2012广外英语专业及二外日语回忆

小书书

candy-kd 发表于 2012-1-11 20:52
我也不知道怎么回事，就是能记得那些细节，可是考的不好哇，日语犯那么低级的错误，英语作 ...

我也是写成了
我觉得就是这样啊，因为题目中有titled crisis？what crisis？这句话，所以我觉得这就是命题作文~

大满

羽翼灵犀 发表于 2012-1-12 15:14
建议学弟学妹按照书最后的单词表背单词 不要按照课后的背………比如礼仪，这个就是不在课后而是应用课文前 ...

我只背了课后的单词，不止一遍，我也忘了多少遍了，我把汉字都抄写下来，然后再把平假名默写出来；把平假名抄下来，然后默写汉字；看着汉语意思，默写片假名。这次考试前三题都很有把握。选相同汉字那个，每年都会有一两个在课后单词表里没有的，我之前也犯愁，有往年的题在书上翻了好多遍，就是找不到，这个礼仪也没见过，不过我知道辞仪怎么写，也知道失礼怎么写，那么礼仪就出来了；也不要四个词都会，有三个确定，这题就没问题了。
还有促音的，ka ta sa pa 这四个前是跟促音的，上下两册书里只有两个词不是的，一个是艺术馆，一个是警察官，不过这个两个是合成词，似乎可以例外。

羽翼灵犀

大满 发表于 2012-1-13 12:56
我只背了课后的单词，不止一遍，我也忘了多少遍了，我把汉字都抄写下来，然后再把平假名默写出来；把平假 ...

都可以找到……只不过在拓展词汇里 学习还是踏实一点 促音还有音读不会你还能蒙个大概 熟字训和长音你又当如何是好？不要给他们一种不会背也能拼的感觉………

大满

羽翼灵犀 发表于 2012-1-14 00:50
都可以找到……只不过在拓展词汇里 学习还是踏实一点 促音还有音读不会你还能蒙个大概 熟字训和长音你又 ...

促音，就初级这两本是个里来说，课后单词只有那两天“特别”，其余的无不遵循这一规律，不信你可以翻看初级上册第六页，原文是“日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫作促音。它只发生在 ka  ta sa pa 行之前”，长音短音的规律，我不知道；至于说“给人一种不努力，也可以拼”的印象，晚生不敢，课后单词少数也默写了十遍以上，真题里遇到的不认识单词，总共加起来也不超过两个；如果你认真做过10、09的日语真题，相信你也知道，超出课后单词表的单词寥寥可数，09年只有“秘书”，“乐器”两词，10年只有“世界中”一词，不过这个词是是在课后“表达与词语讲解”里的。
我可没有走一条冒险主义的路线，为了能够熟记单词课后汉字，平假名，促音长音不知默写了多少遍，就在考试那天中午，我又把易错的汉字跟片假名都默写了一遍；可是你要知道，做事要讲究边际效益，Optimum Benefit，为了不到两分的题目，一下子增加了那么多工作量，且不说是否能够全部熟练掌握，就是课后的汉字，也被挪用了好多精力，是否能熟练也未可知了；更何况你看过10的题目应该知道，第一题几乎所有的都考察的易错词，考察了长音，短音，促音，浊音，清音，这些词不认真地复习多遍，我这么资质平平的人实在掌握不了；我第一次做10的题目，第一题促音的几乎全部做错
再说了第三题考察汉字，毕竟是选择题，我能有“百分之百”把握掌握至少有三个选项确定，不就足够做对了吗？这个方法也不是投机取巧吧？
各人方法不同，其中拙劣与否，误认与否，审问之，自然明了

ivy麦子

题目不难，考的很有水平，改错基本不会呢。

羽翼灵犀

大满 发表于 2012-1-14 17:16
促音，就初级这两本是个里来说，课后单词只有那两天“特别”，其余的无不遵循这一规律，不信你可以翻看初 ...

如果你只是为了应试  那我也无话可说

大满

羽翼灵犀 发表于 2012-1-16 10:55
如果你只是为了应试  那我也无话可说

你这话我就不解了，你是为了什么呢？倘若为了应试，可见我这么做，是比较踏实的做法，大有可取之处，至少应广外的试，是没有问题的，这里在谈的也是怎样应试的问题啊；如果是要提高日语能力，我就更不解了，对于初级学者来说，就记单词这点来说，是尽可能在短时间内记住尽可能多的单词，并且熟练掌握，这和记英语单词是一个道理，学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，你不能期待刚学了三个月日语就能掌握大量的词汇。如果说扩大有效词汇，我倒觉得记完了初级词汇表，大可以再去看中级词汇表，这样下来，整体效益要好的多，我在默写初级词汇的同时，把旧版中级上下册的汉字单词看了几遍，把语法看了十几遍之多，把二级文法196条也看了几十遍。对于一个学日语不到四个月的人来说，是没有完美可追求的，有的只是在尽可能短的时间内，尽可能牢固的掌握最多的东西。
有的同学，没有认真研究过日语真题，就急着确定了复习的策略，认为把什么都复习好了再做真题，这样可以检测水平；殊不知，考研不是高考，高考有很多试卷给你检测，可是考研真题数量少的可怜，就广外日语来说，以新版教材为参考的试卷只有三份，而且11年的题目还无从获得，这么少的资料不拿来仔细研究出题规律，把握题目特点，而用来草草检测，实在太可惜了。而且，如果连题目特点都不知道而去准备，实在盲目得很；十月份以前，我把课后单词表默写了好几遍，汉字也好，片假名也好，平假名也好，一个不落的默写，后来做了10的试题，发现促音、长短音全都不会，简直是白忙活一场，只好重新背单词；我还知道有的研友报考了日语三级、二级，以考促学，可是日语二级三级有听力，考研没听力，难道还要每天练日语听力？
不知道您自己为了提高日语能力，有没有每天练日语听力？如果有，那有没有每天练英语听力呢？期待您的回复

黄骨鱼

无语，考研仅仅过去了8天，我神马都记不住了，改错题你们说的我一点都木有印象，完形填空也忘了。日语也没有印象，只记得阅读和翻译貌似超出了初级范围。

大满

日语阅读翻译，有不少是从二级阅读里面拿出来的题目

violet丹丹

candy-kd 发表于 2012-1-11 20:52
我也不知道怎么回事，就是能记得那些细节，可是考的不好哇，日语犯那么低级的错误，英语作 ...

刚才在论坛里看到大家关于作文题目的讨论了  我写的是自命题  
不知道评分会怎么评
还有  看到你申请当版主了  祝贺你  
一直很活跃哦 也给大家提供了许多宝贵信息
以后会一直支持你滴
愿大家2012 一切顺利