本帖最后由 我de2009 于 2011-5-5 23:51 编辑
考研论坛对考央财的我受益匪浅，不管是经验还是资料都提供了很多帮助。自己曾许下诺言：事成后也谈谈自己的心得体会。现将自己的感受与大家分享，以期对后来人有所帮助。
（中央财经大学国际金融）
今天复试结果终于出来了，看着“恭喜你已被拟录取”，自己十分的高兴。回首考研路，感慨颇多。有彷徨，有挣扎，有懈怠更有坚持。 我本科学校是吉林财经大学，也就是以前的长春税务学院。我来自河南，曾经的我，也怀着考清华考北大的梦想为高考打拼，由于各种原因高考失利，因3分之差与电子科技大学失之交臂。说实话，我挺喜欢吉林财经大学的。当我看着曾经的同学上的都是211，或者是985的时候，不满足与现状的我依然决然地选择了考研之路。 “考研”无疑就是“考验”，当你耐得住寂寞，经得住旁边同学玩的诱惑时，在不经意间，你也就成功了。考研不像是高考，高考有地域不同形成的差异，而考研确实是一次相对来说更加公平的全国统考。尤其是对于来自河南或者山东等高考大省的考生老说，考研变得容易了许多。很多学生在学校习惯了临考突击，而考研却是对此的巨大挑战，考研真乃是一种持久战，临时抱佛脚将必败无疑。 考研这段时间，你要面临很多选择。譬如选学校，或者是是否工作等等。不同的选择，将会给你一个不同的将来。而一旦谨慎地做出了选择就要一往无前地为之打拼为之奋斗。只要目标在，只要肯努力，胜利女神一定会垂青于你。 关于工作与否，也得因人而异。有些同学不喜欢当前的专业，他们想通过考研改变一下所学专业。我想说明的一点就是，这些同学必须初试成绩占优势，因为在复试面试的时候，很多老师倾向于要那种本科学的专业就是所报考的专业的考生。另外，还有一些同学想通过考研改变一下将来工作的地点。不管原因是什么，研究生毕业的我们还是工作。所以，我觉得如果当前工作很是喜欢的话，不考研而去工作，也是不错的选择。 2011年的研究生考试我总分考了386，数学三考了满分150分。 下面，我就主要谈谈我学习数学的心得与体会。 1.多做题。数学想学好，不做题是万万不行的，这一点我们大家都知道。通过大量的习题，我们可以对知识点进行有效地巩固，对其掌握的更加扎实。当遇到某种题型不是很重要时，我会找五六道相似的题目，对其强化，从而将这种题型所形成的盲区进行彻底清除。 2.广做题。前面我们说的多做题，不是说每种题型都做大量的习题，而是说在有重点地多做的基础上，面放的广一点，尽量多地囊括考研的题型。毕竟，考研复习的时间是有限的，并且考研不像高考，它初试不仅仅看的是总分，各科的成绩也必须得达标，即过基本线。否则只要有一科不过线不管你的分数有多高，也是无效的。所以为了合理的分配各科时间，不仅要多做而且要广做。 3.多总结。为了在多做、广做的基础上能够扎实地掌握考验知识点，提高考研复习的效率，多总结能够帮助你在有限的时间内取得高的效率。平时练习时，对于每一种题型，要联想到相关联的题目，或者是当条件变化时你又该怎么做，又该如何下手。比如说证明题通常有哪几种方法。说白了，考研数学也就20躲到题目每种题目也就哪几种类型，并且每年变化也不大，只要我们勤于总结，不久你会发现，考研数学不过如此。 4.多思考。数学就是一种思考的过程。没有思考，而一味的在那看，没有太大效果。有的同学平时遇到不会做的题目，急于看答案，虽然一时会做，但过段时间很容易忘。我们有可能有相似的经历，那就是当我们用自己脑子想其某道题的解法时，我们很难忘记。对于我从考研开始准备到结束，我问过数学老师的题目也就四五道，并且大都都是超纲的，数学发到资料上的题目大部分都是我自己琢磨的。，我觉得这一点对我帮助很大。当然，我也并不是反对问老师题目。有的题目，老师很可能有特殊的技巧，问老师题目与否，问的所烧与个人基础以及老师得水平都有很大的关系。 5.勤加锻炼。这一点我可以说是个反面教材。我平时学习时间太长，无效率学习的时间也太多平时没有什么体育锻炼，考研前两周感冒发烧上吐下泻对我的考研进程影响很大，其他三科因此收到了不良影响。 6.具体到各种类型的题目，我也想说以下几点。选择题要不择手段，图像法、特例法、特殊执法等等，能够又快有准地解题，平时可以做一个强化训练。只要能够快而准的做出来都是好法。对于填空题一定要写工整、写完整。因为有的题目涉及到条件等等，千万不能丢，有的还要化成最简。对于大题我感觉普通法最重要。大题一定要掌握基本的解题方法，不用强调太强的技巧性，最常见的方法最好，因为参考答案给的一般是常见方法，阅卷的时候应该对你很有利。 7.针对其他几科，我也想说几句。政治、专业课的学习不能到时候突击去背，最好下手早一点，一般从暑假时开始看最为常见，基础不太好的同学可以在早一点。英语千万不能只去背单词，而是要多阅读。毕竟，这几科成绩考得一般，方法没有太大参考价值，也就不说那么多了。 最后，祝愿2012的同学考研成功！
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发表于 2011-5-5 22:31
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