【首师大考研】尽绵薄之力，能回答的尽量回答

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我把我能想到的问题写上。

同学如果有问题的话，可以在这里问，我尽量回复吧

二楼开始

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自己的考试情况？

我考的是文学院古代文学。跨校，跨专业，跨的很远，完全不相关。非应届，毕业了，不短时间。
准备时间，满打满算吧，半年。
初试成绩，大概齐吧，英语50+，政治60+。中国语言文学，140+，古代文学：120+。总分不是最高的不是最低的。

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现在要说什么？
每门课程的具体情况？（非备考文院的同学直接看后面吧）。

英语，我唯一学习英语的方法是看美剧，再看我的分数，能够过线，完全是运气。英语实在是没有任何经验敢分享的。我就不说了吧。

政治，很郁闷的一件事情，我本来是打算好好看的，但是，我只要看一句教材里的话，就会骂上十句甚至一百句，然后，实在太浪费时间，只好不看。完全不看。到了考试的现场，我才知道，政治原来还考多选题呢！丢人丢大发了呵。完全凭常识和瞎扯答的题目。60分的成绩，我还是认为是自己运气好。

中国语言文学，文学院的好像都要考这门，具体考试内容我记不得太清楚了，前面应该是一篇非常简单的翻译，是齐人有一妻一妾，翻译成现代汉语，然后加上标点符号，我只能说我运气好是吧，如果出个难一点的题目，本专业的考生应该没有什么问题，但是，我一定有问题。还有是诗词填空和作品作者，这个，考古代文学的都会背的吧。大约还有几道论述题？将就吧，最后一道是大题，也就是困扰了很多人很长时间的“考试形式为写作”。是一段新闻，说二十世纪的文化偶像，我记得名字的：胡适、鲁迅、钱钟书、梅兰芳、王菲、额。。。。等等，然后题目大约是，就这段新闻所反映的文化思潮写一段评论。
因为自己不自信，论述题基本上都在狂写，5分的和15分的写一样多的字，以至于到了最后，写75分的评论时，一个没有时间，一个确实也写不出来了，写的字数也没有比15分的多多少。我也根本不懂到底什么叫文化思潮。
字数要求是多少？1200？不记得了，我当时特意数了我的字数，远远不够。远远不够，800都不到。但是我已经没话写了。
考完之后，我听到几个同学在讨论，用了什么什么观点，专业词汇，我基本上听都没听过。
当时觉得很低落，本来还以为能靠写作赚点分的，结果又不专业，又不够字数。
这门课程，我看到应该有不少人都130分以上。5号我查分的，看到这门的成绩，竟然担心了好多天，是不是改错了。

至于说这门考试的复习，用什么参考书。我考完了，我也很茫然，如果真的要问我的话，我会说，对于古代文学的考生而言，可能不需要特别的额外的复习？一家之言，总之，我没有看出来，需要额外的看哪些书。我的备考只用了文学史 和 作品选。
当然有一些，古代汉语的知识，但是分值很少，而且相对比较常识性。不过每年情况不一样，看看古代汉语的一二册总是没有坏处的。虽然我个人没有看，还是建议备考的同学有时间的话，看看吧。

对了，如果说有什么经验可以总结，有个什么结论的话，我认为是，
1.字写好看点吧
2.想着法的，也让自己的文章看起来有点文采。这个，借用几句诗文之类的也好啊
3.字数是浮云，内容才是王道
4.观点上，如果可以的话，求新。如果不可以，那就只能在字句、段落、文风上求新了
我说的太笼统，我自己也做不到，但是，可以尽量这样要求自己。

古代文学：我真不好说，我只能说下我的复习方法，我复习的时候，人家三天打渔两天晒网，我是一天打渔四天晒网，但是，我背了很多的诗词。如果我坐下来看书的话，我基本上都在看诗，看词，看曲，看鉴赏（也有很多鉴赏非常不靠谱哎） 如果今天我看的是陶渊明那一章，那看一遍教材上的介绍，就去看他的作品，我觉得作品本身比教材要重要，教材是为了让你更好理解作品的。即使记不住教材的观点也没有关系，因为你理解了教材所想要解释的作者作品。我准备复试的时候，自己问自己问题，翻来覆去，我其实就准备了两个问题，其中一个是李白的特点，然后我就自己说啊说啊，口干舌燥，然后想，我为什么不去看看教材，再去翻教材，发现很多的观点和我所想的几乎是一样的。我并没有去刻意的背过教材上的话。我都是想那首诗那首诗给人感觉什么样的，这样也就等于真正理解了教材的内容。死记硬背的话，效果怎么样，我也不太清楚，只能说，我自己，是不背教材的。一个字没有背过。更多的是作为辅助自己理解作品的。
比如很多的论述题，教材上肯定也找不到原封答案吧？最终还是要靠理解吧。
个人取舍吧。
还有就是，我答论述题的时候，不是特别客观的，而是带着点很主观的情绪色彩的。我自己看了都觉得很不专业，但是，文学，它本来也是很主观的吧？给人感动或者给人力量的吧？这个答题方法的问题，我不知道怎么样更好，我只能告诉同学，我的答题是感情色彩很强的。其实也是因为，我不知道正儿八经的话怎么写。

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至于诗文的背诵问题。
这个很重要的，我觉得，一个是考试的时候要考，另外一个，老师对这方面的能力也很看重的。对于将来的学习也是非常重要的啊。
，我不知道大家是怎么背诵的，我的个人方法，一个是录下来，没事就听，最好加纯音乐，会有韵律感，好记。再一个是理解，想说他先说这个，接着就应该说那个。之类的（按理说，理解记忆是最靠谱的，但是我却觉得是最不可靠的方法，我这么记东西反而不好记。真是奇怪。个人情况不同吧，也有可能是诗词曲本身特点的原因，可能文的话又不一样）
但是，最快捷的，最有效的方法，我认为是图像记忆法，不要说图像记忆会不理解文本内容，不至于的。先背下来，再去理解更好理解的。个人有个人的方法，找到自己合适的就好。



我怎么觉得写的太多了。。。

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复试问题
首先首师大复试时间一直较晚，有人担心调剂的问题，确实是个问题啊。如果自己不安心的话，可以之前就联系调剂复试。我没有操作过，不太懂。不过，老师不会因为你事先联系过调剂或者没有联系过调剂而改变录取的结果。这个应该可以放心。要我说理由的话，我只能说我看到的是，老师面试的时候，手里有之前专业笔试的试卷，然后貌似是报名表，感觉是没有什么地方显示你申请过调剂的。学校可以通过系统看到，但是，谁那么无聊啊。（有说错的可能，我不百分之百肯定）

英语面试，其他学院的复试中，英语是和专业面试一起进行的（也许不是绝对），所以可想而知，英语面试不是用来刷人的，是用来干什么的。。。这个，随意吧。文学院的英语面试是独立进行的。我英语不好，极度不好，之前我和一位首师的学长说，我要练练口语，学长说，不用练英语，背诗词吧。于是我甚至连个自我介绍都没有准备。浑浑噩噩的进了考场，出来的时候一头雾水。还能说什么呢？我相信能够进入复试的同学，英语水平都比我高，那么，大家实在是不用担心英语面试的问题。真的啊。至于英语面试到底什么作用，我不知道，我总不能说是走过场吧？它一定有作用，只是，我不知道，不猜测的好。

专业笔试，每个专业肯定不一样啊，但是可能会有一些可比性。古代文学的笔试题目是二选一，第一题是，默写一首古诗（词、曲）并分析。第二题，我没看懂。（又丢人了哎）我看到题目的时候，就想，首师，也真是，服了它呵。他都不在意你默写什么，你爱写什么写什么。你爱分析什么分析什么，爱写多少字写多少字。之前有好多人说，专业笔试是走过场，我相信对于正常情况，确实是走过场。题目出到这份上，可以明确看出不是刷人用的。但是，不要以为老师不看专业笔试的试卷的，不是刷人用的，那就是挑人用的。不可能一点用都没有。我个人感觉，我没有任何证据，我只说我的看法，如果你的初试成绩很好，其他又没有什么问题，那么无所谓了。写写就好了。如果初试成绩靠后，或者，有很多的不利因素，比如什么跨专业，同等学力，之类之类的，专业笔试，很重要。老师会看的，你要让老师觉得眼前一亮的话，就是在给自己加分。再有什么不利因素，老师也会酌情考虑的。面试的时候很多东西不能自己掌控，所以认真对待笔试，尽可能的展现自己的长处。尤其是有各种不利因素的同学，有用的。我在笔试的时候，边写边想，反正又没人看，然后边纠结边写。但是，面试的时候，知道了，老师有看！所以，自己想办法让老师注意到自己答卷。

专业面试，这个，随便看一眼，问一句，都会说，老师很和蔼（跨专业的会认为被刁难，等会再说），其实和蔼是有问题的，因为，一旦和蔼了，就不激烈了，不刨根问底了，也就说明，面试也不是用来刷人的啊。除非，真的是自己有问题。问题的话，我个人猜测的啊，一个是专业知识问题，还有一个是很模糊的概念，人品问题。不好解释。每个学校每年都有人觉得自己面试的非常好，回答问题非常流畅正确，可是却被刷了，所以，我始终认为，老师的标准大约只有老师知道吧。
我的经历：我专业知识回答的不好，问了我一个专业问题，我说了些笼统的废话，然后说的自己都觉得太扯了，就说，我理解的不对。老师说，没有想过这个问题是吗？我说“我对这个问题的理解一直很混乱”结果老师还是说，嗯，没有仔细想过这个问题是吧。我就没说话了，其实，我不是没想过，而是没想明白。甚至一直没想明白。什么叫和蔼？和蔼的我都不好意思哎。老师都不说，为什么不去找资料？为什么这么常识的问题都不明白？（真的是很常规的问题，现在自己想起来都汗颜）
说下跨专业被刁难的问题，我是跨专业的，几乎一开始就问我，说以前学的xx就没用了啊，还说将来打算靠那个专业吃饭。我当时很紧张吧，随便说的几句。还有就是我为什么要学文学，对以后有什么打算。这个，按理说跨专业的都应该准备这个问题的，我却没有，因为对我而言，太简单了，两个字，喜欢，然后我就不知道怎么回答。于是，真的开始纠结了。问我喜欢到什么程度。我回答不上来，老师开始引导我，是不是会怎么样怎么样，我说是啊是啊。汗。。。老师又说，这个光喜欢不行，我说我知道，我努力。这个问题算是过去了吧，问了些其他的问题，比如看过什么书，出版社作者是谁，可是我不是不记得就是说错了。结果，另外一位老师又开始问了，诗词呀，不是说你努力就可以的。要有感受什么的。我就大致说了几句自己对诗词有感受之类的。
其他问题太琐碎几乎就是随意谈天。
我回来之后一直不安，我也觉得被刁难了。你看，我说我喜欢，有感受，你说光喜欢不行，我就说我会努力。好吧，你又说，光努力不行。要有感受。这叫什么事呢？
很多的跨专业的同学都认为被刁难了，其实，是因为，老师真的会多问几句，专业知识是不是不够系统？即使有差距，那是不是肯努力学习？将来能不能追的上？学习的欲望是不是强烈？这些在老师看来，只是一个必要的了解过程，在我们眼里也许就成为了刁难，不然怎么解释，那么多感觉被刁难的同学公费录取？
还有一个建议，如果可以的话，找个什么特长吧，一下把老师震住了，什么都好说，至于什么是特长。。。我不知道，比如能背好多好多别人背不了的东西，比如看过别人没有看过的书，好多好多遍之类的。这个属于暗器型的吧，杀伤力绝对足够，但是，别过了啊。
有什么品质是老师比较看重的，我猜的啊，诚实、谦虚、好学、要是聪明肯定更好了。这个说了等于没有说，看看得了。

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还有什么问题？
嗯。关于公平不公平的问题，我就是在另外一个帖子里回复了好多话，结果让那位楼主不高兴了的。哎。。
这里只说一句
只要你知道，有三跨的，有非应届的，有非常不知名本科学校的，有同等学力的，有自考的  同学，甚至有人占了其中好几项的。他们都能考上首师大。
那无论你是什么样的背景经历，你都有考上的理由。

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好不好考的问题。
有人问录取率是多少。这个，没有意义，今年全国研究生招生计划是50万吧，报考的人数是150万。录取率是多少？1:3 是吗？
如果报考人数是100万呢，录取率1:2 是吗？可是，能上研究生的仍然还是那50万 考生。不会因为录取率高了，不能上的就上了。
考上的大约会告诉你好考，没考上的会告诉你不好考。
最好的标准是你自己，看看指定的参考书，你是不是适应？历年的真题，不会的多不多？也看看历年的录取名单，你要考的专业招收的人数多不多，推免的多不多。然后再衡量。当然，还可以更简单一点，让自己足够优秀，什么都不用算。

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一志愿和调剂的问题
这个，很纠结，大家按常理都认为，一志愿应该比调剂占优势，录取。公费。各方面应该照顾一志愿才对。
但是，貌似啊，我所看到的听到的，确实有调剂的公费，一志愿的却自费。调剂的接受了，一志愿的可能被刷了。我也不懂其他学校到底是不是都恰好相反。
但是，有一个问题要清楚，不是歧视一志愿，而是，一志愿和调剂同等对待。
我看到的一个调剂公费的同学，原本考的是一个非常好的学校，分数也是非常之高，只是英语单科受限。我想，公费也是合理的。而不是说，不怎样的调剂生公费录取了。优秀的一志愿却自费了或被刷了。
当然，我看的不够全面，只是自己看到的一个实例。
于是有人说，那就考好的学校，然后调剂到首师。这个，真的有人敢这么做么？考好的学校，高分的可能性大约就没有那么大了。 人家考题难度也大啊！别忘了首师是A区，还有即使人家愿意收调剂，也是喜欢高分名校调剂是吧？另外，首师大也不是每个专业每年都收调剂生的。 有能力就直接考名校！别想着还有首师大备着呢，这样自己大约不会那么努力了吧？
慎重考虑吧。

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联系导师的问题
考上的同学中，有联系过导师的，也有没联系过导师的。所以，这不是一个绝对的问题。总之，你初试得过吧？初试之前联系，我不懂意义何在，难道有老师会透露考题？我不懂啊，所以我的建议就是，好好看书吧。好好考试。
考试成绩出来之后，估摸着过国家线问题不大，可以跟老师联系。但是，我相信，没有哪个导师会告诉你复试要考什么的。我觉得正常情况的考生，真的就随意了。但是，如果你要是有非常心仪的导师的话，联系一下吧。或者，有什么特殊的情况，不得不联系，那就联系一下吧。
总之，联系导师，和你能不能录取，大约是没有必然联系的。

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其他
我现在也没想到什么问题了。

嗯。首师大这个学校好不好？确实非211 非985，我本科学校还所谓的211，985呢。
不过，还是看专业吧对不对？我自己还是觉得能够去首师大文学院是件很荣幸的事情
首师大的地理位置也很好，就在三环上，交通各方面都相当方便，附近也有不少高校。至于有没有用我就不知道了呵。

还想强调一句呵，我只是刚刚考完试的学生，很多东西只是自己的经历。有错误的地方，不周全的地方。甚至可能，还有考上了之后，对学校莫名产生的感激之情也未必。也许有不客观的地方。
只能说，对于各种观点都不要偏听偏信。

我说说得了，您看看得了。
如果有什么要问的，我能回尽量回。不懂的真的只能抱歉。而且，真的是仅供参考。

我很佩服自己写了这么多字哈。。。