恳请各位一起回忆复试面试问题和流程~

一个人bad

理学院
物理专业
面试问题：
先是三道必选
1.固体中有效质量的物理意义和空穴导电的物理机制
2.热力学统计的统计规律有哪几种
3.马航事件中，应用多普勒效应寻找飞机，什么是多普勒效应。现实中，马路上利用多普勒效应测汽车是否超速，需要知道哪几个量
再是五选二
1.光子有什么特性，有哪些实验可以证明其特性
2。薄膜干涉中半波损失的条件是什么
另外三个忘了
好了

来源：口述手打

asqwt

报考学院：五院
报考专业：机械制造及其自动化
面试问题：1.涡轮蜗杆传动可获得很大的传动比，但是不能逆向传动，这是为什么？
               2.简述“数控”的定义和应用。
进去先自我介绍，老师会蛮认真听的，我主要是说了我工作时的内容。等说完了，抽了上述两题，我回答的不是很好，但是有回答对的地方，比如涡轮转一周蜗杆才前进一个螺距，所以会获得较大的传动比，老师们会点头鼓励你，蛮好的。之后就问了工作上的问题，我是做洗衣机的。他们会问洗衣机的固有频率跟哪些因素有关，我一开始说了质量。然后在老师们的循循善诱下，用一个基本的小球弹簧的模型，知道了还跟物体的刚度有关。整个过程我回答不是很好，但是表现比较自然，不怯场，时间也很快过去。感觉不用太紧张，整个分数的评价除了专业课的回答，还有表达能力，逻辑思维等，所以保持个好心态，把能回答的回答出来就好。。就说这么多吧，希望明天打电话问老师能听到录取的消息~
              

Yanqia

报考学院：航天工程
报考专业：机械设计及理论
面试流程：进入老师办公室，5位老师，左边3个，右边2个，我坐中间，大家围着桌子坐着。跟老师问好之后，首先自我介绍，中文，大概介绍了从哪来的，初试多少分，四六级过没过，大学都干了些啥，项目有没有，爱好和性格等等。其实老师还是很喜欢项目做得多的同学的，我大学基本没做什么项目，就大四上和同学做了个小项目，右1老师问我做了哪些内容，我说画图和受力分析（本来考研时间不多，做的也少）。然后把自己的资料（成绩单、奖学金证书、四六级证书还有毕设任务书）给老师传看，老师让我把桌子上反着放的A4纸翻过来，上面6道题，第一题是什么是根切现象，直齿轮最少多少齿数，跟斜齿轮比谁的最少齿数最少；第二题是什么是过阻尼、欠阻尼等等，我不太清楚但记得是自控涉及到了，左2老师立马做起说是理论力学里的，我就说对，自控和机械振动都有涉及到，但我这个学得不太好，所以不太会；第三题就是一个有关微机原理的题目，这课我没学过所以就跟老师坦白说不会，老师说不会没关系可以直接下一题；第四题是什么是共振，请从对人类有利和不利的角度分别举例说明；第五题是仿生设计类的题目，就是给了选择，有仿人类，仿鸟类，仿鱼类等等，选一个述说自己设计的流程及难点在哪，需要用到哪些软件和设备等，我说的略微有点乱，后来想想可以说得更好的，只是当时紧张有的就想不起来了；第六题就是聊天了，问什么选择本校本专业，自己现在的专业和毕设与所报考的专业有什么相关性，自己的强项和优势在哪里，如何看待所报考专业的前景和挑战等等。总之，我面试时候略紧张，回答问题语速略快，有两题不会，其他题目能答个大概，后来自己把话题引到毕设上，又和老师聊了聊毕设，左3老师问我毕设的问题，我回答得都还不错，老师就点了点头。老师人都很好，不会太难为学生，我答题的时候，感觉老师对我印象还可以，尤其左3老师经常点头，最后时间差不多了老师就说可以走了，我就感谢了老师，跟老师道别。给大家建议就是不要紧张，其实老师都很好，回答问题尽量有条理思维要广一些，想得全面些，同时一定要有礼貌，礼多人不怪，同时要谦虚谨慎，尽量表现自己给老师留下好印象。最后我都出来了，就听到里面老师（尤其左3老师）笑得很开心的样子，把我都笑虚了。。。

maywjs

理学院
光学工程
问的有分光计有哪些，偏正光的获取，光电效应，光伏效应，迈克尔孙干涉仪的工作原理

advancer123

报考学院：五院
报考专业：机械电子工程
  进门先上交本科期间的成绩单，然后走到会议室的前面中间坐下。（这里先介绍下各位面试老师，当时并不认识各位老师，后来从机电学院的官网上比对照片认识的，中间的那位老师叫周燕飞，右手边收成绩单的老师叫陈柏，左手边的老师叫吴洪涛，整个过程只有这三位老师在问问题，另外两个靠墙而坐的老师我就不认识了。）坐下后先来30s的自我介绍，一般没介绍完老师就开始问一些问题了。下面是问我的一些问题：
1.说说车床夹具和铣床夹具的区别？
2.电磁炮是什么原理？
3.锯子锯钢材是怎么回事?解释一下。
4.直流电机的调速方式？
5.装配的方法有哪几种?
6.机械振动的分类有哪几种?比如说受迫振动。
7.什么叫做尺寸链？
8.比例环节，积分环节，微分环节在系统中各有什么作用？
9.机器人按照结构方式分为哪几种？
10.如果让你设计一个爬楼梯的机器人，你该这么设计？
11.机械制造中调整环的作用？

一个人bad

机电学院
机械工程
我的面试情况：我是14年5院机械工程，今年的面试没有英语部分，所以我进去后当老师让我用中文简单的自我介绍时，我就懵了，因为之前准备的都是英语自我介绍。不过还要我英语自我介绍背的比较熟，所以我就把英文的翻译成中文说了一遍，感觉一般。介绍完后老师就让我在桌上的一对纸条中选三个，我抽到的题目是：1、什么是A/D转换器，其IC型号是什么？ 2、斜齿轮的重合度有哪两部分组成？  3、齿轮在疲劳断裂后端面是什么样的？（并要求自己描述齿轮从安装到疲劳断裂的整个过程）   然后就是说自己的毕业设计，由于我的毕业设计是基于AT89C51的汽车尾气检测装置的设计，所以中间要用到传感器和信号处理，所以老师有问我：什么是采样定理？，我之前都没有复习过测试技术，所以这个没有达到，看老师表情似乎有点惊讶。（其实我也知道这个问题是测试技术这门课的基础，这都不知道就等于测试技术在打酱油！）最后老师还问了我车床加工零件时，零件的粗糙度与哪些因数有关？   总体感觉还比较轻松，有个老师还和我开玩笑，把其他老师都都笑了，但是我自己还是比较担心面试，希望能有好结果吧！也希望能帮到15的研友们！最后提醒一句，准备复试时，与自己毕业设计有关的科目都要好好准备，因为今年南航有个变化就是老师不是提前想好问题，而是你说到哪里他就问道哪里，所以我觉得在你说毕业设计的时候一般都会问相关的问题！祝15的朋友们考研大捷！

来源：口述手打

little----star

报考学院：航天学院
报考专业：通信与信息系统
面试题目：一进去后没有自我介绍，也不用抽题，老师直接问问题了。老师根据本科的成绩单问学过的课程。问了专业知识（基本原理及知识的运用）及为什么考南航，考察我们的专业水平，语言表达能力及逻辑思维能力。现将我的面试问题罗列出，供大家参考。
              1   用PCM对3分钟的音频信号进行编码，需要多少bit，简述计算思路
              2   复用和多址有哪些区别和联系
              3   信源编码和信道编码的区别
              4   简述采样定理
              5   泰勒定理的运用，为什么研究泰勒公式（高数）
              6   信号在频域分析的意义（数字信号处理）  
              其他一些问题记不清楚了，老师一般问你学过的课。

丁728

四院
通信与信息系统

首先让自我介绍（中文），然后简单聊了几句后就让抽题，我抽到第三组题，如下：
1.已知LTI系统输入x（n）和单位冲击响应h（n），求输出y(n)；已知输入x（n）和输出y（n），求单位冲击响应h（n）。
2.正弦波加载高斯白噪声（原题给的公式，感觉就是这个意思），问：大小信噪比情况下，包络和相位分别服从什么分布。
3.简述奈奎斯特采样定理。带宽为B的复信号奈奎斯特采样频率（大概是，因为复信号而没答上后面的来）。
4.已知马尔科夫信源转移概率矩阵，求二步转移矩阵和稳态概率分布。
5.（英文题）已知随机变量X取值和概率分布，求X、X^2+1的期望（大概就这意思）。
最后问了我一下初试成绩和排名（挺靠后的），然后就让我出来了。

染指笑红尘

顶下

清晰的心灵

报考学院：机电学院
报考专业：机械制造及其自动化
面试问题：1.什么是传感器？举例
               2.什么是砂轮粘结剂？举例
               3.是关于计算机辅助制造的，有点长，不记得了