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楼主: |小昊|
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复旦经院金砖(基金)经验贴

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发表于 2014-4-4 14:50 来自手机 | 只看该作者
|小昊| 发表于 2014-4-4 13:15
以下是笔记的图片

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 楼主| 发表于 2014-4-4 14:59 | 只看该作者

You got it
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发表于 2014-4-4 17:35 | 只看该作者
多谢学长分享~
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发表于 2014-4-4 19:05 | 只看该作者
幸亏楼主j纠正了是每周两三次,否则每天跑步两三次、每次十几圈。。。Oh my God 楼主是体育生么
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发表于 2014-4-4 22:30 | 只看该作者
谢谢分享
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 楼主| 发表于 2014-4-8 11:05 | 只看该作者
  最后说说老姜的《国际金融新编》吧,四本参考书中,个人最喜欢的就是这本了。可能很多人觉得这本书也偏难,确实如此,在初看这本书的时候,对于某些很初等的知识:Chapter2中的各种账户和其包含的具体项目,想弄明白并加以记忆都是有困难的,更何况是对后面章节中的那些模型的理解上了。本书主要包括以下几大特点:1.全书的主线都是汇率——国际金融中的核心变量(汇率的决定,各国汇率制度的安排,汇率的比价属性和杠杆属性,汇率与外部平衡,汇率与国内外资源使用、国内经济结构的关系等等),有助于我们在看书的时候把握重点,理清思路;2.直入主题,突出重点,当然这是姜老师在指出学习此书之前必须修过经济学和其他相关金融学课程的基础上所作出的安排,这对于跨专业考生的学习是有难度的,尽管如此,切勿气馁,任何有难度内容通过潜心细读和不断反复终究能够很好地掌握,有句话说得好:“当你感到吃力时,你是在走上坡路”;3.本书包含了很多作者自创的模型,比如说(我就举最重要的)Chapter5中的“尖峰模型”和Chapter8中“巴拉萨-萨缪尔森效应”的拓展,这些都充分表明姜老师深厚的学术功底,作为学生,我们在膜拜的同时,需要进行消化吸收,将其转变为自身的知识储备。另外,本书中也会就某些理论列举具体的事例,其实很多的例子就是在描写当前的中国(劳动替代约束,资本存量约束等),使我们在学习理论的同时,对国情具有更加深入的了解;4.行文之间的逻辑非常严谨,老姜很少把话说得很绝对,当然书本的较前部分有些东西不免绝对化(如国际收支失衡的自动调节机制),不过作者在后面的章节都进行了自我否定并给出理论解释。而且,有些字段完全称得上是美文,读来真是让人赏心悦目,比如Chapter3中的第3节以及P.155整页的内容。。对于这本书的学习,建议把一些发生在国际和重要经济体内的金融经济领域的大事件串在一起:20世纪六七十年代美国的滞涨,1973年布雷顿森林体系的崩溃,1971和1979的两次石油危机,欧洲货币市场的形成和沿革史。有些理论部分,需要记忆的也是绝对不能囫囵吞枣。当然我只是抓住了这么一条线,肯定还有其他的串联路径,也是希望后来者能够补上。
  专业课总括:除教材之外我就推荐四本书吧, 张亦春,郑振龙和林海编著的《金融市场学》(高教出版社)。如前所述,可以作为《投资学》辅助教材,课后答案在网上可以下载;聚英教育培训中心、金融考试研究中心编写的《2010金融联考历年试题解析》(厦门大学出版社),这本书淘宝上是有售的,建议考前做个两遍,可能在考场上会碰到原题哦;姜波克、刘沁清编著《国际金融新编习题指南》(复旦大学出版社);胡庆康主编《现代货币银行学教程习题指南》(复旦大学出版社)。这两本习题指南建议有选择性地做吧,有些答案最好也是自己整理,毕竟书无完书。如果有同学想补习宏观经济学的,我主推袁志刚的《西方经济学》,主要也是言简意赅,不像高鸿业的那么话多。
  另外就是要不要报班的事情,首先我个人是报过的,但是感觉效果不大吧,因为听过之后就把资料什么的搁置一边了,再也不去复习,过后还是以教材为准,可能是我太懒了吧。很多时候听着起劲,但是仔细想想也没听进去什么,很多人可能会认为课上老师会给重点,我想说的是,你自己把书看过2、3遍之后,哪些是重点就一目了然啦,不信你试试。其实觉得报班没效果也不是我一个人的想法,大部分报班的且考上的人中,都觉得报班意义都不大吧。当然报班也有好处,如果是去现场听课,会让你认识更多的同学,彼此交流可以相互激励;另外老师说的答题技巧方面的东西还是可以受用的,所以大家如果执意要报班的话,建议就报最后的侧重教授答题技巧的班吧,那些什么押题班,没有意义,说实话,我押的都比他们准。,我去年考上的一同学,她说让我不要相信什么押题班,某机构就让她去押题了,完了把几个人押的题目拼凑在一起,就是一份押题卷了。跨专业的考生,如果心里实在没底,还是报吧。最后,考研复习最重要的是节奏的问题,就像跑步一样,要想轻松,就不能被别人带乱节奏,而是要努力保持自己的节奏,这里就有一个报班的问题,它会打乱你原先的节奏的,尽管你可能事先有所计划和相应安排,但是听课和自学完全不在一个节奏上。已上都是个人做出的客观评价,大家参考自己的世纪情况加以甄别,希望不要误导学弟学妹们。
  公共课我就想说说英语二吧(两年分别考了84,80)(待续)
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发表于 2014-4-8 11:29 | 只看该作者
哈哈,都是熟人,作为一只传奇级别的话唠,来顶一下
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