暨南大学专区

taotao281

　　一直以来我没有在这个帖子里说过话,一则条件不便,再则所知甚浅。经过近两个月的紧张的学习(一是学习节奏紧张,一是心理上的紧张,尤以后者为剧,让我常常如神经质般而严重影响了学习的效率),又经过了两天紧张的考试，最大的感觉就是终于活过来了，一切结束了。这就是胜利。真的，——对我来说。然而对有的人却远不止这样，“考后元知数百孤灯苦伴之夜皆空，僵卧归家列座中，残躯寡心无力诉诸喜怒哀乐，个中滋味唯有自己深知。”这是考研悠悠考后心力交瘁的吐诉。就在考前两天，她还发给我短信祝福我，而考后她自己却感到深深的失落。我不知如何安慰她，那也是徒劳的，确实，自己的努力，自己的体会，唯有自己才能深知。
　　对我来说，考研其实倒显得次要——尽管，当然，它也很重要。更重要的是，在暨大专区这个地方，让人找到一种简单的，毫无夸张的对别人的真心帮助，我总感觉这比较难得，大概也只有在学生们之中能找到这种诚挚的情感。纯净生活，Richard，以及其他那些早期提供试卷的人，我代表所有从中收益的战友们向你们表示由衷的感谢！
　　我无以为报，所能做的仅此而已，以续前志，让这个帖子永远流传，这种温情年年相传。希望悠悠早日走出烦忧。客观地说，收获，基本上还是与投入成正比的。
　　另外，提醒自己一下，考研，是为了理想，而不是为了考研。考研，只是一个台阶，提供一个平台。没有任何形式上的东西能提供全部。
　　（我越来越感觉人生最根本的在于让自己快乐和幸福，这是一切的根本，是个人主义么？那么就是了，连自己的快乐，自己的尊严，自己的安全等等都保证不了的人，其他一切无从谈起。但是，人应该能找到利己和利他的结合点。并且在有的时候，不妨“跟着感觉走”一下，舍己为人一下。）

纯净生活

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Ariesavi

论述：1.广播电视受众的地位和作用。
2.新闻工作者的职业道德。
简答：1.电视画面的基本功能.
2.新闻采访确保真实性原则的内容和要求。
3.采访记录的内容。
4.新闻报道的基本要求。
5.版面设计的基本原则。
名解：观察采访。重点式版面。积累兴趣结构。人物通讯。屏幕文字。
短评：第五个记者节  本报评论员名义

Ariesavi

名解：1.新闻策划   2.非语言符号  3.J.H.博耶的“客观报道六要素”  4.《东西洋考每月统计传》 5.路透社  6.“美国之音”
简答：1.新闻与信息之间的关系。  2.简述受众研究的历史发展。  3.社会主义新闻自由的基本特征   4.延安《解放日报》改版的成就。  5.1956年《人民日报》改版的背景以及其结局怎么样。
论述：1.结合材料论述“新闻选择”:徐宝璜《新闻纸之性质与价值》 王中《新文学的第二课题》法国 皮埃尔.布尔迪厄 《关于电视》（三段材料的作者和书名）
2。成舍我对中国现代化新闻事业和新闻教育事业的贡献。

kissing5

我刚考试完，什么叫新闻积累结构？我把在暨南大学买的专业课书都横竖背的滚挂烂熟了，但是还是有一些书里面没有的东西，比如：论述成舍我在我国对新闻事业新闻教育的贡献．３５分，丁金林的书里所以关于他的内容加起来我感觉都没达到３５分的要求，还有菜瞑泽的那本＜传播学概论＞编的太次　我这个跨专业报考的都感觉没水平，背他的书拿不了高份，我原以为我背的都可以打２６０以上了，结果离我理想太远．．．．

gold000

名解
重点式版面，积累兴趣结构，现场观察，人物通讯，新闻策划，
简答题
1。版面设计的原则，
2。电视画面的基本功能，
3。新闻采访的真实性内容和保真，
论述题
写作题，
就到来的新中国第五个记者节写一篇本报评论员评论。


新闻史论
名解
东西洋考每月统计传，非语言符号，美国之音，路透社，博耶“客观报道六要素”
简答题
1。受众研究的发展
论述题
1。有关“新闻选择”。
2。成舍我对我国现代新闻事业和新闻教育事业的贡献

gold000

今年还考了新中国成立后的新闻史，真是变态，
刘家林先生的新闻通史根本就没有写到新中国以后。
这次会死得比上次更惨！

tracy_z

专业课的七本书，除了外国新闻史外，每本都看了背了至少四遍，特别的中国新闻史，结果只考了那么一点，尤其是拿到成舍我的论述题，书上所有的内容都只有几句话，还有积累兴趣结构，也从来没有看见过！考试之前觉得很有把握，考完了之后，心慌慌的，不知道能考出多少分来！大家知道最早什么时候可以查成绩吗？

波儿

如果说没回来，我这两天还随便过着；今天回来了，心情也沉重下来。原本我也想将试题发在这，谢谢楼上已贴出。
    回望这次考研经历，体会很深，想说的也太多，这里我就对试题的把握谈谈我的体会！
    首先说传播理论，那是我最想跳楼的一门。从上面题目中我们可看到：解放日报那个简答题和新闻选择的论述题在04以不同角度考查到；成舍我的论述题02、03考查过；语言符号04考到，那非语言符号可推测今年会考，这个名解我就是考前的中午想到看到的；美国之音，路透社，这谁都听过，暨大已2年未考外新，所以要考今年很可能也只会出小题，即名解；对于受众的研究这个简答题，很容易被我们疏忽，但作为传者、媒介、受众的一方，正是我们当今很重视，值得研究的，所以要出受众的题也是应该予以重视的；还有人民日报那题，解放后的新史就数这个重要了，所以看它也是理所当然的；东西洋考那个名解，在03考过察世俗考那东东，而且它们两者在书上挨在一块，也具有“第一”的性质，故也很可能会考。至于新闻与信息的关系、社会主义新闻自由的特征，前者03考过信息量00考过新闻事实，而后者也是书上的“真空”题，也是我要看的范围。
  在复习中，我就是按上面的思路去复习的，暨大的史论特点是重考上一年及再上一年，而业务却重视上上一年，上一年的一般不会考原题，如版面设计原则，就是03的简答。所以，我差不多都考虑到这些试题了。如果我坚信自己的判断，做好总结工作，最后巩固好，那么今天我的心情就不会那么郁闷。21号因为去外市考试也就没看书了。22号晚上本有几个小时，但6点多的时候我突发现英语的第二部分我用的是蓝色圆珠笔，而考试规则上要求用黑色的，当时我想到40分没了，但那刻我很平静，我想还要继续考专业，不管结果，只想自己的几个月没白费，看看自己的能力究竟有多少。可到了自习室，到处乱哄哄的，当时无法静下心，想着想着，心里开始不好受，消极的情绪控制了自己，只得返回租的旅馆。与我一起的是班上另一女生，她是去玩玩的，所以一个劲的看电视。一个晚上就这样过了。第二天早上5点多就醒了，比先天早醒一个小时。上午考业务，我就看业务，史论任务其实还重些，因为晚上计划泡汤了。

波儿

但我的心里结构是必须睡7个小时的，一直都这样。所以当看到6点30，我就有点晕晕。然后匆匆爬起洗个0度的冷水脸，整理下书就出发了。到考场过马路15分左右。在路边吃了碗热面，就去考研休息室。那时7点20时了，8点30考。我发现无法看进去，于是我就趴着睡了10分，睡着是不可能的，但10分后精神也好多了。继续随便扫了下。暨大的书就是多，因此笔记也多，当然是易懂。可毕竟要记。对于业务这门，从上面试题我们也可看出：人物通讯00考过简答，重点式版面03考过原题、新闻策划04考过简答第一题新闻策划的组织原则什么的，版面设计原则03原题、屏幕文字02还是00考过，不太记得了。而广播电视受众的地位作用03考过广播电视发展规律，它就是规律里四项中的一项。而声画合一与声画对立两年连续考到，我当时猜可能会考声画合一的，04考了声画对立。但我们可知道在那书上电视比广播肯定重要，而电视除了声音就是画面，这是最基本的元素。对于新闻报道的基本要求我真没想到会考，虽我对这题目很熟悉但内容我没细看，也无力回天。至于新闻工作者的职业道德，03在理论简答最后那到考过《》的内容，现在我记得，可考试时就是记不得。
  如果说业务我还可发挥，理论我就发挥不出来了。外新书没细看，虽说自己预测到可能会考小题，而且在美国和英国里，可我终没做准备，只看了概论，那中午还恋恋不忘扫了下外新的概论章。对其他的，也按上篇准备过，可那是以前，考那几天我并没着重记忆，而那天中午更晕的是我连中饭都没吃，那考点的食堂又小几个菜又难吃，到外面去又远，风又很大，头天还下着雪，时间又紧，一直到考完又坐2个小时的车回到学校才吃了点东西。到今天我才发现带去的洗脸毛巾放在旅馆没拿回，呵呵。
   总之，不管结果怎样，我都会坦然面对。对这次虽很有些遗憾，但对自己还是会充满信心的。

   之所以罗嗦地写下以上的篇章，一来把自己的感受倾泄给大家，好受点，也希望与大家亲心交流；二来也愿自己的一些些体会能给后来者些启示或帮助，那是我更所愿望的。
    祝愿大家过好年，事事顺利保平安！