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楼主: shn521

[交流] 七选五的新题型大家重视了吗

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发表于 2011-11-8 00:12 | 显示全部楼层
七选五基本没练,今年应该还是和10,11年一样,新题型排序吧。
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发表于 2011-11-8 17:09 | 显示全部楼层
顶起来~
已卸任,论坛一切事宜、活动及其他宣传,本人均不再参与、也未提任何意见。望诸位明是非,懂善恶2014.2.13
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发表于 2011-11-9 09:46 | 显示全部楼层
我就指望在新题型上多挣点分分。。。所以希望最好能得10分。
MBA,决胜2013。
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发表于 2011-11-10 17:28 | 显示全部楼层
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发表于 2011-11-10 17:29 | 显示全部楼层
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发表于 2011-11-11 08:16 | 显示全部楼层
说实在,我想看的是做题方法,爬了这么多楼,一个说正事的都没有
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发表于 2011-11-11 23:21 | 显示全部楼层
今年是考排序还是选出各段的首句?排序还是要花点时间的做功课的,这分值伤不起
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发表于 2011-11-17 11:50 | 显示全部楼层
thomasas 发表于 2011-11-6 11:44
不用说了 我作文按20算的 翻译按评分标准严格卡的 近几年模拟卡时间模拟都在70左右 10年低点60多 我本科就 ...

需要提醒“掐战”的两位以下几点:

1、模考和实考的确有一定差别,对于心理素质不同的人的结果是不一样的;

2、07和08年的硕士研究生入学英语试卷(非英语专业)是近5年较为简单的2年,因为这两年有专业硕士招生,和学术硕士用同一张试卷,为了招生的需要,这两年试卷的难度不高,09年开始,硕士研究生入学英语试卷(非英语专业)分英语(一)和(二),分别为学术硕士和专业硕士所用;

3、09-11年三年的硕士研究生入学英语(一)试卷(非英语专业)中,09年最为适中,难度区分好,10年过难,11年过易。今年8月底在北外举行的第16届世界应用语言学大会暨第六届中国英语教学国际研讨会的论文宣读中就有一位来自加拿大女王学院的中国籍女学者研究09年硕士研究生入学英语(一)试卷,论文名:DIF investigations across  groups of gender and academic background on the GSEEE,最近几年全国硕士研究生入学英语试题命题组长吴一安教授亲自到场聆听;

4、英语专业四八级考试、硕士研究生入学英语(一)考试以及大学英语四六级考试之间的区别与联系:
(1)公外考研英语重点考查的思辨能力,准确地说是“以考查英语水平为基础,以考查思辨能力为目标”,这才是考研英语的命题思路。英语专业本科生在本科所学的语言知识尚不足应付公外考研英语这种考试,至多只能在英语语言水平上比公外同学要好,但是公外考研英语是“以考查语言水平为基础,以考查思辨能力为目标”,因此要想在考研英语中考高,得研究考研英语的真题,找出规律,而不是凭借自己的语言水平做题。有老师曾做过一个小实验,给一本的英语专业本科生(大四第一学期)不做任何准备地做某一年的考研真题(几乎就是“裸考”),结果最好的也不过70来分而已,而且甚至有相当一部分同学在60分以下。这就足以证明公外考研英语的命题思路与英语专业本科语言教育模式以及研究生入学基础英语命题模式有很大差别,不要拿英语专业的“尺度”去衡量公外英语考研的难度。
(2) Q:论坛上一直有同学问:听说考研英语比六级都难,而我连四级都没有过,考研英语能考过吗?而在现实中常常发生这样一幕:某同学大学里3次都没有考过四级的425分及格线,而考研英语却考了58分甚至更高,这一幕并不是单独的例子,那么到底是什么原因呢?
A: 相信很多同学都有上述的问题,严重影响自己的备考信心。事实上公外考研英语与大学英语四六级考试成绩并无太大关联,其主要原因如下:
1、大学英语四级只是英语水平测试,无非是听力、词汇阅读以及写作读测试,不考查思辨能力,相对公外考研英语要简单多了;而六级除了词汇量大一些,听力速度快了一些之外,与四级并无太大的差异。不过这种考试严格控制每部分的时间,所以可能导致做不完,过不了425分及格线,毕竟一场考试啥项目都考还是很煎熬人的,尤其是对于部分听力不好的中国学生;
2、公外考研英语注重阅读考查,这阅读在很大程度上考查你的思辨能力,不是简单考查词汇堆积。在去除了让人头疼的听力项目,且大部分中国学生的阅读能力较强(相对听力、写作能力等)、并善于总结一些所谓解题规律(考研辅导班在这个方面贡献很大)的情况下,加之公外考研英语并不以60%分数为及格线(各学科门类划线不同,各地区阅卷尺度不同等),所以公外考研英语最终成绩与大学英语四六级考试成绩关系不是很大。
Q:那么是不是两种考试一点关系没有呢?那不同点又是什么呢?
A:毕竟二者都是考查英语能力的,所以在一定程度上有关联,比如说四六级考试成绩比较好的同学在做考研英语真题可能感觉简单一点,但是在裸考的情况下,绝对不会考得很高的分数。原因就是公外考研英语的阅读重点考查逻辑思维能力,有些考过GRE的同学称这种考试叫小GRE也就是从这个方面来说的。既然考得是逻辑思维能力,而这种逻辑思维能力对于大部分同学来说是需要后天习得的,所以就努力钻研真题,找出这些规律,培养自己的逻辑思维能力建立,这一点和考研政治的哲学是一样的。绝大部分考研成功的同学经过备考而使自己的大脑经过“改造”,接受了辩证的思辨能力,正是这种考试的重要目的之一。
Q:我英语成绩真的很差,那么怎么备考呢?
A:没有什么捷径,必须一步一个脚印备考,方法正确地反复记忆词汇,并加大和提升阅读能力,研究真题,找出规律,适当做一些模拟题。
Q:有同学六级考了580分,她考研英语能考80分吗?
A:有可能,但不是绝对的。她的基础很不错,加之复习方法正确,超过80分并不是不可能,但想“裸考”考到80分,可能性几乎是微乎其微。有一句话送给你共勉励:Greatness  is  prepared!(伟大是准备出来的!);


5、7选5或排序新题型的解读:
(1)其实新题型考得是篇章的衔接和连贯的关系,换言之,就是是篇章的逻辑组织关系,如果是七选五,建议认真看看要你填空的前一段最后一句话和后一段的第一句,这里面往往包含很多信息,讲白了就是需要衔接词,这个你需要自己揣摩;如果是排序,注意结合七选五找衔接词外,要懂得文章一般都是三种思维模式,线性、等级以及螺旋管式,其中前两种是重点考察的对象,讲白了就是总分总、分总分等关系,也就是归纳演绎法,知道配对后的选项组织顺序,相信你知道了这些,结合真题再看看,就一定能够有所提升。
(2)在张剑教授编著的2011年考研最后五套题模拟二的排序居然考得是语义衔接,而不是词汇衔接,如果不是语言功底很好的话,只借助所谓“关键词”来选,一般都是全军覆没。在排序题目中,最怕的就是语义衔接,因为要揣摩文章的总体大意。


6、英语专业学生的不足:
自己是学英语出身的,深知专业学生的不足,曾有一个中文系教授评价英语专业本科生为“思想之浅薄,文字之幼稚”,在我读书时期,对这句话十分反感和抵制,但是后来发现,外语专业的本科生的确有这方面的不只,4年本科的时间大多花在了语言学习上,并未深入语言之思想;

最后想说的一点是:外语专业学生可以选择跨专业,因为外语就业路子很窄,跨专业加上自己的语言优势,是大有可为的,但是同时需要摈弃自己身上的不足,尤其是所谓的“语言优势”的傲气,这点在很多外语专业同学身上不同程度都有存在!

所谓之戒骄戒傲,心如静水,不懈努力,方可成功!


菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃!
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巴黎小情歌 发表于 2011-11-6 00:04
作为过来人,我和你说,模考和考场上根本不是一回事。你74,你作文多少分你知道?翻译你知道?这个根据地 ...

需要提醒“掐战”的两位以下几点:

1、模考和实考的确有一定差别,对于心理素质不同的人的结果是不一样的;


2、07和08年的硕士研究生入学英语试卷(非英语专业)是近5年较为简单的2年,因为这两年有专业硕士招生,和学术硕士用同一张试卷,为了招生的需要,这两年试卷的难度不高,09年开始,硕士研究生入学英语试卷(非英语专业)分英语(一)和(二),分别为学术硕士和专业硕士所用;

3、09-11年三年的硕士研究生入学英语(一)试卷(非英语专业)中,09年最为适中,难度区分好,10年过难,11年过易。今年8月底在北外举行的第16届世界应用语言学大会暨第六届中国英语教学国际研讨会的论文宣读中就有一位来自加拿大女王学院的中国籍女学者研究09年硕士研究生入学英语(一)试卷,论文名:DIF investigations across  groups of gender and academic background on the GSEEE,最近几年全国硕士研究生入学英语试题命题组长吴一安教授亲自到场聆听;

4、英语专业四八级考试、硕士研究生入学英语(一)考试以及大学英语四六级考试之间的区别与联系:
(1)公外考研英语重点考查的思辨能力,准确地说是“以考查英语水平为基础,以考查思辨能力为目标”,这才是考研英语的命题思路。英语专业本科生在本科所学的语言知识尚不足应付公外考研英语这种考试,至多只能在英语语言水平上比公外同学要好,但是公外考研英语是“以考查语言水平为基础,以考查思辨能力为目标”,因此要想在考研英语中考高,得研究考研英语的真题,找出规律,而不是凭借自己的语言水平做题。有老师曾做过一个小实验,给一本的英语专业本科生(大四第一学期)不做任何准备地做某一年的考研真题(几乎就是“裸考”),结果最好的也不过70来分而已,而且甚至有相当一部分同学在60分以下。这就足以证明公外考研英语的命题思路与英语专业本科语言教育模式以及研究生入学基础英语命题模式有很大差别,不要拿英语专业的“尺度”去衡量公外英语考研的难度。
(2) Q:论坛上一直有同学问:听说考研英语比六级都难,而我连四级都没有过,考研英语能考过吗?而在现实中常常发生这样一幕:某同学大学里3次都没有考过四级的425分及格线,而考研英语却考了58分甚至更高,这一幕并不是单独的例子,那么到底是什么原因呢?
A: 相信很多同学都有上述的问题,严重影响自己的备考信心。事实上公外考研英语与大学英语四六级考试成绩并无太大关联,其主要原因如下:
1、大学英语四级只是英语水平测试,无非是听力、词汇阅读以及写作读测试,不考查思辨能力,相对公外考研英语要简单多了;而六级除了词汇量大一些,听力速度快了一些之外,与四级并无太大的差异。不过这种考试严格控制每部分的时间,所以可能导致做不完,过不了425分及格线,毕竟一场考试啥项目都考还是很煎熬人的,尤其是对于部分听力不好的中国学生;
2、公外考研英语注重阅读考查,这阅读在很大程度上考查你的思辨能力,不是简单考查词汇堆积。在去除了让人头疼的听力项目,且大部分中国学生的阅读能力较强(相对听力、写作能力等)、并善于总结一些所谓解题规律(考研辅导班在这个方面贡献很大)的情况下,加之公外考研英语并不以60%分数为及格线(各学科门类划线不同,各地区阅卷尺度不同等),所以公外考研英语最终成绩与大学英语四六级考试成绩关系不是很大。
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A:毕竟二者都是考查英语能力的,所以在一定程度上有关联,比如说四六级考试成绩比较好的同学在做考研英语真题可能感觉简单一点,但是在裸考的情况下,绝对不会考得很高的分数。原因就是公外考研英语的阅读重点考查逻辑思维能力,有些考过GRE的同学称这种考试叫小GRE也就是从这个方面来说的。既然考得是逻辑思维能力,而这种逻辑思维能力对于大部分同学来说是需要后天习得的,所以就努力钻研真题,找出这些规律,培养自己的逻辑思维能力建立,这一点和考研政治的哲学是一样的。绝大部分考研成功的同学经过备考而使自己的大脑经过“改造”,接受了辩证的思辨能力,正是这种考试的重要目的之一。
Q:我英语成绩真的很差,那么怎么备考呢?
A:没有什么捷径,必须一步一个脚印备考,方法正确地反复记忆词汇,并加大和提升阅读能力,研究真题,找出规律,适当做一些模拟题。
Q:有同学六级考了580分,她考研英语能考80分吗?
A:有可能,但不是绝对的。她的基础很不错,加之复习方法正确,超过80分并不是不可能,但想“裸考”考到80分,可能性几乎是微乎其微。有一句话送给你共勉励:Greatness  is  prepared!(伟大是准备出来的!);


5、7选5或排序新题型的解读:
(1)其实新题型考得是篇章的衔接和连贯的关系,换言之,就是是篇章的逻辑组织关系,如果是七选五,建议认真看看要你填空的前一段最后一句话和后一段的第一句,这里面往往包含很多信息,讲白了就是需要衔接词,这个你需要自己揣摩;如果是排序,注意结合七选五找衔接词外,要懂得文章一般都是三种思维模式,线性、等级以及螺旋管式,其中前两种是重点考察的对象,讲白了就是总分总、分总分等关系,也就是归纳演绎法,知道配对后的选项组织顺序,相信你知道了这些,结合真题再看看,就一定能够有所提升。
(2)在张剑教授编著的2011年考研最后五套题模拟二的排序居然考得是语义衔接,而不是词汇衔接,如果不是语言功底很好的话,只借助所谓“关键词”来选,一般都是全军覆没。在排序题目中,最怕的就是语义衔接,因为要揣摩文章的总体大意。


6、英语专业学生的不足:
自己是学英语出身的,深知专业学生的不足,曾有一个中文系教授评价英语专业本科生为“思想之浅薄,文字之幼稚”,在我读书时期,对这句话十分反感和抵制,但是后来发现,外语专业的本科生的确有这方面的不只,4年本科的时间大多花在了语言学习上,并未深入语言之思想;

最后想说的一点是:外语专业学生可以选择跨专业,因为外语就业路子很窄,跨专业加上自己的语言优势,是大有可为的,但是同时需要摈弃自己身上的不足,尤其是所谓的“语言优势”的傲气,这点在很多外语专业同学身上不同程度都有存在!

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发表于 2011-11-17 14:57 | 显示全部楼层
这部分我感觉挺简单,七年真题我有四篇都是全对(本人英语一般)
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