东师生科院852生物课程与教学论2011-2013真题分享

liuyan_2

2011年

一、简答：

1、课程标准与教学大纲的区别和联系。

2、中学生物课程的价值和地位。

3、生物学教师应具备哪些基本条件。

4、生物学基础知识中，事实、概括、应用三者的关系，举例说明。

5、生物教学中对学生实验常用的指导方法及注意事项。

6、发现教学的几个层面并比较其异同。

7、生物教学的区别教学（含义与主要形式）。

二、论述：

1、教学评价有哪些基本功能？试对目前中学生物教学中评价现状及存在的主要问题进行分析并提出你的建议。

2、试述我国中学生物新课程标准中课程（教学）目标有哪些？有何特点？请结合实例加以分析。

3、生物教学中常用的直观教学手段有哪些？可以如何进行分类？试举实例说明直观教学在中学生物学教学中的意义和作用。

4、仔细阅读一初中生物课教学方案【原卷上以表格列出，包括具体的教学内容和学生活动】，并依据新课标对这个教学设计做出你的分析和评价。（如：教学目标、教学内容、课的导入、教学方法、评价等）

2012年

一、简答：

1、生物探究教学。

2、模型在生物教学中的作用。

3、程序教学法。

4、生物教学中演示实验常用的方法及注意事项。

5、生物学复习教学的任务和要求。

6、导言在课堂教学中的作用。

7、举例说明生物学课程注重现实生活联系的教学理念及其意义。

二、论述；

1、试运用评价理论对我国中学生物教学中评价现状及存在的主要问题进行分析并提出你的建议。

2、中学生物新课程标准中能力方面的目标具体有哪些？有何特点？请联系实例加以分析评价。

3、举例说明生物学基础知识中，事实、概括、应用三者的关系及其在中学生物学概念教学中的意义和作用。

4、请你站在中学生物学教师的角度，为义务教育生物课程“只有一个细胞的生物”这一内容设计一节生物课教学方案。具体说明教学目标、教学内容、教学流程和方法以及评价等，并简要说明设计意图。

2013年

一、简答【忘记一道简答】：

1、课程标准与教学大纲的区别。

2、书面联系有哪些作用。

3、生物教学中的区别教学及其形式。

4、生物学复习的任务及要求。

5、发现教学法的不同层面及评价。

6、形-基关系及其对生物教学中演示的影响。

二、论述：

1、生物教学中常用的直观教学手段有哪些？可以如何进行分类？试举例说明直观教学在中学生物教学中的意义和作用。

2、举例说明中学生物教师开发利用课程资源方面应发挥哪些作用？

3、教学评价有哪些基本功能？试对目前中学生物教学中评价现状及存在的主要问题进行分析并提出你的建议。

4、每年都有的一道案例分析题（即给出一节课的教案，说明一节课的教学目标、教学内容、可的导入、教学方法、评价等）

于佑和

感谢分享
中午还看到你端着手机从7舍门前过 O(∩_∩)O哈哈~
走路看手机容易撞人

liuyan_2

于佑和 发表于 2013-9-14 13:52
感谢分享
中午还看到你端着手机从7舍门前过 O(∩_∩)O哈哈~
走路看手机容易撞人

老大么么哒亲一个~~╭(╯3╰)╮
最近一直好恍惚，有点迷糊了。。。看来还是没有适应。。。o(╯□╰)o
调整期长了点。。。
还有我是手机控~~O(∩_∩)O~
啦啦啦啦~\(≧▽≦)/~啦啦啦啦~

daiq600

大好人一枚，虽然偶不考~

1511939730

亲，有化学教学论的真题没

liuyan_2

1511939730 发表于 2013-9-14 22:23
亲，有化学教学论的真题没

额，我考的就是学科教学生物。。。化学的话，你可以开个帖子或者再去问问。。。

1511939730

liuyan_2 发表于 2013-9-15 14:38
额，我考的就是学科教学生物。。。化学的话，你可以开个帖子或者再去问问。。。
...

亲我开了，没人搭理我

小五的盛夏

亲，最后的教案分析，是中午的内容吧？

小何1990

人品大赞啊！！

小何1990

赞人品！