本帖最后由 PUCK不二 于 2014-4-24 17:59 编辑
知道被拟录取后很开心，复习以来论坛就给我提供无数精神食粮，我感激不尽。这里也写下复试帖子，希望能有点用。
因为写毕业论文+本人惰性，所以很晚才复习复试，3月27号开始，4月12面试，所以是半个月把yule的书看了两遍，之前就学过简明语言学，还自己研读过胡壮麟的语言学教程，所以有点点基础，不过其实真的也忘得差不多。笔试有好多似懂非懂或者根本不懂的，劝诫后人要早作准备。而且复习时候烦闷也很正常，我就是这样，所以就常常打电话骚扰朋友。。
（1）回忆：这次还是10道大题.每道大题下面有3-6个小题不等吧。
第一题和第二题都是语音题，yule 的那本书里，有两个表，一个把元音分类，一个把辅音分类，要看熟，最好可以默写出来。不然front vowel 和high vowel之类的，考试时候不一定写得出来。
第三题是morphology的，广外官网有样题，考试时候的题比样题简单很多，也是猜词的，把yule的书看看就行了。
接下来第四题到第八题是乱序的，而且没有第九题，直接到第十题，因为我有点忘了。。。呵呵
第四题是first language acquisition 的，关于小孩学语言的某一个觉得，the formation of questions的。给出了一列否定和一列肯定疑问句，让你分析这个阶段的feature。
第五题是给出一堆content word和functionalword，说如果有一个人，在阅读content word的时候不会有阅读障碍，functionalword就读不懂了，那么下列的词语中，那些会照成他的阅读困扰，这个小题就是送分的了，把functional word挑出来就是。还有个小题，让至少给出三个evidence说明contentword和functional word贮存在大脑的不同位置。我只能掰出一个，实在不知道。。。
第六题是semantics的，给出几个句子，让把noun在句子里的semantic role写出来。就是agent、theme之类的。完全就是送分题，还给了个例句，把例句里名词的semantic role也写出来了，完全看例句就会做了，嘛。可能老师同情我这样的，给几个送分题，让我可能还达到60分吧。。。
第七题是形容词，asleep-sleeping, alone-lone, asleep lion是不合语法的，只能lion asleep和sleepinglion.问这两个区别在哪里？还让再举出几个类似的形容词例子。。我愣是没想出来。。有个研友想出来了一个awake-waking.所以说，复试的题有的挺难的。
第八题是用grice 的maxims来分析两段对话
第一个对话“ mother：what arethe bread crumbs doing in the bed.
child: they are just lying there”
第二个对话只记得中文了，原文是英文的哈。
“主人：要是猫统治世界的话，那我们所有的人都要躺在舒适干净的床单上了（可能是这样吧，后半句不确定，囧。。。）
猫：怎么猫不统治世界吗？”
第十题是选做题，一个是chomsky的一段话，大致说的是“ape如果生下来有语言学习能力，那么bird就要等人们去教它飞行了。”我的理解就是chomsky认为ape是没有语言学习能力的，就跟bird生下来就会飞行一样，是已经决定了的。Yule的书里有一章是讲researchers教apes语言的，我就是用那里的知识回答的。
另一个题目好像是“it’s not a dialect, it’s a language. Pleaseretort.”估计是dialect和language的区别吧。
（2）经验：我只考了73，应该没有发言权。。。希望考完大家早作准备，把书看个三遍，看第一遍多在书上多写写画画，第二遍可在另外的本子上写上笔记，第三遍要补充笔记，看熟。另外，我没有做除了课本外的练习，只是做了课本后的问题，discussion project没有答案，我也没时间，就没看了。可到官网下载样题，只有一份。
回忆：上午8点半到11点半考试，考完老师发了一篇7页的文章，应该是一本书里的一个chapter，讲Leaning strategiesfor ESL and suggestions to instructors. 就是讲关于学习策略的research以及对于老师的建议。面试时候分三组，一组10-11人吧， 如果你分在了前面几个，亲，你中午还是不要睡了吧，下午2点就开始面试了，我听排在前面的研友说，她们的summary和文章问题的回答都很囧。。不过要是真这样了，也不怕的，summary做的不好，老师觉得你可能没看完文章，就开始问你其他问题了，比如为什么选语言学之类，毕业论文写什么。我自己是很幸运地排在倒数第二个，一进去老师先看三证，不用self-introduction，全部都是文章的问题，我好像是3点40多分才面试的，看了那么久的文章，答不出来也说不过去了吧。让做一个summary，向作者提问两个问题。总共有3个老师，一个个问问题，每个人问的问题1-4个不等，问我怎么理解文章里的strategies的，我自己用过哪一种strategy，哪个strategy最为有效等等。我都大概答出来了，最后问我问题的那个老师听了我的回答后说“a very good answer”，我非常开心地说thankyou,然后就让我走了。面试时间挺短的，十多分钟吧 （2）经验：这次我这组面试没有自我介绍和闲聊的问题。不过其他组有的是要自我介绍的，也有闲聊的。所以还是准备下问题：为什么选广外？为什么选外因？对那个分支感兴趣？看过什么书？毕业论文写了啥？之类的。准备了后，可以找朋友给你模拟面试，我找朋友问了我两次，面试还是很紧张，⊙﹏⊙b汗。不过找朋友有个好处，朋友可能给你提意见，也许就想到其他老师可以问的问题了。还有，真的面试紧张了，也不怕的，像我自己，面试时我很紧张的，声音非常抖，所以紧张的孩纸也别怕，抖着声音慢慢答完就是了，影响也不大吧，老师也给了86.7分。所以要对自己有信心，尽力答就是。
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发表于 2014-4-24 12:48
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