前进中的重庆师范大学（院系发展，专业设置系列介绍）

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学校简介
  　　重庆师范大学创办于1954年，是中华人民共和国建国后最早成立的高等师范学校之一。学校是国务院学位委员会批准的首批学士学位授权单位和1986年批准的第三批硕士学位授权单位，是国务院侨务办公室在西部设立的唯一的“华文教育基地”、教育部在重庆设立的唯一的“全国职业师资培训重点建设基地”，学校还是教育部的“信息技术及应用远程教育基地”。经过50多年的建设和发展，学校现已成为一所以教师教育为特色、自然科学与人文社会科学协调发展的多科性高等师范大学。
　　学校现占地总面积3300余亩。校本部地处重庆市沙坪坝区中心，是重庆市政府命名的“园林式单位”；新校区位于沙坪坝区虎溪镇大学城，自2005年秋开始入住学生。学校拥有现代化的办公条件和实验设备。图书馆藏书150余万册，有中外报刊和电子期刊8000余种。
　　学校现有教职工1700余名，其中教授、副教授540余人；硕士生导师210人，博士生导师11人；有硕士、博士学位获得者500余人；有“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家级突出贡献专家、享受政府特殊津贴专家23人，教育部“高校青年教师奖”获得者1人，全国优秀教师、重庆市级中青年专家、重庆市级学术带头人和后备人选等30余人。此外，学校还聘有兼职专家教授60余人，其中院士3人。形成了一支学历层次高、专业结构好、科研能力强、年龄梯度合理的教学和科研队伍。学校逐步实施了以人事制度改革为重点的学校内部管理体制改革。通过处级干部竞聘上岗、院系调整、全员聘任以及分配体制改革，出台重奖高层次科研和高级别科研立项等措施，实行校内津贴分配向教师和高层次人才倾斜的激励机制，优化了教育人才资源，形成了重人才、重实绩、重贡献的良好氛围。
　　学校现有23个院（系），5个一级学科硕士授权点，45个硕士学位授权点，2个专业硕士学位授权点，52个全日制本科专业（方向），涉及法学、经济学、文学、教育学、史学、哲学、理学、工学和管理学等9大学科门类。学校现有全日制学生近2万人。一个集学前教育、小学教育、中等教育、高等教育、继续教育、职业技术教育、特殊教育和海外华文教育师资培养培训为一体的较为完备的教师教育体系已经形成。50多年来，学校已为国家培养、培训各级各类专门人才近10万人。校友中有现任中科院院士、中国数学会原理事长、华罗庚数学奖、陈省身数学奖获得者马志明，中国兵器装备集团公司党组副书记、副总经理、全国“五.一”劳动奖章获得者、中共十六大和十届全国人大代表尹家绪，全国“五.一”劳动奖章、中国青年科技奖、振兴重庆争光贡献奖获得者杨新民教授等一大批优秀人才，更有一大批校友正默默耕耘在基础教育第一线，投身祖国的教育事业。
　　学校坚持以学科建设为龙头，以教学科研为中心，立足科学前沿以及地方社会经济和教育发展的需要，注重加强基础研究和应用研究，推动理论创新和原始创新，科学研究取得丰硕成果。经过多年的培育与建设，一批优势和特色学科日益壮大，新的学科点不断崛起，富有特色的学科体系基本形成。学校现有11个重庆市级重点学科，4个市级人文社会科学重点研究基地，1个市级重点实验室，5个高校市级重点实验室，35个研究所（中心、室）。2000年以来，学校共承担“973”项目子课题、国家社会科学基金和自然科学基金等各级各类课题700余项；出版专著、教材、译著520余部；发表学术论文近6000篇，其中SCI等三大检索系统收录110余篇；获国家级、省部级奖励80余项。
　　在教学方面，学校不断完善教学管理，大力推行素质教育，实施“通识教育+学科基础教育+专业（方向）分流教育（含教师教育）”的人才培养模式，教学成果显著，教学质量不断提高。已建成重庆市级重点课程14门，市级精品课程6门；在近年的优秀教学成果评比中，我校教师荣获国家级优秀教学成果二等奖2项，重庆市级优秀教学成果一、二等奖20余项。历年来，我校学生在全国大学生数学建模大赛和电子设计大赛中获得一等奖2项、二等奖5项、省部级奖近20项。
　　学校积极开展国际合作交流，先后与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、瑞典、马来西亚、印度尼西亚等20多个国家和地区的教育机构建立了长期的合作交流关系。学校是经国务院外国专家局批准的具有A一级资格证书的外国文教专家聘请单位，也是教育部批准的接受外国留学生和港、澳、台学生的院校。
　　学校始终注重党的建设和思想政治工作，先后被评为“重庆市德育工作先进集体”和“精神文明建设先进单位”，并多次荣获全国大学生“三下乡”社会实践活动先进单位等荣誉称号。
　　中共中央提出的构建社会主义和谐社会、建设创新型国家等重大战略部署，为学校的发展带来了新的历史机遇，学校正高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持以科学发展观为统领，为创建在国内有一定影响的教学研究型师范大学而努力奋斗！








                               学校办学指导思想正式形成 教育思想观念讨论取得重要成果


    经过全校上下的共同努力，历时两个月的教育思想观念大讨论活动取得重要成果——我校的办学指导思想、办学定位及办学思路经校党委会审议通过，并以党委文件印发校属各单位。
     5月17日下午，学校在二会议室召开干部大会对成果予以公布。校领导傅世放、周泽扬、黄翔、龚燕、杨新民、颜虹、肖建国出席了干部大会。各部门、各院系主要负责人参加了会议。会议由党委书记傅世放主持。
    周泽扬校长首先对学校上下广泛开展的教育思想观念大讨论活动的成效表示赞赏，他认为讨论的范围、规模、力度等都是前所未有的，成效显著，此次校党委会审议通过的办学指导思想、办学定位、办学思路等成果，正是全校教职员工集体智慧的结晶，是学校实现新的腾飞的工作指南。通过讨论，全体教职员工的教育思想观念得到了有效的统一。
    随后，周校长对办学指导思想等逐项进行了解读。他还从办学理念的角度，简要阐述了自己对“以人为本，文化为魂”的理解。
    据重师委发[2007]19号文，重庆师范大学的办学指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，坚持以人才培养为根本，不断提高办学质量、办学水平和办学效益，推进学校各项事业全面、协调发展，积极为基础教育和经济社会发展作贡献。
    办学定位是：以本科教育为主，积极发展研究生教育；以教师教育为基础，构建结构合理、层次完备、富有特色的教师教育体系；以人文社会科学、理学为重点，多学科协调发展；立足重庆，面向西部，辐射全国，培养经济社会发展需要的高素质人才；经过5—10年的努力，把学校建设成为特色鲜明、西部前列、国内有重要影响的教学研究型师范大学。
    办学思路是：主动适应国家特别是重庆市经济社会发展的要求，遵循高等教育发展规律，以学科建设为龙头，队伍建设为关键，改革创新为动力，思想政治工作为保障，紧紧围绕人才培养这一根本任务，教学科研并举，努力拓展国际视野，重点强化四个坚持（坚持以教学质量立校，突出教学中心地位；坚持走特色发展之路，提升学校核心竞争力；坚持与经济社会发展形成良性互动，增强学校社会服务功能；坚持传承和创新重师文化，建设和谐文明校园）。
    校党委书记傅世放在最后的总结讲话中，要求各单位切实做好办学指导思想、办学定位、办学思路的学习宣传工作，使之成为全校教职工的共同意志。教学单位要重新审视和调整各自的办学定位及人才培养方案，努力将大讨论的思想成果转化为深化改革、加快发展的具体措施和实际行动。机关、直属部门要牢固树立为人才培养和教学中心工作服务的理念，努力提高服务质量。

[ 本帖最后由 3514700 于 2007-5-22 20:53 编辑 ]

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前进中的师范大学，坐落在年轻的直辖市最繁华市区之一——沙坪坝区

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