2015行管400分也来谈谈复习经历

小狐狸乀

zj落落 发表于 2015-2-22 14:13
学姐你好 看考研帮给出的参考书目就可以了吗

行政学可以 政治学不可以

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开到荼蘼lgs

学姐东大人文学院的么？求联系方式

小狐狸乀

通过看书来培养思路也很重要。比如今年的公民义务，书上并没有直接答案，如果你把思想政治理论的那一套答上去我觉得老师肯定不喜欢，因为这种名词解释并不是要你说出公民义务有哪些而是公民义务是什么。
借助去年的公民权利来解释就很重要了，张凤阳老师的思路是自由主义的“消极”与“积极”划分，我还看过“公民的道德权利”与“公民的法律权利”的思路，考试的时候我选择了后者，即“公民的道德义务”与“公民的法律义务”。这样的思路写起来就不费劲了，但是还需要补充一下，现代宪政体系下，公民的一些道德义务如爱国，也被以法律的形式所规定，所以这个思路也并不是最好的，但似乎比“消极”与“积极”的思路容易写

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小狐狸乀

通过看书来培养思路也很重要。比如今年的公民义务，书上并没有直接答案，如果你把思想政治理论的那一套答上去我觉得老师肯定不喜欢，因为这种名词解释并不是要你说出公民义务有哪些而是公民义务是什么。
借助去年的公民权利来解释就很重要了，张凤阳老师的思路是自由主义的“消极”与“积极”划分，我还看过“公民的道德权利”与“公民的法律权利”的思路，考试的时候我选择了后者，即“公民的道德义务”与“公民的法律义务”。这样的思路写起来就不费劲了，但是还需要补充一下，现代宪政体系下，公民的一些道德义务如爱国，也被以法律的形式所规定，所以这个思路也并不是最好的，但似乎比“消极”与“积极”的思路容易写

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小狐狸乀

通过看书来培养思路也很重要。比如今年的公民义务，书上并没有直接答案，如果你把思想政治理论的那一套答上去我觉得老师肯定不喜欢，因为这种名词解释并不是要你说出公民义务有哪些而是公民义务是什么。

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小狐狸乀

借助去年的公民权利来解释就很容易了，张凤阳老师的思路是自由主义的“消极”与“积极”划分，我还看过“公民的道德权利”与“公民的法律权利”的思路，考试的时候我选择了后者，即“公民的道德义务”与“公民的法律义务”。这样的思路写起来就不费劲了，但是还需要补充一下，现代宪政体系下，公民的一些道德义务如爱国，也被以法律的形式所规定，所以这个思路也并不是最好的，但似乎比“消极”与“积极”的思路容易写

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小狐狸乀

小狐狸乀 发表于 2015-2-22 14:30
通过看书来培养思路也很重要。比如今年的公民义务，书上并没有直接答案，如果你把思想政治理论的那一套答上 ...

借助去年的公民权利来解释就很容易了，张凤阳老师的思路是自由主义的“消极”与“积极”划分，我还看过“公民的道德权利”与“公民的法律权利”的思路，考试的时候我选择了后者，即“公民的道德义务”与“公民的法律义务”。这样的思路写起来就不费劲了，但是还需要补充一下，现代宪政体系下，公民的一些道德义务如爱国，也被以法律的形式所规定，所以这个思路也并不是最好的，但似乎比“消极”与“积极”的思路容易写

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小狐狸乀

借助去年的公民权利来解释就很容易了，张凤阳老师的思路是自由主义的“消极”与“积极”划分，我还看过“公民的道德权利”与“公民的法律权利”的思路，考试的时候我选择了后者，即“公民的道德义务”与“公民的法律义务”。

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小狐狸乀

为什么我发送以后没了呢●︿●

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小狐狸乀

借助去年的公民权利来解释就很容易了，张凤阳老师的思路是自由主义的“消极”与“积极”划分，我还看过“公民的道德权利”与“公民的法律权利”的思路，考试的时候我选择了后者，即“公民的道德义务”与“公民的法律义务”。这样的思路写起来就不费劲了，但是还需要补充一下，现代宪政体系下，公民的一些道德义务如爱国，也被以法律的形式所规定，所以这个思路也并不是最好的，但似乎比“消极”与“积极”的思路容易写

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