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感谢各位同学能在考研期间抽空看这个经验小结，身为一个二战党，这两年的时光虽有压力，但很充实。今天将自己的心得体会进行总结，希望对大家有帮助，也希望看过的同学能坚持到最后，你现在所面临的困难，在克服后，将是最宝贵的财富。 一、初试浅谈 关于初试，已有嘟嘟学长和琦琦、晓丹、雨琦、筱末几位的文章珠玉在前，我就不赘述了，补充一些自己认为重要的细节和我购买的资料，供各位下载及参考： 1.英语 这两年我英语一直是跟**英语，第一年是报的面授班，第二年买的视频，感觉如果自己英语基础一般的话，常常出现面授英语课跟不上其他同学的进度，所以在此提供我购买的2014**英语全程班下载地址：http://pan.baidu.com/s/1o6MGOrw 视频的优点是可以反复看，不懂就停下来再看，希望对各位有帮助 2.政治 话不多说，上我买的考研政治的视频地址：http://pan.baidu.com/s/1o6p6OR4 没错，里头也有**的，也有文都的，我都放上去了 但是说到最给力的政治老师，私以为肖秀容第一，其他人随意 第一年考研时比较年轻，只把肖老师的《命题人1000》题刷了一次，考前做了下《最终预测四套卷》，虽然是临时抱佛脚，但是已经发现肖老师很给力了，很多大题题目押中！ 第二年时间充裕，多看了很多培训班的课程，但是长了个心眼，把《命题人1000题》反复刷了三次，选择题的命中率提升了很多，考前虽然也看了石磊、徐涛和王吉的视频并做了几张他们的卷子，其实最后发现还是肖老师的《最终预测四套卷》命中的最多。其他老师的卷子不是没有命中，但是比起肖老师的命中率，还是不如。所以以我两年的备考经验，我强烈推荐肖秀荣老师的《命题人1000题》、《肖秀荣考点预测背诵版》、《肖秀荣冲刺8套卷》和《最终预测四套卷》这四本，相信这一套疗程做下是很有针对性的。 3.专业课 专业课的问题，其他几位的文章说的都很中肯，我补充两个细节即可 首先，请多阅读一些专业杂志，如《当代电影》、《当代电视》、《电影世界》等，我参与考试的两年，大题很需要结合实际，比如谈谈对抗日神剧的看法、小时代、爸爸去哪儿这些题目层出不穷，需要对当下热门的节目进行了解，而这基本杂志很贴合实际，又有专业评析，建议读不进书的时候阅读，不仅消遣，也能学习。 其次，师大这些年一直没有出新的考纲，所以我一直在沿用学长学姐给的2010旧版考纲，以下是旧版考纲对中外广播电视史的参考书目的要求： 以中国广播电视历史为主，以《影视艺术史》（周星著，广西师范大学出版社2005年1月出版）、《中国当代广播电视文艺学》（张凤铸等主编，北京广播学院出版社2004年出版）、《中外电视史纲要》（李明海、郝朴宁主编，西南师范大学出版社2007年8月出版）三本书为主要参考书目，熟悉书中所涉及到的电视艺术史内容。同时以下两本书中的中外广播电视史知识也作为考试参考：《中外广播电视史》第二版（郭镇之著，复旦大学出版社2008年8月出版）、《中国电视剧发展史纲》（吴素玲著，北京广播学院出版社1997年7月出版）。 没错，相对于现在的参考书目，多了一本《中国当代广播电视文艺学》，这本书在后来的参考书目中被删除了，但是仍然在考试之中出了这本书的知识点，这个问题是2013级的许春燕学姐告诉我的，提醒我购买了这本参考书，我看完之后发现历年真题中确实会出现一部分其中的知识点，所以建议各位有余力的同学，如果想多拿一些分，请也顺便购买这本书，对提高自己专业课分数有一定的帮助。 4.小结 关于初试，我不如其他几位学长学姐给力，唯一优点是搜集的资料和购买的视频很多，如果有需要的可以粉下我sina围脖叫潘邦超，我留着也没用，可以随时分享给各位。 二、复试细谈 相对于初试，我复试发挥的更好一些，因为之前拍摄编辑的作品比较多，所以建议各位同学选择自己的最强项进行复试，才能有更好的发挥。 1.复试内容 复试包括五个内容：专业素质和能力（45%）、审片(45%)、专业外语口语（10%）、政审和体检。我们广播电视专业硕士面试专业技能是以下三选一： 1.摄像 2.非线性编辑 3.朗诵（仅播音专业可选择） 政审和体检一般不会为难大家，根据嘟嘟学长回忆，还真的有小伙伴们体检不过关，最后是回到老家后重新体检，把体检结果寄给师大，才拿到了录取通知书。所以请各位同学保重身体，身体好了，才能在师大更愉快的玩耍。 回归正题，总录取成绩＝初试×60%+复试成绩（百分制）*40%。 可以直观的看出，初试比重占的比较多，如果跟我一样初试不给力的同学，复试要下功夫了，保证表现不出差错，否则会很危险。 2.英语口语 复试英语一般是分为A、B两组，一组难一组简单，不过自我介绍是一定要准备的。一般难的那一组是根据你的自我介绍进行提问，而简单的那一组是抽题进行提问，所以一篇简洁的自我介绍是很重要的，现放上我准备的自我介绍全文，供大家参考： Dear Professors，Good afternoon! I amglad to be here for this interview. First let me introduce myself. My nameis PanBangChao. I am twenty-five years old. My dream is to be a director.So Ihave been preparing for this postgraduateexamination for the whole year last year . I ama straightforward person. I always face my weakness andtry to improve myself. To become a betterperson, I read many books to be more sophisticatedand play basketball on a weekly basis to become more disciplined. I got mybachelor degree from Fujian Normal University afterwards in July 2013. I am a diligent studentduring my college studying. In college, Iactively answeredthe call of the college by taking part in many helpful social activities and alsogot scholarships for multiple times. In the past two years, I also worked in aPhotography studio as a photographer and film cutter at the same time. The 2-yearworking experience makes me realize that I really need postgraduate study toimprove my career and increase my professional prospects. I alwaysbelieve that one will easily lag behind unless he keeps learning. Fujian Normal University is always my first choice for graduate study. IfI am offered a chance of advanced studies inthis prestige university, I will for sure make my best effort to master a good commandof advance my capability. That's all of my self-introduction, thank you！ 看上去很多，但是其实老师一般不会让你说太久，其实只要背前两段就好了 之所以准备这么长，是因为自我介绍后，A组老师会根据你的自我介绍进行提问，所以后两段是以防万一老师根据你的前两段介绍进行提问，而准备的一些解释性的话语，同样也可以作为自我介绍使用。当然，我还准备了一些可能被问到过的问题，现陈列如下： ★为什么会选择这个专业？(Why choose this major?) Because I love broadcastjournalism, I dream to be a filmmaker and i realy like shooting movies. I think professional training from graduate study will help me get further in my journalism career. 对中国电影有什么好的建议? ( Have any good Suggestions for the Chinese film?) I think encouraging young students to shoot short films is a good way to raise the level of Chinese film.Talented directors will stand out from them. 梦想是什么? (What’s your dreams?) My dream is to be a director。I want toshoot more films.To me, the best movie is always the next one my dream is to be a director. I want to be more productive in shooting films and more people will think highly of my work. To me, the best movie of mine will be always be the next one 喜欢看的电视节目？What's your favorite TVshow? My favorite TV show is Running Man Running Man is a variety show of SBS in South Korea. There are seven fixed memberand different guests participate in every episode It is not just a pure game variety show. The program alsointroduces and publicates for the South Korean culture. 其实我还准备了很多其他问答题目，以上只罗列了几个我觉得可能比较容易通过我的自我介绍问的问题，因为如果你被分到B组，抽题提问，这些可能就用不上了。今年我在B组，抽的题目有二十多个左右吧，大家遇上什么题目全看天，所以我也将我和今年B组小伙伴交流后，有印象的B组题目罗列一下： 1. 你的业余爱好是什么？ 2.你去过哪里旅行？ 3.你工作需要的专业技能是什么？ 4.你在闲暇时一般做什么？ 5. 你怎么看待环境保护这个问题？ 6.你了解哪些节日是中国人过的外国节日？ 7.你从哪里获得最新的新闻，报纸，电视还是广播？为什么？ 3. 专业素质和能力 首先，简述一下广电三个考察方向的内容： 1.摄像，是给你一台设备，没有任何指示，在校园里拍一段五分钟的视频素材，最好有自己的想法，并尽量展示自己的基本功 2. 朗诵分为两个内容，自备稿件和朗诵老师指定的稿件 3. 非线性编辑是给你一段视频素材，根据自己的想法剪出一段不少于五分钟的视频，所用软件为Adobe premiere、Movie Maker、Edius以及AE。（注:其中Edius是5.5版本 ，Pr印象中貌似是CS4版本） 我个人选择的是非线性编辑，原因无他，唯手熟尔，各位同学也一样，不要因为自己的本科原专业而限定死自己的复试方向，而要选择自己的最强技能。 接下来简单谈谈我认为非线性编辑的考试要点： ①眼疾手快，剪辑不要拖沓 今年非线性编辑的时间限制是三个小时，看着貌似很多，但是素材就长达一个小时零五分钟，所以真正的可操作时间只有不到两个小时。对于剪辑经验多一点的同学来说，就是要发挥最快速度，做完就是胜利；而对于剪辑较少的同学来说，不能太过纠结于一些片段的取舍，在看素材时用考场提供的纸张记下几个关键的内容即可。 ②确定短片类型，有的放矢 首先，在看素材的同时，我们心里要想好自己要做成什么类型的片子，这不仅有助于你的剪辑速度，同时也有助于审片时的阐述表达。以我的短片为例，今年给是关于接种疫苗不严格导致的医疗事故的素材，于是我就决定采用微记录片的节目形式，不去看其他镜头，先听完采访，以找到的男主人公的几句关键采访为核心，辅以女主人公的采访形成线索，串联全片。明确了短片类型，之后的工作也会更加明确。我的研友晓岑给我推荐了一套微纪实，很有参考价值，我在此也分享给各位： http://news.cntv.cn/special/zhenchenggoutong/shouye/ ③明确短片主题，文要对题 我们制作完成短片后，要对自己制作的短片命名，这也是考试所要求的。以我的短片为例，我选取的采访对话的内容以逝去的小孩以及医疗工作者接种疫苗不严格造成的悲剧为主，故将片名命名为《天使之殇》（不要在意这个中二的片名，我命名水平很不给力的= =）天使隐喻小孩，也同时隐喻白衣天使——医生，这样，片名可以同采访阐述的故事形成呼应，在之后的审片中也能更好地回答老师的问题，容后再表 ④镜头选取得当，深化主题 既然取了《天使之殇》这么中二的片名，那么选取的镜头也需要足够的象征意义。在片中我选取了孩子的玩具、空荡荡的房间，喜羊羊儿童车、父母凝重的脸部特写等几个镜头，放在适当的采访中，强化片名和采访的效果，审片中也用得到 ⑤把控剪辑节奏，收放自如 五分钟的视频，说长不长，说短不短。所以在某些应该烘托情绪的时候，我们可以通过一些长镜头如父母的沉默，或者是将父母的悲伤表情特写慢放，以达到对短片感情的传递（以及，可以拖时间，凑到五分钟以上_(:з)∠）_）当然，在大部分时候，剪辑应该明快简洁，镜头切换自如，让老师了解你能收能放，对片子有自己的掌控。 ⑥音乐精心选取，烘托感情 关于音乐，之前我还想自己准备音效库过来，结果发现给力的学长们已经准备好了音效库，各种类型的音乐都有。当然，那么多首音乐你不可能一一听过，时间也不允许，只要做好了第三步，确定片子主题后，选取适当感情的音乐即可。由于时间有限，我也只是临时拖了两首班德瑞的曲子作为背景音乐（因为听过，所以知道效果= =省了选歌的时间）私以为没必要花太多时间选歌，音乐只要符合主题即可。 ⑦时时记得保存，免得崩溃 机房的电脑有好有坏，编辑到一半崩溃的机子也不是没有。我们一个很厉害的小伙伴，编到最后机子崩了，结果给老师的片子只是编辑到一半的片子，这样很可惜。作为一个自己电脑不给力，编片子以崩溃为主，卡机为辅的剪辑者，我养成了三步一ctrl+s的习惯，虽然崩了两次，但是不影响剪辑，重开之后又是一条好汉，切记切记。 ⑧随时关注时间，及时收尾 最后要注意的一点：如果你不是成龙，就不要经常加特效！先做完片子！ 考试的时间十分紧张，适当用几个转场即可，我们的考察重点不是包装，还是以剪辑出的成片流畅完整，思路清晰，自圆其说为第一目标。我考试时带着手表，因为机房有些电脑的时间是不准确的，随时查看时间，最后半小时一定要收尾，在时限结束前点击输出！今年很多小伙伴最后时间把控不当，其实实力很强，但是没有把片子做完，这样在审片时体现不出自己的水平，很吃亏。所以，片子一定要以做完为最优先，也许它没有那么精致，但是完整，规整，那就足够了。 4.审片 终于来到重中之重的审片环节了，之前的一切努力其实占的比重都不如这个环节来的重要，因为只要取得老师的认可，你就有可能留下，所以需要做好以下准备： ①厘清思路，编完片子后迅速整理好你的成片的关键信息 在编片结束后，根据你在编片时在纸上记下的要点，迅速将整个片子你所想传达的信息，用了哪些手法以及你所做出的出彩内容进行整理。刚考完之后印象最深，这是审片的第一步，也是相当关键的一步。 ②闭门试讲，通过多次的阐述可以发现自己表达方面的问题，及时纠正 在进入审片前，老师会先播放一下你上午的作品，只要不是第一个进去审片的，都有充足的时间准备。所以我在整理完一张纸的短片关键信息后找了间空教室，试讲了几次我的短片阐述，这样可以防止审片时过于紧张回答不出问题，同时我把自己片子可能出现的优点和缺点都整理出来并进行记忆，在审片的时候就会胸有成竹，不容易出现回答不出的情况。而且试讲可以发现自己的阐述存在的问题，及时纠正。 ③自我介绍不宜冗长，传达关键信息 自我介绍其实没必要很多，因为你在研招网填的信息都已经在老师手上，过度想展现自己留下印象反而会被打断，我认为，自我介绍最多两句，甚至一句即可： 各位老师好，我是来自××××的×××，本科是××大学××学院××专业，获得过××××的奖励，兴趣爱好是××××××× ④对短片进行解构分析，以应对提问 对于经常拉片的电影学专业同学，此项可以略过。其余同学还是要准备以下几个方面： A、主题思想：提炼出短片的主要精神内涵，并用一两句话加以概括 B、短片结构：以我的微纪录片为例，采用了线性结构还是版块结构？线性结构采用单线、双线还是复线？版块结构是否有嵌套？阐述这些细节，证明你对片子的把控。 C、叙事方式：无论是画面配合解说式、访谈配合解说式和客观记录式还是其他手法，都要具体表述出你采用这种手法的原因，以及该手法的优缺点 D、色彩：色调有利于体现作者情绪，局部色相则能体现主题，比如黑白是现实色，蓝色代表浪漫等，在短片里合适的时机运用色调，并阐述其原因，能很好的契合主题。 E、运动风格：具体运用在短片剪辑中，就是不同人物、环境和时空的运动方案不同，你需要向导师阐述为何设计这样的运动方案，以及所想表达的效果。 F、声画关系：这个大家初试都背过了，声画同一还是对位还是并行，音乐表现的情绪、节奏主题与画面一致还是截然相反还是并行关系，依各位剪辑的成品来阐述。 G、视角：在何时采用的是主观镜头还是客观镜头，其镜头的采用是为了增加代入感还是为了使观众客观地观察？这个具体到运用中很常见，可以顺带提一下。 H、镜头使用：你在短片中是否使用特写镜头、细节镜头和空镜头这类象征性意义的镜头，是为了有利于表现任务的感情变化，还是为了帮助观众直接、迅速抓住问题本质，又或是为了通过特定的意象，传达出特定感情与主题？这个根据你短片里采用的镜头去阐述，所以之前编片时我也提到了，多采用有内涵的镜头，审片好阐述。 最后，对全片进行一次拉片，先阐述片名及其意义，再细细阐述开场的镜头及其表现手法（比如我的微纪录片用一个长镜头代入，烘托气氛），高潮中精彩的镜头及使用意象的象征意义（如前文所说，找到你剪辑的精彩段落，并说出你赋予具体象征镜头的意义），最后分析你是怎么结尾的（例如我是通过留白的手法，给予观众思考） ⑤总结出简短的短片阐述，以信息量取胜 准备完以上这些，老师的很多问题基本你可以有的放矢，因为老师是根据你的片子进行提问，而最了解片子优缺点的就是你自己，根据自己的优缺点进行以上几个项目的准备，同时在最后整理出一个最简短的短片阐述，在进入审片室的时候用流利而不仓促的语速进行陈述，在其中包含大量的信息量，会让老师了解你对全片的布置和用心。试以我进入审片室的短片阐述为例： 各位老师好！首先请允许我简单介绍一下我的作品《天使之殇》。我希望将这个片子做成微纪录片的形式，全片采用了线性结构，通过访谈配合解说式的叙事方式，以男主人公的采访作为主要线索，贯穿了整个纪录片。同时以女主人公的几段关键采访作为暗线，通过明暗两线的双线交叉递进，将接种卡介苗导致的医疗事故进行一个全面的反映。在片中我采用了大量细节镜头，空镜头与男主人公的特写镜头，展现了接种疫苗流程的不严格给主人公一家带来的伤害，也通过落灰的喜羊羊儿童车，废弃的玩具等意象进行情感表现。我希望传达的主题思想是：我们不仅要关注接种疫苗流程的规范性，也要丰富广大人民对接种疫苗的重视。片中男主人公在气愤之余，也承认了父母对接种疫苗认识的缺失是导致悲剧的根源之一。我希望通过我的片子，不仅让观众了解到接种疫苗现阶段存在的问题，也要让观众提高对接种疫苗重要性的认知，以上就是我的短片的主要内容，谢谢老师！ 我的阐述目的是简单粗暴，尽量让老师对你的阐述保持新鲜感而不进行打断。因为广电复试人多，一般每个人审片时间都有限制，所以在有限的时间里多传达信息量是得分关键。事实上，在即将讲完这段话的时候，老师已经提示我可以结束阐述了，虽然我准备的阐述比上面这段话更长更多，但还是立刻收题感谢老师，于是我现在把我成功阐述出来的内容写了出来，大家可以参考一下长短，了解老师给你的时间大概是多少。好的阐述是成功的一半，接下来老师会提问，不过做过第④步解构全片之后，至少不至于回答不出来。还是那句话，言之有理，片子流畅完整，老师就很满意了。所以一切问题知道就是知道，不知道就不要装作知道，多说说对片子的理解即可。在老师面前我们都是有缺陷的，但是只要态度端正，大部分同学都能留下，深造三年。期待你们进入师大，以上。
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发表于 2015-4-13 13:28
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