的阅读理解的不认识单词一个一个都查出来用A4纸写了几十页并且做阅读做了两遍。因为我在某种程度上存在侥幸心理，认为只要能过国家线就行（因为我报的华中师范大学往年英语是没有小分的，但今年就有小分，英语政治50分，其实这也是我想和大家说的一点，考研的信息其实是带有很大程度主观色彩的，往年怎么怎么样，今年就不一定了，所以大家还是得报最坏的打算，复习时对自己要求高一点，在初试成绩出来后也不至于让自己后悔。）英语是最早准备的，在2014年3月份就开始持续学习，只是到后来8、9月份用时才慢慢削减。到最后的一两个月的时候，我觉得背诵是很重要的，何凯文老师的英语作文模板很好，大家到时候可以跟着课程，按何老师的要求背诵。还有，何老师的每天一句也是很重要的，每天浏览网页的时候看一看，时间长了也是会有帮助的，尤其到考研后期最后一两个月大家的心态各方面也都不太平静，那时候看看何老师每天发的微信，能够给我们一些坚持下去的动力，看看考研的小伙伴们在老师空间的留言也能够感受到集体的力量，原来我们不是孤军一人。当然，我们也要在比较中找准自己的位置，可能会有人在空间展示他复习的多么多么快和好，我们也不要心慌，一定要结合自己的实际复习情况，做好调整。 政治：政治的复习，按照辅导班老师的指导，也是开始的比较晚的，我觉得这样的安排也是比较合理的，我们当时是在暑假的时候跟着文都的课程安排来学习的。我觉得在暑假班课堂上用心听讲，不理解的做上记号，课下再和同学讨论讨论，这一期间的政治理解也是很重要的。因为越到后期仅给你理解课本的时间就少了，尤其后一两个月专业课，英语和政治要背的内容太多了，以前没有理解的也就石沉大海了。 其实，在做完考研政治试卷试题后，我有感触，它的选择题大部分都是理解性的，我非常建议准备考研的学弟学妹们在考研期间多了解一些实证新闻，在看新闻和阅读时多思考，问自己几个为什么，多和政治上的内容联系。还有，在这里我简单地提一下自己的看法：你选择考研究生，不管你出于什么原因，都应该在看问题上有一个全面和辩证的思考，也都要了解一下国内和国际的一些新闻，在思想上要提高自己，我觉得思考问题的深度是区分本科生和研究生的一个标准。再接着政治课程来说，政治好像分为三次集中的大课：暑假课、强化班、冲刺班（英语也是一样）每一轮老师布置的任务一定要完成，否则一轮堆积一轮到复习的最后就是什么都没来的及掌握，知识都被拖延没了。政治试题的实效性很高，整张试卷都是一年内发生的事件，政治的大题也都是到后期背诵的。研究往年真题，看大题的命题和答案思路。最后也买了模拟试题，选择是认真做的，大题大部分是背诵的（但是，我觉得认真研究命题和解答的思路也是很重要的）（补充：政治模拟题我买的是肖秀荣的最后四套卷，其中考研政治试卷大题中有一道原题）。 专业课：暑假之前专业课的时间没有用很多，但是也是在持续看课本，其实整个考研体验，我就觉得理解每一个知识点都是很有必要的。而理解最好是越早越好，其中心理学中《普通心理学》、《实验心理学》理解都很重要，第一轮复习中各科的小知识点最好都要弄明白。书本也是需要重复阅读的，我记得当时我的普心、实验和统计都是看了三遍的，大家可以查查每科在考研总分中所占的比例然后再衡量下功夫的比例，其中发展心理学和教育心理学也很重要，这两门课大部分也需要背诵（背诵的时候大家也一定要理解着背，尤其发展中的皮亚杰的认知发展理论，其中的图式、顺应、同化等都要理解性地记忆，还有维果斯基的理论也是比较难理解的。教育心理学中的知识，大家后期在做真题时也可以体会到，选择题都是需要你把先关知识点区分清楚后才能正确作答的；其中加涅的学习分类，学习的迁移理论等都需要好好理解、区分的。）但是这两门课加上社会心理学的书本复习时可以挑重点看，根据往年考试大纲可以着重理解和复习重要的部分，在复习的时候可以有所取舍。结合我自己的经验，在暑假班时凉音老师有说过好多心理学理论方面的知识要背，可是我当时没有在意，就简单在讲义上标记了一下，平时复习也没有太在意记忆，所以在最后的一两个月内由于要背的东西太多，所以在最后进考场前也有一些理论没有很好掌握。还有，《实验心理学》里的各种实验设计（包括朱滢和杨治良两本书中提到的）大家也都要很好掌握，这不仅对于初试，特别对于复试也是很重要的。最后，对于专业课的知识，大家最后能达到一种凉音逻辑图似的知识点模块再现就是你离成功不远的境界了。 ● 记忆方法的简单介绍 对于文科生的记忆方面，我给出自己的一些方法，心理学的小知识点很多，大家的记忆量是很大的，所以选择有意义记忆，记忆方式也是很重要的。以记忆卡特尔的人格特质理论的部分内容为例：表面特质和根源特质（卡特尔的“尔”可以联想为“耳朵的耳”，由“耳”可以→人的“表面”，其中根源和表面是相对的；）体质特质和环境特质：卡特尔的“特”→奥“特”曼→奥特曼的体格好，→体质特征，其中体质好和他的家庭“环境”有关，因为奥特家族的体质都好，所以就又联想到了环境特质）动力特质、能力特质和气质特质：由卡特尔的“卡”→卡车，卡车行驶得有”动力”，不同款式的卡车有不同的”气质”和”能力”） 以上，仅是我个人的一些经验总结希望能够对考研的你们有一些帮助，由于本人能力有限，所给予的经验指导也仅供参考！谢谢大家！
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发表于 2015-4-20 13:14
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