本帖最后由 安迪米修斯 于 2015-3-8 21:43 编辑
如标题，我是跨专业考教育学的，相信也有很多朋友和我一样，都是跨专业，事实上，大部分教育学考研的考生都是跨专业的，所以跨专业的朋友一点不用担心自己的专业基础比不上别人，我本科读的工科，跨的幅度很大，凭着自己的热爱和激情，仍然可以考出相当理想的分数。一定要相信自己！
首先我得很认真的和大家说的，考研是一场持久战，每个人要有足够的心理准备。因为这个过程真的太艰难太艰难了，我也不知道该如何向你们形容，但是现在回想起来，我仍然感到恐惧。
这并不是危言耸听，我只是希望那些没有定力坚持下去的朋友可以放弃考研这条路，因为我身边有不少研友都是三天打鱼两天晒网的状态，最后没复习好，直接弃考，而他们也因此错过了很大部分的学校招聘会，最终的结果是既没有考上研究生也没有找到工作。
所以，要么考研，要么好好搞简历参加招聘会。如果你下定决心考研了，那就下个狠心吧！
好了，回到正题。那么首先，你得要有一位战友，一个人的情况肯定是非常非常糟糕的，这位战友不一定是考同一专业或者同一学校的，但是你们都得要有一个定要考上的决心。在这过程中，要相互鼓励，相互监督，放松时候一起放松，努力时候一起努力。我很感激我的室友，在整个考研期间，他一直在我身边督促我鼓励我。特别我是一个意志毫不坚定的家伙，他每天早上掀我被子，晚上自习室锁门了还拉我到校道路灯底下继续背诵。
当然，整个考研期间都不能拉得太紧，战线也不宜太长，要有适度的娱乐或者运动，每天都保持愉悦的心情是高效率的保证。而且每日都要有详细的计划。还要注意休息。
然后，我们教育学考研就考三门，政治，英语和专业课，后者300分比前两者加起来都还多，所以我们复习的重点应该放在专业课上。但是，政治和英语也同样要重视，特别是英语，我就亏着英语了，只考了40分，很可能被国家单科线卡着。因为政治大部分同学都差不多。绝大部分的分数一般都在55-65之间。也就是说政治不好拉开差距。
所以在时间分配上专业课＞英语＞＞＞政治
今天是3月8日，考试在12月底，也就是3-12月，总共8个月的复试时间，实在太过充足了。而我是去年9月份才刚刚开始进入状态的。
教育学属于识记类科目（后面的政治也是），我觉得拉一轮课本没什么用，效果不理想。所以，建议直接细看，背书和做题（先做配套选择题）。认认真真看完一章，然后做一章节的选择题，然后查漏补缺，再回头细看一遍书本。
推荐高教版的《教育学大纲解析》和《配套1000题》，大纲解析这本书结构分明，重难点突出，而且相对课本精简很多，背到滚瓜烂熟也无压力，配套1000题质量也相当高，最重要的是答案解释很详细，很适合刚刚开始时候使用。不过16年考研的9月份才出，15年的据说有很多错漏的，而我用的是14年的。
总体的时间分配如下：
3-5月：基础阶段。建议细看书本结合做章节配套习题。 6-7月：强化阶段。做大量的配套习题，可以重复看，重复做。注意错题。 8-9月：巩固阶段。有了前面打下的基础，这时候你可以做一些模拟题了。 10-12月：冲刺阶段。这时候要回到课本，因为广大考得很基础。要全力背。
其中，从十月份开始，我基本每天都是在背书的状态，七点到自习室早读，早读结束后自己再跑到楼梯或者走廊甚至是学校小花园背。晚上自习室锁门还到路灯地下背。很多时候我都依靠润喉糖来保护喉咙。要记住：读一遍比看三遍好，读三本不如背一遍。 不单止十月份开始要背书，而是背书要贯穿整个考研阶段，只是十月份开始要全力冲刺。
背的时候要特别注意技巧，要列出框架，背大标题和关键词，再插入细内容。
我们的专业课有分为3个板块，其中，教育学原理大概占有110-130分左右，中外教育史100分之内，教育学研究方法100分之内，这3块的分值加起来超过300是因为三个学科的知识点是有重合的，例如教育行动研究教研里面提到教原也有。一些教育家的问题教育史有教原也提及到。所以，教育学原理这块是重中之重，招生简章给的参考书目里，十二高校联编的那本《教育学基础》尤为重要。
另外，《教育学研究方法导论》这本书我没有细看过，因为教材太多了而且偏难。我是直接看的《大纲解析》，然后真题考过的就在教材上圈出来看看背背，平时做题时候，错的就翻课本对照看看，大纲解析太简洁或者与教材有冲突都以教材为准。
还有，在后期，你之前已经做了足够多的练习，知道重难点再哪里之后，要懂得猜题。例如我们广大13、14年的真题就没考过杜威的知识，而杜威在教育界的地位毋庸置疑，很幸运的我猜中了，15年的论述题（30分）考的就是杜威的教育无目的论。
说得很多，很乱了，但是广州大学633教育学考得很基础很基础，可以参考最近3年的真题，全部都是课本的知识，非常简单直接。所以，想考高分，最粗暴的就是背书！
关于英语和政治，我考得并不好，我也不善于总结，大家可以参考公共课板块的精华帖，我就不在这里多论述了。
上面关于专业课的经验论述也并不好，如果还有什么地方不明白的，或者有什么需要我帮助的，尽管问，我可以解答的，有时间了我一定会给大家回复的。
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噢，对了，据学长学姐说，复试时候，导师会相对喜欢那些有点写作能力的，和英语好的学生。所以，好好学英语，多读几本书，多写写文字。现在备考，时间还是很充裕的，建议每天抽出一小时阅读和写作。
最后，推荐一些教育学著作，都建议看看，培养学科兴趣嘛。
如果你喜欢儿童教育的话，那么幼儿园之父福禄培尔的《人的教育》和陈鹤琴老师的《儿童心理之研究》肯定很合你口味。
如果你想要了解教育家们的家庭教育方面的话，那么裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》和《葛笃德是如何教育他的儿女的》就必须要读读了，之外还有颜之推的《颜氏家训》也推荐。
如果你比较喜欢我国的传统和经典的话，那么《论语》《孟子》《荀子》这些百花齐放百家争鸣中的作品应该都会让你爱不释手。
如果你是学校的建设或者想投全身心于教育的话，那么陶行知的「捧着一颗心来，不带半根草去」的教育信念应该会让你找到共鸣的，我在图书馆看到一套四川出版社的《陶行知全集》，你也可以翻翻。
如果你想学习学习英国的绅士教育的话，那么洛克的《教育漫话》应该可以满足你。
如果你有基督情节的话，那么伊拉斯谟的《基督教君主的教育》应该会让你高潮连连。
如果你想了解整个教育学的发展的话，柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威《民主主义与教育》被誉为教育史上的三大里程碑就肯定少不了了，之外，夸美纽斯的《大教学论》是近代第一部教育学著作，赫尔巴特的《普通教育学》是现代第一本教育学著作也可以一看。另外，杜威先生的《我的教育信条》也推荐。
如果你嫌这些教育学著作都太过于无趣和刻板的话，那么拉伯雷的《巨人传》、伊拉斯谟的《愚人颂》，可读性会好很多。哦，还有，《荷马史诗》也很不错。
最后，还有，苏霍姆林斯基的《给教师的建议 (豆瓣)》严重推荐。
当然，当然，上面这些书单都是我在学习《中外教育史》里面学到的，无责任推荐哈~如有错漏还请告知。
完。
对了，手上还有13-14年两年的633真题，打包压缩给大家。照片版本的。
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发表于 2015-3-8 21:19
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