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谷训涛， 2012年5月19日 距离上次事业招考已经有半年时间，随着时间的逝去，关于考试的信息也逐渐忘去，看来应试来的东西，忘记得确实快。为了学弟学妹在事业单位招考复习中有所参考，我在此前一些文章的基础上写作了此文。 “事业单位，一般指以增进社会福利，满足社会文化、教育、科学、卫生等方面需要，提供各种社会服务为直接目的社会组织。”事业单位招考与公务员招考有区别，大家可以去百度百科“事业单位”条目中了解更多信息。 获取招考信息。各省市的人事考试中心和人力资源与社会保障局网站会提前公布招考信息，但由于网站太分散，难以及时获取很多地方的招考信息。建议浏览的网站：高校人-才网（貌似高校人-才网周末不更新，但仍建议考生收藏），中-公-教育主页的上面有“事业单位”、“老师”、“政法干警”和“招警”等栏目有全国的招考信息。 关于报名。省属、市属事业单位由于招考的单位和人员众多，一般是网络报名，县属事业单位要的人偏少，也许是网络报名，也许是现场报名。网络报名实际上很方便外地考生报考，考生填写基本信息并通过审核后，要在规定时间内缴费，只需要在考试的前一天赶到考试地点，第二天参加笔试就行。考生或许会碰到这样的情况，紧靠的两个地方都有招考，而笔试时间相差一两天，怎么办呢？如果你愿意跑动，多参加一次考试，多一次录取机会，那么就同时报名这两个地方。到快考试的时候，再做决定是否连轴转参加两场考试。以我自己的经历来说，去年有三次连轴转，6月初先后参加昆明富民县一中和官渡区老师招考，11月中旬接连参加了山东莱芜市属和济南市属的事业考，11月下旬接连参加了位于四川南充市的西华师范大学辅导员招考和重庆警察招考。其实连轴转考试，对笔试的消极影响不大。 一、老师招考 概说老师招考。总体上看，历史学硕士，无论具体是什么专业，如果要面向中学当老师，那么在就业方面区别性不大，大家都要笔试、面试一关关的过。有些好点的中学偏向要师范大学毕业（教育部直属六所师范大学有优势，但不保证一定能考入中学当老师）的，或者重点综合大学毕业的。有些学校要求本硕专业一致。考生要有报考学科的教师资格证和普通话等级证。由于历史学本科和硕士生专业对口就业主要还是面向中学当老师，那么提高自己的讲课（说课）水平才是根本的。考生如果想在面试中有好的表现，在毕业前就去培训学校或者公立学校代课吧，这样才能真正形成好的教学水平。 由于事业单位（包括学校）能吸纳的新人很少，而每年都有不少应届生和往届生想进入事业单位，所以竞争还是比较激烈的。以我2011年6月到8月参加过的7场（昆明2场，山东5场）中学老师招考来说，市区老师招考平均录取率是25比1（前者在15-40之间浮动），县城老师招录平均录取率是10比1（前者在5-15之间浮动）。如果历史研究生能接受去乡镇中学就业的话，专业对口的比例会提高，因为我发现很多地区乡镇缺老师，而市区和县城要的老师偏少。山东个别县城（县级市）已经不再招老师，新老师全分到乡镇中学。 考生一定要看好招聘中发布的关于笔试和面试的信息，根据每个地方的情况有针对性的复习。 关于教育综合复习。应聘老师主要是复习专业知识和教育学心理学，网上和书店都有相应的辅导书和模拟题（都是辅导机构编写的），比如《教师招聘考试专用教材-教育理论综合知识》（中学版）。有些地方老师招考还对公共基础知识考察，那就要进行复习，去买《公共基础知识》的辅导书看，一般都几个版本，内容大同小异，他们都是辅导机构编写的，挑一本就行。笔试题目类型多样，比如单选、多选、不定选、判断、简单、材料解析、案例分析等等。比如，2011年8月烟台开发区老师招考教育综合试卷中有这样的一个分析题：很多教师在课堂上进行小组讨论时，按照高矮分组，每组都有男女生，告知学生讨论题目后，然后让学生讨论一两分钟，这时候教室里嗡嗡的炸开了，似乎每个学生都进行了讨论。教师接着让每组代表（很多时候是固定的）发言，学生说道“我觉得...”、“我认为...”，请用教育教学理论分析这段材料。 关于专业课复习。老师招考中的专业课试卷客观题难度大概相当于高三（个别地区初中老师招考，专业课难度大概相当于初三，参考价值不大）试题，而主观题比较灵活。考生应通过借阅、复印、购买等方式获得高中教材和教参（面试时的说课或讲课中会用到），尽快熟知高中教材。 部分老师招考真题（回忆版）。比如，2011年8月烟台开发区老师招考中（专业课）有这样三道材料解析题：A ，关于辛亥革命的（为什么辛亥革命是完全意义上的民族民主革命、概述革命党人为辛亥革命的奋斗历程、当代中国宣传孙中山对祖国统一的意义）；B，由中国、西方科技发明在16世纪后相互逆转的现象分析其原因，由二战后世界科技中心转到美国的现象，分析科技对美国的影响及其启示；C ，有学者（张海鹏）分析了近代中国的“沉沦”与“上升”趋势，请写出他们分别是什么意思，并分析20世纪初中国开始“上升”进程的影响因素。 2011年8月济南市长清区老师招考专业课试卷除了20个选择题，其余都是材料解析题。材料解析题中有考察辛亥革命与孙中山活动的，有考察中共90年历史的（让考生从中共成立、抗日战争、长征、井冈山根据地四个事件中选择两个说明其意义），说出中共为改革开放后的中国人民生活得“有尊严”与“有幸福感”而做的事情，有辨析美国霸权在2015年能否衰落的。 2011年7月潍坊四中招考2名历史研究生，有44人报名，2人弃考。专业课和教育综合两科目的题型有选择、名词解释和简答，教育综合还有20道填空题。专业简答题是两道材料解析题，每道题下面都有三四个小问题，材料一讲了西方近代化社会是按照思想革新、制度革新（宪政、共和制度）和工业革命的进程发展的，而中国近代化社会按照器物革新（洋务运动等）、制度革新（戊戌变法、清末新政、辛亥革命等）和思想变革发展的，和西方正好相反，有道问题让考生回答为何中国和西方近代发展道路相反。我的回答是：西方近代化是原发型近代化，在近代早期面临的任务就是批判中世纪旧制度，树立新思想，此后发展进程是一环套一环，而中国近代化属于后发型近代化，是被迫行为，必然要首先采用能立刻产生效应的近代器物，等到中国民族危机加深和人们认识加深后才逐渐过渡到制度革新和思想革新。 2011年7月山东淄博市张店区老师招考专业课笔试两个小时，内容是60道选择题，30个判断对错题，1个论述题（让考生从现代化角度、从政治、经济、文化三方面分析辛亥革命）。选择题难度相当于高三水平测试。 除了应试牛人，大部分人都要经过一个月以上的复习才能应付目前的老师招考。如果复习时间太长受不了，那就集中复习两个月时间吧。对于讲课水平不高的考生来说，应该争取在笔试中考取高分 。为了考取高分，要加强复习。以我听到的两个很突出的实例来说，有个2010年已经工作的山东临沂市某县的人告诉我，他和他同学为了考公务员和老师，复习时间最少是半年。他自己复习了9个月。最后达到什么效果呢？做行测题目，如果简单他们就考到80分，如果难的话也能考到67、68，很稳当。他公务员也进了面试，但没过面试。作为专科生的他还准备了考老师，从市场营销专业转向考小学数学老师，对教育学、心理学等知识滚瓜烂熟，有些东西一时想不起来就看看辅导书，然后默记于心。在临沂，研究生、本科生、专科生考老师录取率逐渐降低。专科生考老师是10比1的录取率，他最终考入了临沂一所学校。还有一位华东师大2011年毕业的的历史研究生，为了准备老师招考实实在在复习了半年时间。由于自己专业课比较扎实，他主要复习教育学、心理学等教育基础知识。他2011年7月参加了山东东营市属高中历史老师招考，63人竞争3个岗位，他是笔试第一名，考了85.5，第二名80.5，第三名75.5，可以看出他的优势多么明显。他笔试成绩的突出补充了面试的不足，最终他被录取。 进入面试后，考生就要抓紧时间准备讲课或者说课（每个地区的面试形式不一样，个别地方在面试中除了说课或讲课外还进行结构化面试）。讲课主要在于平时的积累，有过教学经历的人占有优势。不少考生对说课陌生，应该去网站上浏览说课的文件，要学会针对某单元课程进行说课。说课大体包括教材分析（本课地位）、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三个目标）、教学重难点、教法（直观展示法、创设问题情景法、表格分析法、谈话引导法等等）、学法（自主学习、探究学习等等）、教学步骤（引入新课的方式、讲述新课）、板书和小结（可以布置作业）。从说课程序来看，教参很重要。 由于当局者迷旁观者清，考生在练习说课和讲课（包括准备其他事业单位面试）的时候，旁边最好有同学、朋友或者父母给你把关，及时纠正自己的失误。 由于说课的时间普遍很短，比如10分钟、12分钟或15分钟，说课的程序未必能面面俱到，评委更在意的未必是考生说了什么，而是怎么说。考生在面试时仪态大方，不要紧张，因为紧张会导致语速突然加快，听着不舒服，或者脑子突然空白，留下停顿的尴尬。面试时声音洪亮，说话流畅，与不同的评委进行眼神交流是必须的。 二、关于学校之外的事业单位招考复习 学校之外的事业单位招考有些是技术类岗位，比如医生、交通、工程类的，有些是普通岗位，主要面向文科中的实用性学科，比如法学、经济学、会计学、汉语言文学等等，面向历史学的很少（总体而言，历史学专业的也没实用性学科的学生多）。考生在报名的时候，要仔细阅读招考信息中的笔试考察范围和面试信息，因为每个地方的笔试内容有些出入，所以有针对性的复习更好。 学校之外的事业单位考试题难度比公务员的小，竞争比例和中学老师招考差不多，省属市属事业单位招考平均录取率为二三十比一，县属事业单位招考录取比例大概为十比一。事业招考题型各异，客观题有单选、多选、不定选、判断等，但内容大同小异，可以去网上和书店购买省事业单位辅导书：《公共基础知识》，一般都几个版本，内容大同小异（包括法律基础知识、哲学、政治经济学、生活和科技常识、省情、公文、写作等等），他们都是辅导机构编写的，挑一本就行。有的事业单位（比如福建省事业单位）在笔试中包含行政职业能力测试，这就需要复习公务员考试中的行测，做公务员考试的真题就行了。如果复习时间宽裕或者想让复习效果更好些，就购买一套事业单位模拟题或者真题，真题的价值更高些，但大部分地区没有真题可买，模拟题也只能参考，因为题型每年可能有变。
《公共基础知识》中的很多内容在大学时已经学过或者知道，其中最重要的是两部分：法律基础知识和公文，这两部分内容对很多人来说都是陌生的，至少复习三遍才有效果。 至于写作，主要在于平时的积累，除了关注新华社、人民日报的时政评论外，自己也要动手针对近期的社会时事写作。写作可以按照申论的要求复习。 事业单位考试笔试中有的会考省情、市情，省情部分在辅导书中有，市情部分大都没有（直辖市是省级单位，当地的辅导书肯定有市情部分），为了更好的了解情况，建议：去网上阅读或打印当年地方ZF工作报告和十二五规划，重点阅读ZF工作报告，十二五规划内容超级多，浏览纲目即可，规划中的内容是否看自己取舍；去百度百科搜索要考的地方名称，简要了解一下。 此外，很多地方会考时政，甚至是距离考试最近一个星期的时政。由于《公共基础知识》辅导书中的时政信息偏陈旧，建议考生去定期总结时政的专业网站下载并打印最近一年的国内外时政。在此推荐“时事一点通”网站，该网站更新信息快，并且国内外的时政消息比较全。
大部分地方的事业考试范围相近，有些地方和其他地方不一样，比如2011年12月济南市属事业单位考试，由人力资源和社会保障部人事考试中心命题，按照行测和申论的公务员考法进行，只是难度比公务员考试的要小。福建省事业单位考试也有公务员的行测题型。为了更好的备考，公务员的考试真题也应该做。在练习做题的时候，要卡好时间，看在规定的时间内自己效率如何，能否在做题中得到提高。
从目前的情况来看，备考事业单位除了要复习《公共基础知识》外，还要复习公务员考试中的行测真题和申论。多手准备，才能应付不同地区的考试，毕竟仅参加两三次考试就考进的人占少数。 对于如何应对行测、申论和面试，推荐考生去qzzn论坛，里面有不少公务员应试高手，他们分享了复习和考试经验。我曾学习过网友的面试回答技巧，注意到了结构化面试中的某些模板。尽管模板回答很全面，但模板有程式化、僵化的局限。我从新浪视频看到某辅导机构专家的讲解，他说了近期结构化面试中的个性化回答趋势。考生在面试中如果能根据自己的学习、工作与生活经历（面试不允许透露个人信息，比如姓名、毕业学校等，要把握好度）谈论问题更易被考官青睐，因为大家都模式化回答就会造成每个人的面目模糊不清，让考官打出不高不低的分数，难以因出彩而胜出。我认为，学习各位高手的经验之后，考生通过自己扎实的学习、模仿和创造，即使不参加辅导班也可以应对事业单位考试中的笔试和面试。要相信自己！
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发表于 2012-5-19 15:58
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