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东北师范大学2015语文课程与教学论回忆

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发表于 2014-12-28 17:41 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【名词解释】
1.语文
2.语文教育见习
3.说课
4.语文程序性知识
5.(忘了...快来补充!)
【简答】
1.写一副对联,表达你对语文教育的理解(七言以上)
2.列举五个20世纪前期我国的语文教育家
3.在教学中怎样处理朗读和默读的关系
4.语文教材都有哪些类型
【论述】
1.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”体现了怎样的语文教育智慧
2.试分析语文教授法、语文教学法、语文教材教法、语文课程与教学论、语文教育学的异同
3.怎样理解“用教材教”和“教教材”
4.怎样理解“阅读教学是对话的过程”

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    楚香公主 + 4 太感人了
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    发表于 2014-12-28 17:50 | 只看该作者
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    发表于 2014-12-28 18:10 | 只看该作者
    感谢分享。刚和学妹打完电话。今年的题目挺新颖挺灵活的。目测有一部分题是我男神出的。。。考完就翻篇啦 。好好休息。祝好运。

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    楚香公主 + 4 楼主和你一样记性好

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     楼主| 发表于 2014-12-28 18:10 来自手机 | 只看该作者
    考研论坛 发表于 2014-12-28 17:50
    感谢分享,已收录

    还差一个名词解释忘记了......+_+

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     楼主| 发表于 2014-12-28 18:11 来自手机 | 只看该作者
    谭浩飞 发表于 2014-12-28 18:10
    感谢分享。刚和学妹打完电话。今年的题目挺新颖挺灵活的。目测有一部分题是我男神出的。。。考完就翻篇啦  ...

    谢谢啦~^_^

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     楼主| 发表于 2014-12-28 18:12 来自手机 | 只看该作者
    谭浩飞 发表于 2014-12-28 18:11
    语文课程的人文性

    啊哈~感谢!

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    发表于 2014-12-28 18:17 来自手机 | 只看该作者
    名解:语文课程的人文性

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    发表于 2014-12-28 18:36 | 只看该作者
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    发表于 2014-12-28 18:41 | 只看该作者
    题目果然是我男神出的~一看就是他的风格 o(╯□╰)o
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     楼主| 发表于 2014-12-28 18:47 来自手机 | 只看该作者
    谭浩飞 发表于 2014-12-28 18:41
    题目果然是我男神出的~一看就是他的风格 o(╯□╰)o

    哈哈你男神是哪个老师?

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