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楼主: 大池子
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天气舒适的五月说点觉得也许能帮你少走很多弯路的话

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发表于 2012-5-26 00:03 | 只看该作者
大池子 发表于 2012-5-24 22:19
意群记忆法也要跟阅读地方法结合起来才能体会他的妙处。还有现在千万不能动真题,说是要把真题做多少遍才 ...

对滴~     学习要讲究方法,我从很小就自己明白了这个道理,,,很多明明不比我笨,但是比我勤奋了太多太多的孩子,,最后还是跟我差不多,甚至差一些的。。

对于词汇,,我想说 首先自己先把高频词完完全全读一遍,就像是读书一样,不求能记住,但求有印象,然后再做笔记绝对会事半功倍的
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 楼主| 发表于 2012-5-26 01:12 | 只看该作者
南山晓雪 发表于 2012-5-25 23:03
也就是说要靠真题咯?
另外,,,前面说的记单词方法,,感觉好麻烦啊。。
您推荐词根记忆么?

      真题现在先别动,明天再更,晚上我要看书了。
      词根记忆法也是我借鉴的,但我自己的方法有很多突破,我自己叫意群记忆法 {:soso_e127:},举个例子吧。
先准备一个可以查近意反意的电子词典,在阅读的过程中,你会看到 constitute 这个单词自己不懂,一查发现叫“宪法”,并且还有好多跟他意思相近的词,你就感到用“法律”这个作为一个意群,那就在本子上划块地方,将constitute chacter 集结起来,在后来的阅读过程中,你会又碰到statute(形相近)  就再将这个词写到constitute 一起,statute又可以锁住很多单词,比如status statue 等等。有了法律,就有违法(意相反)等等很多单词牵涉出来。另外,法律是一个社会性的词,围绕她的其实有很多,比如parliament congress comittee surveillance 等,并且一个单词可以属于很多个意群,你在搜集“破坏”这个单词的时候,除了修复外,你还能将法律中的违反(violate transgress)什么关联出来。
     考研英语单词中最难得部分,就是很多意思相近相反或者形相同的单词分辨问题(新手勿喷)。使用意群记忆法,锁住一批核心单词,再敏锐地通过关联分辨出意思相近相反或者形相同。我在最享受这种乐趣的时候,每看到一个单词,脑子里几乎自动列出一长串相关的。到最后,你会发现要背的的单词其实转来转去就那么几个。
    写的这些我都觉得有些过于繁琐不必要,不过好像很多同学都很好这种文风的,不然人家不信啊,相比很多辅导班近乎洗脑的方式,我还是收敛了。
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 楼主| 发表于 2012-5-26 01:23 | 只看该作者
本帖最后由 大池子 于 2012-5-26 01:31 编辑
咃哖涐婼ゐ圊偙 发表于 2012-5-26 00:03
对滴~     学习要讲究方法,我从很小就自己明白了这个道理,,,很多明明不比我笨,但是比我勤奋了太多太 ...


嗯 这位同学的先把高频词汇看一遍再自己集结地方法如果习惯了就习惯了吧,不过大池子完全是先读,先考,我不会的单词我再去查去归纳。始终觉得单词红宝书高频词汇什么的过于拖节奏,很多时候都在浪费时间,搞过来搞过去就搞偏了,抓不到本质的东西。词汇书最大的问题就在于他会让你偏离记单词的主题,让你觉得自己很多都不会,而我一直强调要带着问题记单词,不会我再记。
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发表于 2012-5-26 20:03 | 只看该作者
{:soso__*_1:}坐等楼主继续  我确实看单词书看的无比头疼
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 楼主| 发表于 2012-5-27 19:58 | 只看该作者
玛朵viviky 发表于 2012-5-26 20:03
坐等楼主继续  我确实看单词书看的无比头疼

竞争性的考试不像做学问,我们应该带着问题去学。
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 楼主| 发表于 2012-5-27 22:35 | 只看该作者
今天不更新了,感觉有点焦虑,没心情呢。
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发表于 2012-5-28 11:56 | 只看该作者
大池子 发表于 2012-5-24 22:19
意群记忆法也要跟阅读地方法结合起来才能体会他的妙处。还有现在千万不能动真题,说是要把真题做多少遍才 ...

你QQ多少?加我以后聊
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 楼主| 发表于 2012-5-30 19:17 | 只看该作者
SJJ俊杰 发表于 2012-5-28 11:56
你QQ多少?加我以后聊

240447644 我对兄弟深有好感,能保持冷静认真看别人意见的人不一般。
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 楼主| 发表于 2012-5-30 19:27 | 只看该作者
历史学版根本没人关注,可能大家更觉得英语很无所谓?不管怎样,希望能给当初像我一样看出来很多方法都很愚蠢而挣扎的骚年一个例子,并且给冷静看的历史学人一些启发,由于在英语版发过有些突兀的东西望大家包涵。
抓住阅读单词跟临场节奏感的三大难题,每个人考个六七十分是没问题的。由于是真诚地技术贴,我希望事无巨细地说出自己的征程,所以分开发的,版主大大帮我积累到一块自然是好的,不过,大家都是有基本智识能力的,即使发的乱,敬请大家认真看,仔细体会兄弟我的一番苦心与诚心。还是那句话,不要怕,考研只是做好一件事情而已,安排得当加上坚定地执行力,再加坚韧的心,真的是每个人都能求得超越。
说了单词,现在说阅读,各位可以看看前面发的,跟上节奏。
我从来觉得阅读有两个功能,一是提升comprehension(语段理解能力)二是扩充vocabulary,两者是结合的。在十一月份或者十月之前,大部分人可以用石春帧加张锦芯的阅读书。有很多同学说单词很多根本不清楚,先不背单词书怎么看文章,我觉得你是真的不清楚还是别人跟你这么说你才看不懂?这涉及到基础问题,我高考英语九十多分而已,很差,大学英语课只是跟着上而已,要考四级了,我跟大家一样,也是觉得没有单词很难读懂,但是也不是寸步难行啊?!文章理解最难的其实还是我们集中注意力去理解长难句,我的看法是,只要你能勉强读下去,你就每天或者隔天考一次英语,考的就是石春帧阅读书里找的四篇选择题文章,一篇句子排列,再加张剑的完型填空书组成的卷子(虽然也有差别,但这是我阅尽几乎所有参考书后找到的跟考研英语真题最逼近的模拟题组合,四六级我能轻轻醒醒考到570多,关键在于星火的四六级模拟题跟四六级真题几乎是一样的。我还记得刚踏上考研英语征程时因为大量张剑等跟真题牛头不对马嘴的辅导书让我夜不能寐的情境。我对真题比你们都在乎,但好多人一开始就“研究真题”的搞法让我。。。)。有了这样的逼真组合,你还怕缺真题?
简单来说,现在要做的就是对付阅读跟单词,要做的就是每天或者隔天考一次石春帧张剑组合,我说的考是真考,从两点半开始像在真正考研一样,每道题掐好表。考完了,总结对错,查当时让你在阅读过程中纠结得死去活来的单词,再把单词按前文说的意群记忆法总结。如果基础差,或者四六级是胡乱混过的,实在很难选下去,那就不要真考了,但最好还是勉强把五六篇文章读下去,碰到不懂得单词跳过去,别纠结,理解大意就行,整篇读完再去查。兄弟我四级刚开始这么干时,读得哭笑不得,但还是坚持了。现在想来总觉得那是一种痛苦,但是越痛苦,说明我们克服的困难越大,进步也是最大的。骚年们,抬起你埋在单词书里的头,放弃对记号单词万事大吉的依赖,直面最难的其实不是背好单词就行而是整体性进而细化的理解英语文章这种你一直潜意识里想逃避的困难好么?


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 楼主| 发表于 2012-5-30 19:30 | 只看该作者
再说了,我不是要大家放弃单词,而是把阅读放在核心,真正的语言高手其实明白看懂一段东西其实掌握基本单词就行,真读不懂了我们再去查,这样节省的效率是惊人的,还能磨砺阅读能力。其实你不懂的单词真的没多少,我到今天那本一元钱的薄本子也只积累了一半而已,几厘米的单词红宝书究竟让你陷入了多大的精力?
兄弟地方法就像太祖长拳,招式简单,不花俏更不苦大仇深,但老老实实练下来绝对能笑傲江湖。再有,话可能长了罗嗦了,不过这都不能耐心看下去怎么能看《经济学人》级的文章。

再附一个我在英文版回答的问题,我觉得,我现在是把单词放在文章里就不知道什么意思了
长难句也是,单独出来分析可能会,一放进阅读就不回了

先看他说的单词的问题,这个问题在于你没把单词记牢。兄弟的意群记忆法需要在下午考完一次后晚上把不懂的单词查出来,看不懂的话一句句看懂,文章摸透,将错题一个个摸清楚。最后核心的是将新单词纳入到前文说的分类体系中去。菜鸟即使高手的话搞完这个差不多该休息了。那就带着满足去休息,第二天早上,疯狂的记忆一元本上昨晚你搞的单词。因为意群记忆法的特殊,你还能顺便复习跟新吸纳单词有关的单词。前面漏了,归纳分类之后,具体怎么搞?举个例子算了。多义单词,比如present 的意思可以安排为礼物现在呈现送,朗朗上口,分类时默念几下,到第二天早上直接大声开工,这时候前面那位喷我的同志的勤奋就能派上用场了。{:soso_e113:} 其实很多时候,由于我意群记忆法的被动记忆性,分类的时候我默念几句就差不多能强记下来了,第二天早上差不多都是在热络前几天的单词,熟悉什么记忆曲线的骚年会开心的。{:soso_e113:}
再啰嗦一句,我在分析文章时不搞划分段落什么,那样太拖节奏,逐句逐段是啥意思搞清楚就够,可能这对很多容易迷糊的家伙管用,但我总感觉只要你文章摸多了,对时事基本科学常识懂点,就觉得来来去去也就那些意思,看短文第一句差不多就能定类型定大意了。总之,最基本的就是多接触材料,多越过理解英文的一个个痛苦时候。
再看长难句的问题,长难句的根本在于英文句子是不能分析的。我很恶心出那些专门出长难句分析书的人,也同情买这些书的人,我们汉语跟英文本质上很像,都属于分析性语言,但是你学汉语专门学过长难句分析么?你觉得长难句难,根本在于读的少,接触的少了,并且单词实在少得可怜。放进整体文章中不会更是因为读的文章少了。说句让很多人灰心的话,读懂文章很大程度上跟英语文化背景有关,你是否能体会盎格鲁撒克逊人文化中的客观性 实证性(注重实验)并且带点幽默?是否能体会其自由,自立,简洁,,清晰与实在?
在这样的情况下,你不去多读多接触英语文章多以阅读为核心,反而说到学英语马上就抱着干巴巴的单词书啃?


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