英语解析阅读3-16

壹世，唇齒相须

此导读出自《考研英语不读胜读》。

     很多考生有个不好的阅读习惯，拿到文章就一头扎进去，争分夺秒，逐词推敲。我对考生的建议是：在我们一头扎进文字的海洋中被海水淹死之前，首先要浮出头来冒个泡。毕竟，考研文章并非快速阅读，考生用正常的速度完全能够完成阅读文章并解决后面五道问题。盲目赶路的结果极有可能是貌似速度很快，但是方向却反了。我们首先扫读整篇文章，把握一下文章的行文规律。了解段落数目和总体字数看起来仿佛是一招闲棋，其实对我们总体掌握阅读的进度很有益处。至少，我们能够随时通过某个信息在文中的位置来判断其重要程度。比如，同样是一个问句，如果出现在文章的开头，这个问句就极有可能是设问句，即作者通过整篇文章来回答的句子。文章开头设问句，也就是全文的主线。但是，同样一个问句，如果出现在文章的末尾，基本上也就无足轻重了。因为文章几近结束，没有可能再展开来回答这个问题。所以，文章末尾出现的问句就只不过是感叹句罢了，用来抒发一下文人常有的多愁善感。

     敬请关注下一期：阅读中每段的分析及其详解，题目、答案的解析。关注我，对你的英语绝对有非常非常大的帮助。