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 楼主| 发表于 2015-1-15 13:43 来自手机 | 只看该作者
laoxb 发表于 2015-1-15 13:42
请直接与保研的哪个主考学院举报,另投诉到教育部,需求相关帮助!

好,谢谢了!

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发表于 2015-1-15 13:45 | 只看该作者

另外相关人证也是非常重要的证据,尤其是成绩单,这个点是重点
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发表于 2015-1-15 13:48 来自手机 | 只看该作者
楼主,她使用不正当的手段光提高她自己一个人的成绩,还是除了提高她自己成绩之外,还把你们的成绩给拉低了?

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 楼主| 发表于 2015-1-15 13:49 来自手机 | 只看该作者
laoxb 发表于 2015-1-15 13:45
另外相关人证也是非常重要的证据,尤其是成绩单,这个点是重点

成绩单?同学可以详细些吗?

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发表于 2015-1-15 13:49 | 只看该作者
心中的阿狸哭了 发表于 2015-1-15 13:49
成绩单?同学可以详细些吗?

你先把保研条件看一下,对成绩怎么定义的?你就懂了
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 楼主| 发表于 2015-1-15 13:50 来自手机 | 只看该作者
丢下的白手套 发表于 2015-1-15 13:48
楼主,她使用不正当的手段光提高她自己一个人的成绩,还是除了提高她自己成绩之外,还把你们的成绩给拉低了 ...

提高自己的成绩,同时把我们的成绩压低了3-5分,这样相对就差了10分左右。

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 楼主| 发表于 2015-1-15 13:50 来自手机 | 只看该作者
laoxb 发表于 2015-1-15 13:49
你先把保研条件看一下,对成绩怎么定义的?你就懂了

好,我查查,感谢!

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发表于 2015-1-15 13:50 | 只看该作者
丢下的白手套 发表于 2015-1-15 13:48
楼主,她使用不正当的手段光提高她自己一个人的成绩,还是除了提高她自己成绩之外,还把你们的成绩给拉低了 ...

你理解对了,楼主反应有点慢....
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 楼主| 发表于 2015-1-15 13:51 来自手机 | 只看该作者
心中的阿狸哭了 发表于 2015-1-15 13:50
提高自己的成绩,同时把我们的成绩压低了3-5分,这样相对就差了10分左右。 ...

给分老师曾亲口说过

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发表于 2015-1-15 13:53 | 只看该作者
qtchao211314 发表于 2015-1-15 12:14
如果是作假并损害到当事人利益 赞成举报 本人听说过类似案例 被举报者最后被调剂了 ...

被举报的人混不下去啦,这样还能被调剂,你懂的!
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