2012年对外经贸大学国贸复试经验

lj198888 · 发表于 2012-6-28 10:05

   首先声明：我复试分数很低的。但是，毕竟自己参加了复试，经验确实谈不上，但还是有点东西想与大家分享的。
当3月27日下午得知我初试成绩时，根据前年复试分数线估计自己可以去参加复试。但是，回校后，我没有专心致志、一心一意的准备复试，一方面，因为家人想让我参加省考（年前参加国考进面试了）；另一方面，我听考上贸大的学姐说贸大复试基本不刷人，还有一方面是，我本科就是学国贸的，有些基础。这些导致了我比较轻松的准备复试。
   4月初开始一边准备省考一边准备复试。但是，我大部分精力还是给了复试。谁都知道这个的把握比省考大。
   2012年贸大国贸复试参考书目只有一本《国际贸易实务（第四版）》，但是，我感觉只看一本书就去参加复试很不保险，所以我从《国际贸易理论与政策》（本科大二学习的、由我校老师主编的）选择性地挑了重要的几章着重看了看，做笔记、熟背。这几章涉及的知识点有：古典自由贸易理论、现代自由贸易理论、保护贸易政策、关税、WTO、出口保护、出口信贷、发展中国家的贸易政策。其中每个知识点又包括很多小知识点、有些琐碎。到离复试还有几天时，我已经能将这些熟记在心、倒背如流了。
   贸易理论细数下来很多：绝对成本理论、比较优势理论、相互需求理论、H-O理论、里昂惕夫反论、二战后国际贸易的新发展（技术周期说、产品生命周期说、原料周期说、需求偏好相似说、产业内贸易理论、国家竞争优势理论）、贸易差额论、幼稚工业保护理论、超保护贸易理论、战略性贸易理论等等（好像是这些，时间久矣，记得不清了）。我复习这些理论时，都按照一个套路：背景、代表人物、核心理论、缺陷、简评。若两个理论之间有关联，还要将他们之间的“完善”“补充”弄明白。参加国贸面试，记住这些理论是必须的。当然这些显然不够。专业课老师可能会问得比较细。
   2012年贸大经贸学院复试是不同于2011年的，因为今年复试包括：笔试+面试两个环节。国贸笔试就主要考察了贸大指定的参考书目《国际贸易实务》。但是，令我们今年国贸考生吃惊的是：明明参考书目上写的是第四版，但是考察的却是第五版。当时买复式书时，我还纠结到底是买贸大指定的还是买最新的，最后我选择相信权威。唉，结果令人很吃惊。笔试还主要考察那种第五版不同于第四版的地方。所以，一考完，我听到很多考生和我一个情况。笔试的题型全部是客观题：单选（忘了数量了，不多，一个一分）、判断（数量最多，也是一个一分）、多选（数量不多，但一个2分）。
   经贸学院国贸、产经、区域、财政、国商都安排在4月14日上午，金融安排在下午。上午8点我们到贸大博学楼指定侯考教室候考，负责候考的老师很年轻、脾气非常好，那种气氛我感觉比在自己学校参加期末考试还轻松。候考老师讲完考场规则后组织我们抽签。一开始，贸大就给我们参加复试的考生划分了小组，国贸划分为6个小组，每组9人，这9人的号码都是 1——9号。候考室里还有帮助考试的学姐学长，共6对吧。  每对负责一组抽签。我们按学校分给的号码依次去讲台抽签，我抽了2组6号。参加复试的顺序是每组的1号先去，接着2号、3号……9号。每人20分钟面试时间：8分钟英语测试+12分钟专业测试。
候考老师把握着时间，当每组5号去考场差不多十来分钟时，老师组织着6号去考场。我到考场时，4号还没进呢。不紧张是假的，在外面等格外紧张。我等啊等，7号考生都来了5号才进。又过了十来分钟，考场内的负责人叫6号，我把包包放在墙角，让7号帮忙留意一下，我就进入了考场。
   考场是一个很小的屋子，中间有一张小圆桌（真的很小啊），四位老师分别围坐在桌旁。靠近门边的那个座位空着，我先向四位老师鞠了一躬，说：各位老师好！老师让我坐下了。面试正式开始。
   首先，一位老师看了我的资料后说：你也是xx大学的，前面也有一个和你同一个学校。
   我一听，气氛如此轻松、活跃呀。我很白痴的接了一句：也和我考的一个专业吗？
   老师说：不是还是是的。（我没听清。）
接下来，坐我右手边斜对面的一位老师用英文讲述了英语面试规则。我从桌上的4、5份试题中抽了一张，并把编号告诉了老师，然后我开始默读。文章很短，三段，一、三段很短，第二段长些。3分钟，我读了3遍。文章是关于俄罗斯入世的，我着重记忆了几个单词。3分钟后，老师让我朗读第二段。汗啊{:soso_e110:}，第二段中有一个单词“promise”，我当时发音发了3遍才读出来。读完后，老师让我把文章反面朝下放回桌上。然后，老师针对文章开始提问。
   老师：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。（俄罗斯入世时做出的承诺（promise）有哪些？）我估计是“promise”这个单词没读好，给我提了这个问题{:soso_e110:}。
   我当时读文章时，没注意到这个问题。所以，我只好套用了着重记忆的几个单词：cooperation in technology and service trade、open more market、strengthen cooperation with less developed countries.大体说了一通。老师没什么表情，感觉这个问题回答一般般啊。接下来，老师问第二个问题，我本以为会继续针对文章提问（因为一般针对文章问3、4个问题的），但是……
   老师：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.（既然你本科学的是国贸，那你说一下WTO的基本原则有哪些？）我当是只听到了两个单词：WTO、principles。我大体揣摩了一下应该是WTO的基本原则。所以，我很大胆的向老师求证。
   我：principle？（我用升调读的）
   老师点头：嗯哼。
   我当时挺高兴的，因为WTO的几大原则我准备过，我用汉语背的溜溜滴。
   我开始回答：“non-discrimination”
   老师点头：嗯哼
   我：“fair competition”
   老师：嗯哼
但是吧，我发现“透明度原则”“市场准入原则”“对发展中国家特别优惠原则”等我不知道标准的英语翻译{:soso_e110:}。所以，从第三个原则开始，我利用自己在11年的英语学习生涯中所积累的储备编着说。到最后一个说完的时候，老师“扑哧”一声笑了，我也不好意思的笑了。{:soso_e110:}
   老师：OK。英语测试结束。他向张教授示意，可以进行专业课测试了。
   张教授看了我的资料，问：你本科学的国贸，为什么研究生还要学习呢？
   我：我的母校和贸大是有一定差距的，我想在贸大继续深造。（大意是这样）
   张教授点头，接着问：既然你本科学国贸的，那你把你知道的所有贸易理论的发展历程说说吧。
   我当时一听这个问题，很高兴。因为，我也准备到了。但，下一秒：不对！虽然自己复习了所有的贸易理论，但自己复习是按自由和保护两大分类的发展历程来复习的。因为以前自己经常来贸大考研论坛上逛，很多人分享经验时说贸大老师和蔼可亲。如果遇到自己不是很会答的题，可以引导老师向自己懂得的方向提问。所以，我理所当然的进行了“引导”。
   我弱弱地问了一声：老师，我能不能按自由贸易和保护贸易两类分别说说？
   张教授又重复了一遍问题。（张教授的表情有些严肃，我当时的小心肝啊{:soso_e109:}，我呜呜呜啊，我羞愧啊，我硬着头皮上啊）
   毕竟咱是学国贸的，这样的问题还是可以绉绉的。
   我：贸易差额论：背景、代表人物、核心理论、简评、缺陷。（不一定每部分都说，核心理论和简评一般都说）
            绝对成本论……
            比较优势理论……
         相互需求理论……
            H-O理论……
      5、6分钟过去了……我一边说一边看各位老师的表情，希望能和老师加强一下交流。张教授表情较严肃，好像在思考我说的；英语老师表情温和，点头鼓励我；还有一位正对着我的男老师，很年轻，笑呵呵的看着我；还有我左手边的一位中年男老师，最后才知道他是管理系的。
      当我说完H-O理论后，张教授打断了我。
      英语老师说：你说的太详细了，但是每个理论都说到点子上去了。
      然后，针对我说的，四位老师进行了热烈的讨论。接下来几分钟内，我就看着老师们讨论。
      张教授对着英语老师说：穆勒的相互需求理论是不是不应该包括在贸易理论内，严格说起来，属于贸易条件。
      英语老师：对的，我们授课时没有把它当做贸易理论来讲。
      张教授：编书的人有时为了全面，把所有与贸易理论相关的东西都写进书中了。
      张教授面向我问：你看的是哪本书？
      我：我们学校xx老师主编的《国际贸易理论》，2009年底8版，山东人民出版社出版的。
      张教授点头。他们又讨论了一段时间。
      英语老师示意张教授让我接着说。但是张教授却问了我另一个问题。
      张教授：那你解释一下什么是“对外贸易乘数”？
      我：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。（这个问题我准备了{:soso_e120:}）
      张教授点头：嗯。
      张教授接着问：那你将来是想继续研究呢还是想出去工作？
      我当初决定报考贸大，是想将来当名人民教师。但是，正好面试的前一天晚上在旅馆看《非你莫属》节目，正好有一个贸大风险管理与投资的女应届生求职，她告诉达人和观众，他们班32个人中有19人进入了四大，工资都在6000-7000。于是乎，我当老师的决心动摇了。
      鉴于此，我当时很没主见的回答了一声：两个都可以吧。
      张教授还是挺严肃的。
      倒是，那位坐我对面的年轻男老师笑着替我解围：现在还没考虑好，是吧？
      我感激的向他点头：嗯。
      张教授说：可以了。
      她向其他三位老师示意，看他们还有什么问题。
      英语老师：竭尽你的所学，你看能不能解释一下什么是“供应链生产”（好像是这个名词，还是“供应链销售”的，我忘了）？
      当时，我的表情一定表明我不懂啊（我真不懂啊！）。
      那位管理系的老师笑着说：这个她肯定不懂啊。人家学的又不是管理！
      英语老师：她是商学院的，应该知道点！
      管理系老师：她是国贸，肯定不知道。国贸为什么属于商学院？（贸大的国贸属于经贸学院，而贸大也有商学院）
      老师一说完这个问题，其他老师都说了自己的看法。
      然后我也说了：我母校商学院很大，包括的专业很多，没有像贸大这样专业划分的很细。
      英语老师还是要我说啊：那你说说什么是“供应链生产”吧。
      我面向英语老师：“供应链生产”是不是……
      我刚说了这几个字，英语老师笑着说：别对着我说啊，向那位老师说（他做了个手势）
      我面向管理系老师：……
      管理系老师应该看我实在不会，我还一个字都没说呢，就不让我说了。
      最后，坐我对面的老师说：面试结束了。
      我站起来又鞠了一躬：老师再见！我就乐呵呵的出了考场。
      我一路激动的回到了旅馆，自我感觉不错{:soso_e101:}。贸大老师真的很和蔼啊。我进入考场后一点都不紧张，越来越轻松。但复试成绩出来后，我深受打击。真的好低！呜呜。
      虽然复试成绩不高，但最终收到通知书时，发现竟然是公费！呜呜~~~~~~~~~~
      所以，2013年考研的同学们加油吧！贸大复试真的相对公平！初试分数高才是王道啊！