辽宁大学文学院现当代历年真题2001——2013

zjjlhn · 发表于 2014-4-5 16:07

2014年回忆版真题
时间久了，有的可能不是完全对的提法，但是题中的关键词是对的。
现当代文学
名词解释
月牙儿  网络文学  双百方针  民族形式的论争
简答和论述
鲁迅和茅盾的比较？
论述《北方的河》的艺术特色？
曹禺的戏剧为什么标志着中国话剧的成熟？
论述柳青《创业史》中的农民形象？

文学理论
简述文学四要素
简述伦理批评
论述圆形人物和扁形人物
论述形似、神似
简述有意味的形式
如何看待文学创作中的人文关怀？

文学
●2013年辽宁大学中国现当代文学考研试题
一概念题5×6
1整理国故
2南玲北梅
3上海孤岛文学
4《社稷坛抒情》
5“朦胧诗”
6“文化寻根”思潮
二简答题15×4
1胡风的“主观战斗精神”
2“五四”散文主要流派及其发达的原因
3从“陈奂生”形象看高晓声对鲁迅文学精神的继承
4老舍的《茶馆》在戏剧结构上呈现的特点
三论述题20×3
1从作家的思想认知、文学创作的主题、艺术表现的方法比较钱钟书与鲁迅小说创作的异同
2以郭沫若、艾青的诗歌为例，叙述中国现代诗歌的发展和成熟
3结合具体作品论王安忆对文化主题的开掘和思考

●2012年辽宁大学中国现当代文学考研试题
829中国现当代文学史
一、概念题<每题5分共30分>
1、五四早期白话诗
2、新月社
3、沦陷区文学
4、“第一次全国文代会”
5、“新生代小说
6、沙叶新
二、简答题 <每题15分共60分>
1、胡适新文学初期的理论建设。
2、30年代初期的左翼小说。
3、分析长篇小说《青春之歌》的艺术成就及其表现。
4、艾青“归《来的歌》”对早期诗歌创作的延续和发展。
三、论述题<每题20分共60分>
1、结合鲁迅小说“格式的特别”谈谈《狂人日记》如何成为创作“新形式”的先锋。
2、以赵树理小说为例论“赵树理方向”的文学史意义。
3、试比较《九月寓言》与《白鹿原》所构筑的不同的“史诗”形态。
●2011年辽宁大学现当代文学考研试题
名词解释
1.文协 2.九叶派  3朝花夕拾 4.关汉卿  5.郭小川  6.新写实小说
简答
1.30年代文学创作潮流。
2.路翎小说艺术特点
3.简述余秋雨小说文化苦旅审美文化内涵
4.张洁小说创作的三个阶段
论述
1. 从幽默，主题题材，形象塑造，形式风格等比较老舍和鲁迅小说的艺术风格。
2. 以上海屋檐下为例，谈谈夏衍戏剧的艺术风格。
3. 汪曾祺小说对于创痛小说审美模式的冲击及表现。
●2010年辽宁大学820中国现当代文学史考研试题
一、名词解释
1.左联
2.杨朔
3.创业史
4.卞之琳
5，再别康桥 6.先锋小说
二、简答
1简述文学革命的实绩。
2. 简述邓友梅文学创作的三个阶段
3.分析沈从文湘西小说的艺术特点。
4简述90年代散文类型。
三．论述
1.以《雷雨》、《日出》或《原野》为例，分析曹禺戏剧在人物、情节等方面的特色
2.比较鲁迅和茅盾文学作品内容的异同点
3.简述莫言红高粱家族小说的创作及其文本模式
●2009年
一、名词解释
自叙抒情小说、新歌剧、《咀华集》、伤痕小说、《茶馆》、开拓者家族
二、简答
1.五四时期文学创作的倾向和标记
2.戴望舒诗歌艺术追求
3.杨朔散文的诗化追求
4.阿城《棋王》王一生艺术形象
三、论述
1.为什么说鲁迅小说创作艺术是中国现代小说开端和成熟的标志。
2.分析老舍和钱钟书“幽默”的异同
3．《青春之歌》为例，分析“十七年文学”成长小说主题。
●08年
一、名词解释
“整理国故”、《汉园集》、南玲北梅、“改革文学”、《关汉卿》、文化散文
二、简答
1新文化思想启蒙运动的贡献
2.沈从文小说的文学成就3.为什么说《随想录》是巴金创作道路上的有一座丰碑
4.90年代女性小说创作的两种倾向
三、论述
1.比较萧红小说和鲁迅小说在主题题材、人物形象塑造、艺术形式表现等方面的异同与继承关系
2.以《雷雨》为例，说明曹禺戏剧的艺术成就
3.论王蒙小说的主体精神以及与之相适应的文本结构
●07年
一、名词解释
五四乡土小说、《现代》杂志、周作人与“言志派”散文、“朦胧诗”、《红旗谱》、
“干预生活”文学
二、简答
1“左联”的历史贡献
2.戴望舒诗歌的艺术成就
3历史剧《关汉卿》的主题指向
4汪曾祺小说的结构艺术
三.论述题。
1以《狂人日记》或《祝福》为例，谈谈鲁迅小说的艺术成就和创作思想
2郭沫若历史剧的浪漫主义成就
3．90年代女性小说创作的两种倾向
●06年
一、名词解释
广场戏剧、新感觉派、《弃妇》、新写实主义、贺敬之、关汉卿
二、简答
1.五四时期文学创作的潮流与倾向
2.《骆驼祥子》的悲剧形成主要原因
3张洁小说艺术风格的变化
4.“文革”文学的创作形态
三、论述
1 鲁迅后期杂文的艺术特质
2．巴金小说前后期创作风格的异同
3．80年代文化寻根小说创作的主题指向
●05年
一、名词解释
《新青年》、京派小说、施蛰存、市井文学、新诗潮、汪曾祺
二、简答
1夏衍戏剧《上海的屋檐下》的艺术成就
2抗战初期国统区文学发展的主题和问题风貌
3“干预生活”文学思潮在创作中的表现
4张承志小说创作的民族特色
三、论述
1.艾青诗歌艺术在中国新诗史发展上的文学价值和历史意义
2.丛文学主题、人物形象、艺术表现等方面比较鲁迅和钱钟书的小说创作
3．新时期“反思”主题小说在艺术表现上的探索
●04年
一、名词解释
性灵小说、卞之琳、新歌剧、非主流文学、红高粱家族、闻捷
二、简答
1五四文学革命实绩
2茅盾《子夜》的艺术成就
3胡风的“主观战斗精神”说
4艾青《归来的歌》的主题意向
5新时期纪实文学兴盛的原因
6韩少功原始寻根小说的文化特征
三、论述
1.谈谈鲁迅杂文的艺术成就
2.比较《太阳照在桑干河上》与《暴风骤雨》的成功与不足
3.论新时期女作家在艺术表现上的开拓与创新
●03年
一、名词解释
问题小说、《再别康桥》、无名氏、反思文学、郭小川、《青春之歌》
二、简答
1简述“革命文学”的论争
2艾青诗歌独特的意向和主题
3以路翎为代表的七月派小说的美学追求
4简述汪曾祺乡土小说创作特色
5李瑛诗歌风格发展简述
6徐迟报告文学人物刻画的特点
三、论述
1为什么说郭沫若的《屈原》创造了具有民族特色的现代戏剧诗
2.以“国民性改造”为题，谈谈鲁迅与萧红小说创作倾向的异同
3 80年代“寻根文学”的多元形态。
●02年
一、名词解释
自叙体抒情小说、语丝散文、《九叶集》、王蒙、改革文学、《茶馆》
二、简答
1.概述“革命文学”的论争
2.以《家》为例，谈谈巴金小说的艺术
3.谈谈胡风的文学思想
4简述郭小川诗歌创作道路
5谌容笔下多样化的女性形象
三论述
1试从小说的题材选择，形象塑造，情节结构，语言风格等方面比较鲁迅与茅盾的艺术个性。
2谈谈曹禺戏剧的艺术成就
3总论“十七年”革命历史题材的小说创作。
●01年
一、名词解释
国粹派、唯物论者启示录、旧剧改革、朦胧诗、《咀华集》
二、简答
1概述“两个口号”的论争过程
2.马峰小说的创作个性
3.简述老舍在现代文学史上的贡献
4.新时期纪实文学的多元格局
5.谈梁实秋的文学思想
三、论述
1从鲁迅与赵树理的比校出发，谈谈新文学农村题材的小说创作
2.“干预生活”的文学主张在创作中的两种表现
3．谈谈艾青诗歌的形象和主题
4.试论“寻根文学”多种审美价值取向。
●●●●文学理论真题
●2013年文学理论真题
一、以古典文论为根据，谈谈文学创作中的“虚”和“实”的关系 15分
二、如何理解文学创作中的意识和无意识？15分
三、与叙事文体相比，抒情文体具有哪些艺术特征？20分
四、与现实主义相比，现代主义文艺思潮的主要特征有哪些？20分
五、试述文学风格与创作个性的关系20分
六、从文学接受的角度，谈谈你对“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的理解20分
七、如何理解“文学是一门语言的艺术”？20分
八、文学在“数字化时代”发生了哪些变化？当代文学发展正面临怎样的挑战和机遇？20分

●2012年文学理论真题
618文学理论
1、结合文学作品谈谈你对“诗中有画、画中有诗”的理解。
2、如何理解文学风格与时代文化之间的关系
3、“文学四要素”有哪些,试述其具体内涵及其相关关系。
4、试述艺术构思中灵感与直觉的关系。
5、结合文学作品比较分析现实主义与自然主义的异同。
6、何为心理批评?如何评价文学研究中的心理批评方法
7、试述日常语言与文学语言的不同特征。
8、结合文学作品,分析文学意境的审美特征。
●2011年
1. 以中国古典文论为例，分析“情”与“景”的关系。
2. 眼中之竹，胸中之竹，手中之竹，这一原理是谁提出的？阐释其内涵并简述艺术的创造过程。
3. 文学活动与宗教活动、科学活动的关系。
4. 简述文学典型的美学特征。
5. 文学审美意识形态的双重属性及其表现形式。
6. 谈谈作家创作风格与民族文化之间的关系。
7. 根据20世纪文学发展的实际情况，谈谈你对现代派的认识。
8. 在当代大众文化中，文化批评的特征及其重要性。
●2010年
1. 当今社会有许多畅销书作家，他们因一两本书走红，身价倍增，针对此现象，有人认为它体现了文学的功利性，谈谈你的评价并说明理由。
2. 与其他文学体裁相比，说说诗歌的特征。
3. 结合作品，分析现实主义与浪漫主义的创作。
4. 简述艺术真实与科学真实、生活真实的关系异同。
5. 什么是艺术起源的劳动说？与其他艺术起源的说法相比，它的合理性在于？
6. 谈谈文学批评中的心理批评？你怎么评价？
7. 艺术作品中灵感与直觉的关系。
8. 结合作品，谈谈文学意境的虚实相生。
●09年
1. 从从哪些方面可以见出文学的一般意识形态性质。
2. 艺术起源于游戏的基本主张是什么？怎样评价这种艺术起源的思想？
3. 艺术概括与逻辑概括在规律上有何不同？
4. 结合文学实例，说明何为象征性文学，其基本特征是什么？
5. 阐述剧本或戏剧文学的基本特征。
6. 怎样理解文学中的抒情与宣泄？
7．说明文学接受中的共鸣及其产生的原因。
8. 风格有哪些特征？
●08年A卷
一、阐释你对文学的审美意识形态性质的理解（20分）
二、文学艺术和科学认识所反映的具体生活有何不同（20分）
三、以文学实例说明象征文学的基本特征（20分）
四、阐述你对风格和创作个性的关系的看法（20分）
五、你怎样理解文学消费和接受实为意识形态消费（20分）
六、怎样理解文学欣赏使艺术产品的潜能得以实现（15分）
七、现代高科技的光、电、声、像极大的提高了艺术表现的空间和能力，这是否冲击了语言艺术在整个艺术中的地位。（20分）
八、概括历史上两种基本创作方法及其特征（20分）
●07年(B卷)
一、概述中国当代文学理论何以必须面对20世纪西方文论的挑战
二、为什么说文学既是形象的也是理性的
三、概述艺术构思的心理机制
四、概述意境及其特征
五、概述艺术的主观真实与诗意真实
六、概述文学消费的二重性
七、有人说，中国古代文论的范畴是中国古代文学思想的精华，因此优秀文学传统，就是要在现实文学活动中恢复这些范畴的作用。就这些谈谈你的看法。
八、结合里尔克《豹》的分析，说明你对象征性文学的看法
附：里尔克《豹——在巴黎植物园》
? 它的目光被那走不完的铁栏缠得如此疲惫，
什么也不能收留。
它好像只有千条的铁栏杆，
千条的铁栏后便没有宇宙。
●06（B卷）
简答
一、有人提出，当下文艺理论的研究对象应由文学转为文学性，对此，阐述你的看法。
二、丛文学创造到文学消费，就文学社会学这一文学理论的基本形态而言，这是一个组织起来的文化过程，对这种说法谈谈你的理解。
三、文学是一种特殊的意识形态。阐述文学形态的特殊性
四、为什么说文学创造是精神生产？文学创造作为精神生产的特殊性何在？
五、艺术真实与科学真实有相关性也有差异性，如何解释这种差异性
六、如何理解作品中情节、人物、场景间的关系，举例说明。
论述
一、马克思提出“艺术生产”这一重要概念，结合当下市场经济中的文学发展状况，谈谈你对“艺术生产”的理解。
二、今年来，出现了80后作家写作、身体写作、美女写作等文学创作现象，这种现象是否数文学风格的时代性表现？就此阐述你的看法。
●05年（A卷）
一、与生活真实相比，艺术真实有什么特点
二、阐述现实主义文学与现实型文学的主要特征
三、谈谈你对文学接受中的异变或再创造的理解
四、联系作家创作或读者鉴赏，谈谈你对艺术真实的看法
五、怎样理解艺术生产与物质生产之间的不平衡关系
六、怎样理解文学风格与创作个性之间的关系
七、怎样理解文学的审美意识形态性质
八、随着创作方法的多元化及艺术形式的不断创新，出现了纪实小说，非情节小说，人物性格被消解，甚至叙述语言也被陌生化。这种情况是否有统一的批评标准？用所学文学理论阐释这一问题。
九、温庭筠《商山早行》有“鸡声茅店月，人迹板桥霜”两句，用所学的意境理论分析这两句诗的意境，并由此进行艺术特征的概括。
●04（B卷）
一、简述艺术发生的几种说法。
二、简述典型形象的特征
三、简述物质生产与艺术生产发展不平衡关系
四、简论审美意象的基本特征
五、简论文艺与社会生活的关系
六、简析文艺创作中的想象与联想
七、比较分析现实型文学与理想型文学（或现实主义与浪漫主义）各有什么特点
八、如何理解文学既是形象的又是理性的，举例说明
九、举例分析艺术真实性问题
●03年A卷
简答
一、概述劳动产品和艺术产品的区别和联系
二、概述生活是艺术创作的源泉的主张
三、简要分析艺术形象的思想与情感统一的特征性
四、简述文艺的创作方法因何而形成
五、简述创作自由与社会责任的关系
六、概述知识修养对文艺创作的必要性
论述
一、结合我国目前的文艺发展实际情况，谈对文艺与物质生产条件相互关系的理解
二、论述文艺风格的形成与时代历史条件的关系
三、举例分析文艺欣赏主体以作品为对象的审美意象再创造
●02年
一、简要分析文艺思潮兴衰起落的内因和外表
二、简要阐述文艺作品的内容与形式的基本关系
三、概述艺术形象的特性标志
四、接受美学提出，在文学鉴赏的过程中，读者并不是被动因素，“它本身便是一种创造历史的力量”，如何评价这一说法，你怎样理解文学鉴赏再创造问题。
五、比较分析现实主义与浪漫主义两种创作原则有何不同
六、马克思说：“关于艺术大家知道，它的一定得繁盛期决不是同社会的一般发展成比例的，因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一定发展成比例的“，请阐述你对马克思这一思想的理解。
●01年
简答每题10分
1简述物质生产与精神生产的不平衡关系
2.怎样理解真实性的层次
3.简述结构的原则
4简答批评标准的差异性和范畴的规定性
论述每题20分
1为什么说生活是作品内在构成的根底
2．试论语言艺术的特点
3．怎样理解文艺的本质
●00年
一、谈谈“形象大于思想”的原因与表现
二、为什么说现实主义和浪漫主义是文艺史上的两种基本创作方法
三、谈谈文艺的本质与审美理性的关系
四、怎样评价文艺的娱乐作用才能更恰当的说明文艺的作用
五、现行的文艺理论教科书中，把情节理解为内容范畴，有的理解为形式范畴，你如何评论是非
六、谈科学技术对文艺创作和文艺制作的作用
●99年
一、对“艺术的本质在于形象”说的由来及是非加以评论
二、举例说明创作方法在创作中的作用
三、谈谈艺术风格与流派的关系
四、举例说明艺术形式对内容的表现意义
五、语言艺术在艺术中的基础地位
六、既然是“趣味无可争辩”，为什么还有文艺批评标准范畴的确立
七、有人说典型人物形象必须在典型环境中表现。这一观点是否恰当全面
八、文艺与宗教这二者对人的价值有正向与反向肯定之分，道理何在。