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[经验心得 ] 英语阅读十大解题思路和技巧

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发表于 2014-12-3 14:13 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


【考研er,我们挺你!】之每天一句正能量
考研倒计时24天,考研帮北京交通大学张弓学长为大家带来“正能量”!






【考研er,我们挺你!】之英语阅读十大解题思路和技巧
(感谢小新烟灰缸童鞋分享


十大解题思路
  一、细节题
  1、题干上有五个W一个H提问。
  2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
  3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
  4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
  5、解题关键:返回原文,准确定位。
  做题依据一定要紧扣文章本身
  返回原文:
  1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
  2、根据出题的顺序返回原文。
  3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
  4、通过长难句返回原文。
  二、句子理解题
  1、标志:题干中明确指出是原文中的某句话,重要的不是上下文,而是句子本身。
  2、步骤:
  (1)重点是返回原文,对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确(不能推)理解句子的深刻含义。
  (2)若该句话的含义不能确定,则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。
  (3)一般来说,选项中的正确答案与原句是同义关系,只不过用其他短语表达。
  3、错误选项特征:推的过远,做题时注意把握理解度。
  4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
  三、主旨大意题
  1、标志:best title, main idea, main problem,conclusion,mainly disguss, mainly deal with或者问作者的写作目的purpose, the author intends to do sth, a digest of
  利用宏观阅读技巧作主旨题,不管是出现在什么位置,都把他作为最后一题来做。
  2、方法:
  (1)段落少,用串线法。
  (2)快速作文法:两个选项难以分辨的时候,用这两个选项做作文,快速给出提纲。
  3、选项不能选择局部信息,也不能选范围过宽的信息。
  四、态度题
  1、标志:题干中出现attitude ,believe ,consider, deam, regard,deem
  2、作者态度可以分为三大类:
  (1)正态度:支持,乐观,赞同
  (2)客观、中立、公正
  (3)反对、批评、怀疑
  3、等价选项都不选
  4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项):indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)
  5、识别作者态度:
  方法一:可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
  方法二:当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义、含有感情色彩的词。
  6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中,而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。
  五、态度题的新趋势:
  1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。
  2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:guarded(慎重的),qualified(有条件的),tempered(缓和的),因为带有保留态度的观点比较客观,一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的,如:strongly,compeletly,entirely。
  六、推理题
  1、标志:往往出现infer,imply,learn
  2、解题关键:
  (1)绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本上不存在推理关系。
  (2)做题时看是否可以通过题干返回原文,或者依据选项返回原文,一般围绕文章中的一两个重点句进行思考,特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。
  尤其注意:做题时不能想的太多,推的太远,是否能把原文看懂才是关键。
  七、例证题
  1、标志:example, exemplify,illustration,demonstration
  2、解题关键:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的观点。
  3、步骤:
  (1)返回原文,找出该例子支持的观点。80%向上,20%向下。
  (2)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。
  注意:有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。
  4、错误答案的论述方式:混淆论点与论据;列举无关常识。
  八、判断题
  1、标志:which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...
  2、 思路:
  (1)首先判断是三对一错还是三错一对,所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者与作者态度相反的内容。
  (2)每个选项力争返回原文,与原文信息进行一一比较排除。
  (3)注意这种题目的选项,有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做题时可以先对比一下四个选项,找出其中可能存在的共同点,再回到原文定位。
  九、词汇题
  1、标志:在题目中明确指出某处的单词或者词组,要求辨别其意思。
  2、关键:该单词并不重要,重要的是上下文。
  3、如果该单词认识,并且不超纲,那么他的字面意思绝对不是正确答案。其正确答案是根据上下文推出的更深层的含义,该含义也许与原单词表面意思没有关系。
  4、方法借助上下文理解,在上下文中寻找同性词或词组,利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换,看语义是否通顺。
  十、指代题
  1、标志:在题干中明确指出某个代词要求辨别it,that,one,they。
  2、步骤:
  (1)返回原文,定位代词,并且准确理解分析该句话。
  (2)向上搜索离其最近的名词、短语、句子。
  (3)将找到的词,短语,句子带入替换,看是否通顺。
  (4)在四个选项中,找与找到的词最接近的选项。

  八大宏观阅读技巧
  一、花开两朵,各表一枝

  阅读写作的模式一般是开始提出两个核心概念,随后分段论述。阅读这种类型的文章,关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系以及各自特征。
  二、问题答案型
  该写作模式往往是在第一段出现一个问题,在随后的各段提供该问题的答案。阅读时重点理解该文章的中心,其中心就是该问题的最直接最主要的答案。
  三、时文
  特点:耸人听闻,吸引眼球;貌似客观,内涵态度;抛砖引玉,一起争论。
  阅读时文时,把握时文的中心出现在首段的末句,或者二段的首句。
  四、独句段
  出现一个句子单独成段,特别是其出现在文章开始或者结尾,一般其表达的是文章的中心思想。若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。但少部分出现在中间,表达中心思想。
  五、开门见山
  文章的写作特点是:直接给出观点,摆出事实论据,进行推理论证,每段都紧扣文章的主题。
  六、启承传合
  阅读时要抓住论点,区分论点合论据的关系,因为题目设计往往围绕论点进行,并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。
  七、平铺直叙
  事实和观点交叉出现,在字里行间达到阐明观点的目的,需要大家综合各段内容,通过分析和归纳判断,抓住首段和文章隐含的中心思想。
  八、层层递进
  一篇文章的整体,或者几个段落论述的问题,由从抽象到具体,从初级到高级,从简单到复杂的过程,且各段从开始都出现递进词,阅读时注意把握这种文章的中心,或几段的核心。观点必然出现在层层递进各段的最后一段。

  五大微观阅读技巧
  一、虚拟语气

  1、作者写作时采用虚拟语气,一般表示建议、态度、和观点,用来表达一种反事实的假设。
  2、阅读时,重点要体会作者利用反话正说、正话反说所传递的言外之意。
  二、长难句
  1、主句,从句多又长,一个主句带多个从句,从句又含从句。
  2、方法:先抓整句话的主干,从前向后读句子,找出独立的谓语部分,把握复杂句中,最核心的主谓宾语,再根据从句的连接词,区分主从句,层层扩展进行理解。
  3、分词短语、to do结构、独立主格的干扰
  注意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的主谓语部分,一个看似句子的结构,如果没有独立的主谓部分,它不是句子,而是分词短语、to do结构、独立主格。
  三、长难句基本语法结构
  1、形式主语或宾语
  2、强调句结构
  3、非限制性定语从句
  4、同位语从句
  5、倒装结构
  6、省略句
  四、标点符号的作用
  1、句号:用来分割句子,以句子为单位把一个长的段落切分成为不同的句型。
  2、逗号:两个逗号之间,或者一个逗号之后是用是一个补充说明成分,可以先不看。
  3、冒号:冒号前后是从抽象到具体的过程,后面进一步是具体补充说明前面的内容。
  4、分号:分号前后是并列关系,包括结构上并列和语义上的并列。
  5、破折号:两个破折号之间或者一个破折号之后是补充说明成分,可以先不看。
  6、引号:一种作用是用来引用别人的观点,用来支持作者观点,或者是作为批判的对象。一种是说反话,表示反语。
  7、括号:补充说明的作用。
  五、类比关系
  1、类比、引用、举例都是为了要说明观点,阅读时可以把类比看做特殊的例证,重点是要找出作者所支持的观点。
  2、阅读的时候注意识别一下类比的核心概念,作者把什么比喻成了什么,也就是类比或者比喻的对象。


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    发表于 2014-12-3 21:08 来自手机 | 只看该作者
    做好该做的,仅此而已

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    发表于 2014-12-3 21:15 来自手机 | 只看该作者
    都到这个时候了,尽力就行。革命尚未完,同志们忍须努力呀!

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    等于没讲
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    正愁呢 给力!!

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    哈哈哈哈哈嘎

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    越来越没底

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