贸大人专贴！－－［第2页］08年UIBE简章、书目及04～07招生统计［第35页］贸大风景照

moustacher

金金这么大范围调整？有些不适应啊，虽然改得确实好。
据说今年全盘收了，不知道零八会怎么样。增加了好多不确定因素。
以前复试时候不指定教材，他们也说好像考得不难，而且只有面试。现在，增加了笔试，好像更难了些。当然这样可能更客观些了。（笔试+面试=复试）
初试还加了书，我刚把平狄克的书送人，看来又要去重新买了。

还有一个疑问，怎么看待历年真题？肯定是要重视，我想请教人分析一下其中的变化。谢谢

贸大人

总之就是：初试简单了，复试难了

真题还是要看的，尤其是西经部分

wmz11

英语学院2008年硕士研究生招生专业目录及参考书目

1、招生目录
院系、专业、研究方向        招生计划        考试科目        备注
006英语学院                       
050211外国语言学及应用语言学
01国际商务英语（语言研究）
02国际商务英语（跨文化商务交际）
03翻译理论与实践（笔译）
04翻译理论与实践（口译）
05 英语教学研究
        待定        ①101政治理论
②272二外俄语 或273二外法语 或274二外德语 或275二外日语 或277二外西语
③761基础英语
④861综合英语
        一、761基础英语和861综合英语针对报考英语学院的所有考生。761主要考查考生的英语基础知识和语言的基本功，861主要考查考生的语言实际运用能力。各研究方向相关专业知识的考核将放在复试的笔试中进行。
二、04研究方向主要培养同声传译人员，单独复试。



050201 英语语言文学
01语言学
02英美文学
03英语国家研究
                同上
       
2、参考书目
考试科目        参考书目名称        出版社、出版年份        作者
761基础英语        不指定参考书，考生可根据自己的情况和往年的试题进行复习。
861综合英语        高级英语（1-2册）        外语教学与研究出版社        张汉熙
        商务英语阅读        高等教育出版社2002        王关富
        英语国家社会与文化入门        高等教育出版社1998        朱永涛
        大学英汉翻译教程（第二版）        对外经济贸易大学出版社2004        王恩冕等
各研究方向复试参考书目
        01/02
方向        商务英语写作        高等教育出版社2002        羡锡彪等
                英语商务信函写作        对外经济贸易大学出版社2006        常玉田
                国际经济导论        高等教育出版社2002        王关富等
        03/04
方向        英译中国现代散文选        上海外语教育出版社1999        张培基
                经贸汉译英教程        对外经济贸易大学出版社2002        常玉田
        05/06
方向        新编语言学教程        外语与教学研究出版社2006        刘润清、文旭
                第二语言习得论著选读
（Readings on Second Language Acquisition）        世界图书出版公司        H.Douglas Brown等
                心理语言学导轮（An Introduction to Psycholinguistics）        世界图书出版公司        Danny D. Steinberg等
        07方向        美国文学史及选读        外语与教学研究出版社2000        吴伟仁
                英国文学史及选读        外语与教学研究出版社2002        吴伟仁
        08方向        现代美国社会与文化        高等教育出版社1997        邓炎昌
272二外俄语        《俄语》；相当俄语本科二年级水平        中国人民大学出版社1993        俄语系编
273二外法语        简明法语教程（上、下册）        商务印书馆1996        孙辉
274二外德语        德语本科二年级水平，即全国德语四级考试水平；无参考书          
275二外日语        标准日本语（初级上下册、中级上册）        人民教育出版社1990       
277二外西语        现代西班牙语（1、2册）        外研社2002        董燕生

seasun2012

2008年对外经济贸易大学
会计学专业课参考书目
和07年完全一样。

贸大人

我校为援藏干部齐天翔教授举办欢送会


校新闻网讯（记者 方文）7月20日下午，我校召开欢送会,热烈欢送援藏干部齐天翔教授赴西藏工作。校党委书记王玲、校长陈准民、副校长徐子键出席欢送会，党委组织部部长张楠、校人事处处长史薇，党委宣传部部长李景瑜、校工会常务副主席胡东旭、金融学院院长吴军，金融学院党总支书记唐春梅等参加。



我校选派的首位援藏干部、金融学院齐天翔教授光临欢送会。作为我校选派的援藏干部，齐天翔教授将到西藏大学经管学院担任副院长。


齐天翔教授在欢送会上表示，能够被组织上选定赴西藏工作，觉得很光荣，责任重大。齐天翔说，他把这次援藏工作视为丰富自己人生阅历的重要部分，自己一定在西藏尽心尽力地工作，努力完成各项任务，不辜负学校和学院的厚望。齐天翔对学校和学院领导的信任和关心表示真诚的谢意。



组织部张楠部长在欢送会上介绍了我校选派援藏干部选派工作情况。张楠说，我校是首次接到选派援藏干部的任务，校党委高度重视，各学院也非常配合，师生员工也高度关注，金融学院齐天翔教授正式报名。学校对齐天翔教授进行了考察，认为齐教授政治坚定、人品端正、组织能力和业务能力强，作为金融学院的博士生导师，在教学科研上承担着很多重要课题任务，是一位优秀骨干教师。人员确定后，学校又研究了有关落实教育部有关援藏干部待遇的规定的具体办法。



人事处处长史薇在欢送会上宣读了我校关于援藏干部待遇和管理的暂行规定。



金融学院的吴军院长和唐春梅书记在欢送会上表示，金融学院对能够选派齐天翔教授援藏感到光荣和骄傲。齐天翔教授是学院的骨干，自身承担着重要的工作任务，本人家庭也有一定的具体困难，但他响应组织号召，积极报名并获批准，体现了一位共产党员、人民教师的高尚品德。



陈准民校长在讲话中赞赏齐天翔教授援藏的选择，并代表学校表示将全力支持帮助齐教授赴藏后的工作，做好“后勤保障”。陈校长希望齐天翔教授把在西藏的工作的情况与学校和学院沟通交流，让大家能够了解情况。陈校长希望齐天翔教授代表经贸大学，为西藏大学的发展贡献才智和技能。



王玲书记在讲话时表示，这次援藏干部选派对我校有重要意义。齐天翔教授是我校的优秀教师，他积极报名并被确定承担援藏任务，反映出我校教师队伍的整体精神状态、精神风貌，向全社会展示出我校教师的高尚情操和追求。齐教授知政治责任、识整体大局、敢于选择艰苦风险、为了党和国家利益而牺牲个人利益的精神，体现出一种崇高的精神境界，令人钦佩，值得学校师生员工学习。王玲书记还对这次援藏干部选派的组织工作予以肯定，认为各项工作体现了我校以人才为本的工作理念。王玲书记希望齐天翔教授工作顺利，保重身体，在西藏大学发挥自己的才干，展现出对外经贸大学教师的风采。



    我校另一位备选援藏干部、商学院高充彦副教授也参加了欢送会。会后，校领导等与齐天翔教授合影留念。据悉,齐天翔教授将于近日启程赴西藏工作。



齐老师一直是金融学院给研究生讲高级西方经济学的老师，不知道他走了以后谁会来顶他的班。这至少说明学院在今年至少会进一个能讲高级的老师。

贸大人

我院以华晓红研究员为课题组长完成的研究报告和以蓝庆新副研究员的论文分别荣获2006年度全国商务发展研究成果奖
    日前，由商务部主持评选的全国商务发展研究成果奖揭晓，在参赛的数百篇作品中，我院以华晓红为课题组长，赵宇辉、庄芮、赵旭梅为主要成员完成的《新时期进口战略与国家经济安全》研究报告荣获研究报告三等奖。我院蓝庆新副研究员的论文《我国商贸物流配送体系存在的问题和构建思路》荣获论文三等奖。商务部的“全国商务发展研究成果奖”，两年评选一次，得到了社会的广泛关注和支持，申报作品范围不断扩大，质量逐渐提高，为我国商务事业持续、健康发展提供了许多有价值的研究成果。

               

                                                                                      国际经济研究院

wmz11

全部专业的书目。

[ 本帖最后由 wmz11 于 2007-9-23 14:08 编辑 ]

wmz11

有的同学可能现在还不知道新的参考书目已经公布了，请大家相互转告。

贸大人

国际经济贸易学院启动师资学术岗位定位计划

2007-07-31         点击: 456   

国际经济贸易学院启动师资学术岗位定位计划

    校新闻网讯（国际经济贸易学院供稿）2007年暑假刚刚开始，国际经济贸易学院召开了全体教职人员大会，对教师的学术岗位定位进行了专题研讨和宣讲，标志着酝酿半年之久的教师学术岗位定位计划正式启动。这是国际经济贸易学院落实“人才强校”战略的具体实施计划，对学院今后的学科建设和事业发展将产生重要的影响。



    在随后的学院全体教工会议上，林桂军副校长针对此次教师岗位定位计划，就加强师资队伍建设，造就一支高水平的学术队伍问题作了专题报告，对学院学科建设应达到的国际水准，目前存在的各种问题以及所面临的艰巨任务和多重挑战，进行了深入的分析。他勉励全院教师坚持党的十一届三中全会的精神，解放思想，勇于创新，坚持发展才是硬道理，有志气，有能力，在不远的将来一定能够实现建设一个具有国际高水平学院的目标。







    赵忠秀院长详细解读了国际经济贸易学院师资岗位规划（征求意见稿），强调了全体教师的共同目标和共同利益，做到统一思想，解放思想，把教师学术岗位定位计划落到实处，鼓舞教师的工作热情。







    制定并实施教师学术岗位定位计划的背景是在激烈的学术竞争中提升学院的竞争力，争夺主动权。国际经济贸易学院深刻地认识到学院在学校学科建设中担当着极其重要的使命，建设好国际贸易学国家重点学科不仅关乎学院的发展，对整个学校的发展都具有战略意义。通过国家重点学科的建设辐射带动其他学科的发展，形成高水平的学科群，为建设新的国家重点学科夯实基础。50多年来，国际经济贸易学院及其前身在学科建设上取得了较显著的成绩，形成了一定的学科特色，在国内外学术界产生了一定的影响，国际贸易学科代表了国家水平，并具有了一定的国际竞争力。然而，面对21世纪全球范围内的高等教育竞争，学院的学科建设仍然存在着明显的不足，严重制约了学科建设的可持续发展。这些不足表现为领先学科同国际先进水平相比存在较大差距；学术研究相对比较封闭；教师的来源结构单一；学科集聚效应尚没有形成；应用性研究在服务社会方面影响力有限。



    通过近一年来211工程二期验收，国家重点学科的评估验收以及新一轮博士点的申报工作，在分析国内其他高校学科建设各项举措的基础上，学院不断加强对国内外学科建设规律的研究，统一思想，解放思想，深刻认识到学科建设的当务之急，是要以师资队伍建设为核心，以国家级重点学科建设为龙头、凝练学科方向，调配好现有师资队伍、持续性优化师资队伍，以保障学科建设重点方向和新的学科方向的高水平建设，提高学科水平，突出特色。



    此次教师学术岗位定位计划的确定，首先是清晰地定义了学院学科发展的共同目标，即以经济学为基础，以应用经济学为重点，通过传播知识，创新知识，为中国参与国际经济竞争提供一流的智力支持。在学科建设上有所为，有所不为，建立学科高地，攀登学科高峰。



    针对学院教师教学科研任务繁重的现实情况，为促进教师的学术进步，此次教师学术岗位定位计划的核心内容是建立师资成长机制，实施两项计划，即拔尖人才计划和学术骨干计划，冲击学术前沿。拔尖人才计划主要面向具有博士学位的博士生导师，进入该计划的教师应当成为学术的核心力量，经过5年的历练具备成为长江学者的基本条件，考核的指标包括五年内主持一项国内纵向或国际科研基金项目，发表五项重要学术的贡献，包括五年内完成三个国际发表（国际双向匿名杂志，以SSCI收录论文为参考标准）或完成两篇国内重要期刊发表（经济学领域排名前２０％的核心学术期刊），获得至少一项省部级以上重要奖项。此外，拔尖人才还应当具备一定的社会影响力，在学术同行中享有较高的知名度。学术骨干计划主要面向具有博士学位的副教授以及的教师，考核目标是以五年为考核周期，完成五篇学术发表，其中有三篇是国际双向匿名杂志发表。为解决一定程度上科研与教学收入差距上的矛盾，调整教师评价机制，引导向科研倾斜，对进入学术骨干计划的人才可减少教学工作量，经济上给予科研补贴。



    教师学术岗位定位计划与即将实施的教师岗位管理改革进行有效的对接，以保护和鼓励教师教学科研的积极性，发挥教师各自的专业优势，以学院学科发展的共同目标统领师资队伍建设，促进学院和谐发展，追求学术卓越目标，使国际经济贸易学院成为一个有着较大国际影响的学术组织。



    根据国际经济贸易学院学科发展规划，此次教师学术岗位定位计划围绕八个学科领域重点展开，包括国际贸易学、金融学、运输与物流、数量经济学、城市经济学、财政学、产业经济学和理论经济学，对每个学科都确定的学科发展目标、学科发展方向、师资队伍配备（包括主方向师资和配合师资）、学科发展策略以及配套支持措施，明确提出了争取建设国家重点学科的几个主攻方向。对于学院的教师，分别确定了每个人的学术主攻方向，兼跨的学术领域，使教师进一步明确了自己的学术定位和努力的方向，检验的标准。



    根据工作进程，国际经济贸易学院将在下学期开学前启动拔尖人才计划和学术骨干计划人员遴选工作，本着个人申报和学院考核的原则，确定人选，落实工作任务和待遇，并与岗位管理工作有效并轨。

[ 本帖最后由 贸大人 于 2007-8-2 15:21 编辑 ]

wmz11

估计是那个研究院的老师笔误,应该是"08年开始统一命题".

[ 本帖最后由 wmz11 于 2007-8-2 20:33 编辑 ]