2009年各院系复试试题,流程,考研感想,经验收集专贴

想逛街的鱼

愿意写下自己的复试经过的版友可以复制下面的复试经历格式:
(一)复试专业:
(二)复试时间
(三)复试经过:
1、专业笔试
2 、英语听力及口语考试
3、专业面试

      你们的帮助是2010年考研的同学最需要的,如果能把你们在这里受到的帮助回馈给论坛哪怕是一点点,大家都会受益菲浅。


当然,我也鼓励大家单独发主题贴谈论自己的初试、复试经验。

凡是发主题贴谈论自己的初试、复试经验的帖子,本版主会加为精华,并整理添加到置顶的《本版重要信息——版规、真题、精华贴链接》里。

有些人只想着索取,就不想奉献,求助的时候感动的痛哭零涕,考上了忘到九霄云外。当然,我这句话不是说每个人,至少有一部分是这样的。

※ 编辑：想逛街的鱼 于2009-4-17 17:02 编辑本文

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已经有部分网友回忆了他们专业复试的真题,我转帖过来。


zlltang 回忆的经济学院的情况:
英语面试:
分2轮进行的,第一轮首先是自我介绍,然后老师给你指定2段短文,叫你朗读一下,文章很短,主要是听你的发音。
第二轮,就是英语话题了,这个英语话题是在我们一大早去复试的时候,就贴在院里面的公告栏了,你可以提前准备。
题目大概是三农问题,经济危机,就业,环境问题,让你发表意见,以及提出对策。
凡是有点常识的同学,都可以写一两句话出来,然后拿来背

下午专业课笔试:
我们企业管理专业2道论述题,比较活:
1。简述现代企业管理出现的新特点和趋势。
2。论述(有个小背景,以XXX公司为例,我不记得是什么公司,因为没听过那个公司)
   谈谈公司治理的原则和变革的要求。

今天上午的专业面试:
老师就是很简单的问了一下,学术背景,社会经验,未来规划等。因为我不是跨专业的,所以老师没有怎么为难我,也没问什么专业问题。

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qinli0108 回忆的教育学院的情况:
教育学院,高等教育方向:英语口语,进去有三个老师,你随便坐在一个老师对面和老师对话。首先就是让你自我介绍,然后他会问你一两个问题。他问我老师应该具备哪些素质

教育学高等教育专业笔试中外近现代教育史:六个名词解释30分,两个简答题20分,两个论述题50分1、中体西用。2、综合中学。3、壬戌学制。4、富尔教育法。5、教育漫话。6、京师大学堂。
简答:1、中国近现代小学学制的沿革大要。2、简述巴特勒教育法的内容。
论述:1、洋务教育思潮和改良主义教育思潮的主张,比较及对中国现代教育的影响。
2、要素主义教育与永恒主义教育的内容及其对其评价。

教育学高等教育学专业面试:抽名排序进去面试,首先是自我介绍(家庭背景、简历、优缺点),抽题(我的是教育社会本位与个体本位)还有什么什么杜威的教育即生活什么的。教育的目的是什么。等等~~~~~~~~~~~老师们都很好,嘻嘻

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irene_atlantis 回忆的高等教育学真题

由于华师今年的跨专业考生太多,所以只对同等学力的考生进行了加试,所以2010年准备跨专业考的同学还是要看看的,同等学力的自然更要看看了。以下题目皆为完整版,需要提醒大家的是,通常加试的科目是其他专业复试的原题,例如:考高等教育学要加试一门“教育学”,而加试的这门试卷和报考教育学原理专业的同学的复试笔试(占复试总成绩40%的笔试)是一样的卷子。

教育管理学
名词解释:管理活动  教育政策  组织  教育管理体制
简答:完整的管理活动的模型图是怎样的?   教育管理学的特点是什么?   科层管理模式对学校管理的启示?


教育学
名词解释:学校教育 教育制度 人的发展 教育目的 义务教育 活动课程 课外活动 讲授法 谈话法 陶冶法 班集体
作文:1000字左右,以人为本论教育

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everchild 回忆的教育学的情况:

4月15日上午 英语口语、听力
4月15日下午 笔试
4月16日上午 综合面试

英语口语:傻乎乎地背完自我介绍后,老师提了个问题,让我直接卡壳。那个问题有点抽象,而我只准备了与个人有关的问题,真是始料不及。。。
笔试:题目出的很正常,不像今年统考卷那么偏。
综合面试:比较轻松,老师们很和蔼,和我们几个考生聊了两个小时的天。。。


外国教育史复试试题
一.名词解释
七艺、公学、白板说、社区学院、导生制
二、简答
1.美国近代教育的特点
2.近代实科教育的由来和文实之争的实质
三、论述
对卢梭的自然教育思想进行论述

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liuzhi38865999回忆的:http://bbs.kaoyan.com/thread-2680292-1-1.html

(一)复试专业:通信与信息系统
(二)复试时间:4.16-4.17
(三)复试经过:工程中心要18个人去复试,说是原定计划招收15个人,其中有教育技术学,计算机应用专业,和我们的通信专业,通信专业只有三个人进复试,教育技术学和计算机的人比较多,一去居然清一色都是女生,只有5个男生。4月16号早上考计算机C语言编程,2个题目,均为完整的写出程序,哎,我根本就没练过完整编写程序,本人就过了个2级,第一题是要求输入一个字符串,编程使得输出中的字符串中字母都相应的加1,Z变为B,比如输入abc,则输出为bcd,早上第二场考专业课笔试,我们考通信原理,下午2:30考心理测试,到田家炳喽考试,电脑上做题,做了399个题目,4:00考英语听力和口语,听力是一段找工作的材料,他发一张卷子,上面有6道题目,听完三遍写出每个题目的答案,我听力一向不是太好,哎,听完后没什么感觉,按照自己的感觉编了一下,然后就是考口语,两个老师问问题,先进去得人问得比较少,问些你的大学收获是什么?后进去的人有的问了你为什么要报考工程中心?你为什么要考研?你的研究生计划?你的家乡情况?你的大学?等等。。。4月17号上午考专业综合面试,中心的一些比较大碗儿的人坐在725教室一个圆桌前,一个个的进去,坐在他们对面,他们首先会要你简单介绍自己,问你做过什么项目?看你的本科成绩单?如果你哪一门得分数一直较高就会问你对那一门比较感兴趣,如果看你成绩单上有科目成绩很差,很对你提问,进行专业深层次提问,特别是排名靠后的,他会问很多专业问题,向我们通信的有的问信道容量于什么有关?信道极限容量?极限传输速率?信噪比,误码率等问题,当然比较基础,回答上来就行,但是要是回答错了,可能会映像不太好,感觉主要还是看初试成绩,如果排名较后还要多准备一下。这回工程中心得分数比较高,进去的人最低都308,最高有2个400分的,一个是通信的,一个事教育技术学的。其中教育技术学的人最多,基本是女生。

1、专业笔试:通信原理
2 、英语听力及口语考试:听短文,在试卷上回答问题,口语不作自我介绍,2个老师提些简单的问题:
1为什么要报考工程中心?
2你为什么要考研?
3你的研究生计划?
4你的家乡情况?
5你的大学?等等。。。
3、专业面试:4月17号上午考专业综合面试,中心的一些比较大碗儿的人坐在725教室一个圆桌前大约7,8个人左右,博导硕导讲师贺研究生秘书,并且全程录音记录复试,我们一个个的进去,坐在他们对面,他们首先会要你简单介绍自己,问你做过什么项目?对自己专业有没有深层次的研究。当然基本没几个人做过项目,他也不会很深入的问,还要看你的本科成绩单,这个很重要。如果你哪一门得分数一直较高就会问你对那一门比较感兴趣,如果看你成绩单上有科目成绩很差,说为什么会差,就对你提问,进行专业深层次提问,特别是排名靠后的,他会问很多专业问题,向我们通信的有的问信道容量于什么有关?信道极限容量?极限传输速率?信噪比,误码率等问题,当然比较基础,回答上来就行,但是要是回答错了,可能会映像不太好,感觉主要还是看初试成绩,如果排名较后还要多准备一下。他还会问你对什么方向感兴趣,我说多媒体和数字图像处理,基本是中心老师都知道的。一定要往工程中心研究的方向上面靠。感觉老师很注重数学成绩的好坏。

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luobupo07回忆的情况:http://bbs.kaoyan.com/thread-2680966-1-1.html

华师社会学院2009年复试题目
一、简答题(2题,每题10分)
1、简述东亚模式的基本特征
2、简述先发内生型现代化的基本特征
二、论述题(第一题30分,后两题各25分)
1、试结合我国实际论述政府在社会现代化进程中的职能与作用
2、论述社会心理学研究的不同取向及其理论和方法特征
3、论述偏见产生的原因、结果及其消除策略

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poppi987 回忆的情况:【09年历史专业】中国近现代史(加试及复试全部题目)
http://bbs.kaoyan.com/thread-2680738-1-1.html

刚刚考完了加试,下午还有复试,明天是英语和面试
我是低分过线,并且是同等学力。
尽量服务大家,争取积累些RP~~~~希望老天可怜我~~~~~

中国近现代史
加试科目:中国古代史【满分100,时间1小时】
一、试论唐朝前后期经济制度的变化,以及变化的历史原因。(50分)
二、论述理学对中国文化的影响。(50分)
(题目是带不出来的,所以我不能保证上面的每个字都和题目一样,但大体意思就是这样的。)
(下午还有专业复试,大家先将就着看吧,4点考完了我再发。)

【------------已经考完了,继续------------】
中国近现代史
复试科目:中国近现代史【满分100,时间2小时】
一、试论述“中体西用”论。(25分)
二、简述北京政府时期中央和地方的关系。(25分)
(说句题外话,看到“北京政府”我寒了一下,条件反射般以为这是国 民 党的考试呢)
三、论述南京国民政府前十年的政治举措。(25分)
四、结合史实说明中国共产党为什么起到抗日战争时期中流砥柱的作用。(25分)
(题目是带不出来的,所以我不能保证上面的每个字都和题目一样,但大体意思就是这样的。)

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zengguiyuan回忆的情况:09华师政治学理论复试笔试
http://bbs.kaoyan.com/thread-2680190-1-1.html

1、结合托克维尔的民主思想,谈谈民主政治与公民社会的关系。
2、政治表述(名词解释)
3、政治统治的绩治方式
4、从功能上看,政治管理有哪几种类型?
一共有五道题,原来第二道是材料题,讲的是美国80年代后出现的一种现象:越来越多的人开始以独立的身份打保龄球,二以前是加入社团,球道主收到威胁,应为这样导致球员的消费减少。结合材料有社会科学的相关原理评论。

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浅浅。。。回忆的情况:教育学院 学前教育复试经过
http://bbs.kaoyan.com/thread-2679948-1-1.html

4月15 早上8:00-10:00 交钱 报到
          10:00-12:00 英语口语面试
      下午 2:00-3:30 专业笔试
      晚上 6:00-7:30 同等学力加试一
           7:50-9:10 加试二
4月16 早上8:30-11:30 综合素质面试

英语口语面试  老师很和蔼可亲 进去就是把自我介背一遍  问一个问题 我的问题与专业无关 非常简单 但据我了解 还是有好几个问到的问题是与专业有关的 但不难 到最后 老师忙着去吃饭 都不问问题了 呵呵 反正不用紧张 挺简单的!

专业面试的题目:
   一简答题(每题10分)  简述意大利瑞吉欧幼儿教育特色   简述幼儿园与小学衔接的合理对策  简述托幼机构家长工作的方法
   二 论述题(每题20分)论现代幼儿教育的社会效益  论幼儿园保教结合的原则
   三 课题研究设计题(任选一题 30分) 幼儿教师教育方式的研究  幼儿园物质环境设计的研究 幼儿园语言教育策略的研究

加试一:
   一 名词解释(每题5分)  教育性原则  血缘关系研究 遗传病 记忆恢复现象 象征** 亲社会行为
   二 简答(每题7分)  简述儿童发展心理学的研究内容 分析学前儿童认识时时间困难的原因  简述小学儿童思维发展的特点 简答幼儿形象记忆和语词记忆的发展特点及其原因  简述儿童情绪表现的发展变化  简述幼儿创造想象的特点
  三 论述(28分) 从儿童注意发展特点谈教育的介入

加试二用的是去年的试卷

综合素质面试: 没有涉及专业的问题 三位老师都很好 很有学者风范 问一些简单的诸如你家庭情况怎么样 你以前是什么学校的 以后想研究什么课题 等  确实没必要紧张 让老师了解自然的你就好了 但是要注意用词礼貌 细节要体现个人素养
   呵呵 就这么多 祝后面的学妹们都能考个好成绩 加油
   (ps: 华中的学前教育报名的挺多 过线的也比实招的多挺多 大家多留意 )