古代汉语试题 给 xiaoweigg1982

phloem1998

古代汉语
一、填空
1.在古书注解中，集解体是           的一种体例，义疏体是一种既释      又兼释                的注解体例。
2.古书注解的基本方法是        、         、         和              。
3.汉代学者奠基的以训解文献词句为主的体例，常见的名称有“    ”、“    ”、“    ”。
4.清代姚鼐编有《           》，该书将文体分为       类。
5.按姚鼐的分类，《孟子》属于       类 ，《 陋室铭 》 属于    类，《 艺文志序 》属于           类。
6.史传文又称“             ”，它可以分为三种体裁：①              ，②                 ，③                。
7.句尾语气助词"也"表示              的语气，如果句尾语气助词连用，语气的重点是在                一个语气助词上。
8. 句首语气助词“夫”表示要发表议论，起            的作用，当它用于句尾时，表示      语气。
9.从语言形式上看，骈文有三个特点：①                     ；②               ；③               。
10.近体诗的格律要求，同一联中的出句与对句的平仄      （主要看第二个字），称为“ 对 ”；上一联的对句与下一联的出句的平仄      （主要看第二个字），称为“粘”。
11. 我国第一部按文体分类的古代诗文选集是《                 》，它将文体分为      类。
12.我国自六朝后,“序”从书后移至卷首,放在书前的叫    ，位于书后的称    。
13.专门为赠送友人而作的文章是一种特殊的文体，我们称之为        。
21.严复在《天演论·译例言》中提出的翻译外文的   、   、   三原则，对古文今译也基本适用。
14.古代押韵的诗词文章称      ，如辞赋、颂赞、箴铭、碑志、哀祭、诗词曲等等。
15.古代汉语的平声，在现代汉语普通话中分化为和；仄是不平的意思，指上、去、入三声。古代汉语的入声已经消失，分别归入    、      、      三声。
16.        是释义术语，一般用在动词或形容词后面，表示某种情貌，相当于“……的样子”。
17.用以区分同义词、近义词的差别的释义术语是        。
18.被释词与注释词在声音上相同或相近，在意义上相关或相通的声训术语叫“        ”。
19. 律诗五言“平平仄仄平”中的第一个字，七言“仄仄平平仄仄平”中的第三个字应该用平声，如果改用仄声字，全句除句尾外，只有一个平声，这就叫“          ”。
20.近体诗凡平仄不依常格的叫做“    ”，出现了不依常格的平仄而采取补救的措施的叫做“    ”。
21.在近体诗中一句中平仄交替，以造成声调上的抑扬顿挫，在句尾不能出现三个平声字，如果连续出现三个平声字，称“        ”，是近体诗不允许的。
22.古人读书时，一句话完了，在字旁加一个圈，叫做“    ”，一句话没完，在语气的停顿之处加一个顿点，叫做“    ”。
23.“人有疾病，涕泣分食饮”中的“涕”的意义是         。
24. “子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉”中的“顾藉”的意义是          ； “荡胸生曾云，决眦入归鸟”中的“曾”是    的通假字。
25.“大王失职入汉中，秦民无不恨者”中的“恨”的意义是          ；“朱泚幸致货币，慎勿纳”中的“货币”的意义是          。
26. 《论积贮疏》：“今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。”句中的“残”应该解释为      ；王维《鹿柴》诗：“返景入深林，复照青苔上。”句中的“景”应该解释为      。
27.“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”中的“卑鄙”的意义是          ； “返景入深林，复照青苔上”中的“景”的意义是       。
二、简答
略
三、指出下列句中加点的词属于何类词，在句中起什么作用？
1.操蛇之神闻之。
2.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之。
3.虽我之死，有子存焉。
4.下视其辙，登轼而望之。
5.爱共叔段，欲立之。
6.小子识之：苛政猛于虎也。
7.君其问诸水滨。
8.不识有诸？
9.文王之囿，方七十里，有诸？
10.臣之壮也，犹不如人。
11.狼度简子之去远。
12.百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。
13.及庄公即位，为之请制。
14.诸君各言其志。
15.其一犬坐于前。
16.问其价，曰：止四百。
17.昭王之不复，君其问诸水滨。
18.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。
19.今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。
20.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
21.或百步而后止，或五十步而后止。
22.或问儒者曰：“方此时也，尧安在？”
23.左右或欲引相如去。
24.宋人或得玉，献诸子罕。
25.今或闻无罪，二世杀之。
26.人谁无过，过而能改，善莫大焉。
27.杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
28.国人莫敢言，道路以目。
29.诸将皆莫信。
30.保民而王，莫之能御也。
31.愿早定大计，莫用众人之议也。
32.臣不敢亡也，臣追亡者。
33.上曰：“若所追者谁？”
34.彼节者有间，而刀刃者无厚。
35.齐人有冯谖者，贫乏不能自存。
36.陈胜者，阳城人也。
37.假舆马者，非利足也，而致千里。
38.有蒋氏者，专其利三世矣。
39.此五者，邦之蠹也。
40.粟者，民之所种，生于地而不乏。
41.仲子所居之室，伯夷之所筑与？抑亦盗跖之所筑与？
42.衡不慕当事，所居之官，则积年不徙。
43.左右未有所称诵，胜未有所闻。
三、指出下列句中带点的词是什么词，说明它们在句中的语法功能？
1.青，出于蓝而青于蓝。
2.有志乎古者希矣。
3.皆以美于徐公。
4.尔何曾比予于管仲？
5.成败之机，在于今日。
6.在天者莫明于日月。
7.不以物喜，不以己悲。
8.陛下以绛侯周勃何如人也。
9.失时不雨，民且狼顾。
10.先生且休矣，我将念之。
11.若属皆且为所虏。
12.兵强则士勇。
13.是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？
14.今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐；然则所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。
15.尔何曾比予于管仲？
16.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
17. 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
18.老臣病足，曾不能疾走。
19.王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
20.抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪？虽然，不可不为生言之。
21.然而成败异变，功业相反，何也？
22.每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

四、标出平仄
1
戍 鼓 断 人 行，边 秋 一 雁 声。

露 从 今 夜 白，月 是 故 乡 明。

有 弟 皆 分 散，无 家 问 死 生。

寄 书 长 不 达，况 乃 未 休 兵。

2
深 居 俯 夹 城，春 去 夏 犹 清。

天 意 怜 幽 草，人 间 重 晚 晴。

并 添 高 阁 迥，微 注 小 窗 明。

越 鸟 巢 干 后，归 飞 体 更 轻。

3
国 破 山 河 在，城 春 草 木 深。

感 时 花 溅 泪，恨 别 鸟 惊 心。

烽 火 连 三 月，家 书 抵 万 金。

白 头 搔 更 短，浑 欲 不 胜 簪。

4
空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。

明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。

竹 喧 归 浣 女，莲 动 下 渔 舟。

随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。

5
城 阙 辅 三 秦，风 烟 望 五 津。

与 君 离 别 意，同 是 宦 游 人。

海 内 存 知 己，天 涯 若 比 邻。

无 为 在 歧 路，儿 女 共 沾 巾。


五、标点并翻译
略

phloem1998

古代汉语

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号写在题后的括号内。每小题1分，共10分）

1．下列四句中，作为连接时间分句的连词“及”应是（ ）

①初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及公叔段。

②及庄公即位，为之请制。

②公曰：“无庸，将自及。”

④若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。

2．下列四句中，用作意动（意动词）的“安”应是（ ）

①老者安之，朋友信之，少者怀之。

②既来之，则安之。

③甘其食，美其服，安其居，乐其俗。

④今弗爱其子，安能爱君？

3．下列四句中，用作指代性副词的“见”应是（ ）

①阳货欲见孔子，孔子不见。

②事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。

③信而见疑，忠而被谤。

④然本作士人，以医见业，意常自悔。

4．下列四句中，有四种“所”字结构，表示“……的工具”的应是（ ）

①冀之北土，马之所生，无兴国焉。

②吾知所以距子矣，吾不言。

③夫戟者，所以攻城也；镜者，所以照形也。

④是吾剑之所从坠。

5．下列四句中，用“於”引进动作行为主动者（施事）的应是（ ）

①卻克伤於矢，流血及屦，未绝鼓音。

②防民之口，甚於防川。

③三年，乃流王於彘。

④惛於教，乱於治。

6．下列四句中，用在主谓结构之间以改变其语法地位（或认为使主谓结构转变为定中关系的名词性词组）的“之”字句应是（）

①百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。

②百工之事，固不可耕且为也。

③公语之故，且告之悔。

④孤之有孔明，犹鱼之有水也。

7．下列四句中，用作兼词（=“於是”）的焉字句应是（ ）

①制，岩邑也，虢叔死焉。

②姜氏欲之，焉辟害？

③如异於此，则无论焉。

④君子病无能焉，不病人之不已知也。

8．下列四句中，含介词的前置宾语的“孰与”句应是（ ）

①吾孰与城北徐公美？

②从天而颂之，孰与制夭命而用之？

③子去我而归，吾孰与处於此？

④公之视廉将军孰与秦王？

9．下列四句中，相当於“之＋乎”的“诸”字句应是（ ）

①寡人闻忘之甚者，徙面亡其妻，有诸？

②光阴可惜，譬诸逝水。

③公伐诸鄢。

④有诸内，必形诸外。

10．下列四句中，表示一种意外语气（与“却”、“竟然”大致相同）的“乃”应是（ ）

①先生不羞，乃有意欲为收责於薛乎？

②乃歌夫“长铗归来？”者也。

③先生所为文市义者，万今日见之。

④吾能弭谤矣，乃不敢言。



二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出2－5个正确答案，并将正确答案的序号写在题后的括号内。漏选、错选的该题无分。每小题1分，共10分）

1．下列各句中，有疑问代词作前置宾语的句子应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①姜氏何厌之有？

②责毕收，以何市而反？

③孟尝君曰：“客何好？”

④何前前倨而后卑也？

⑤梁木其坏，哲人其萎，则吾将安放？

2．下列各句中，作为复指前置宾语的“是”（或称作提宾的语法标志）应是（ ）（ ）（ ）（ ）（）

①岂不谷是为？先君之好是继。

②将虢是灭，何爱於虞？

③鬼神非人实亲，惟德是依。

④昭王南征而不复，寡人是问。

⑤于是焉，河伯始旋其面目。

3．下列各句中，用无定代词“莫”作主语并有先行词的句子应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①天下莫之能伉。

②吾有老父，身死莫之养也。

③国人莫敢言，道路以目。

④过而能改，善莫大焉！

⑤君有急病见於面，莫多饮酒。

4．下列各句中，名词充当状语表示工具或依据的句子应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①君为我呼入，吾得兄事之。

②失期，法当斩。

③豕人立而啼。

④秦惠王车裂商君以徇。

⑤黔无驴，有好事者船载以入。

5．下列各句中，用判断句形式表示譬况关系的句子应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①汉天子，我丈人行也。

②项籍者，下相人也。

③是必射雕者也。

④君者，舟也；庶人者，水也。

⑤君子之德，风；小人之德，草；

6．下列各句中，表示逆接关系的“而”应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①谓之君子而射之，非礼也。

②公入而赋。

③强本而节用，则天不能贫。

④子温而厉，威而不猛。

⑤子路拱而立。

7．下列各句中，表示特指的“其”应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①不在其位，不谋其政。

②仆诚以著此书，藏之名山，传之其人。

③吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。

④教吾子与汝子，幸其成。

⑤熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂。

8．下列各句中，双宾语句（含使动双宾语句）应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①公语之故，且告之悔。

②请京，使居之，谓之京城大叔。

③孔子不见，归孔子豚。

④晋侯饮赵盾酒。

⑤饮于河、渭，河、渭不足。

9．下列各句中，表示反诘语气的“其”应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①如吾之衰者，其能久存乎？

②吾实为之，其又何尤？

③吾其左衽矣。

④吾子其无废先王之功。

⑤其是之谓乎？

10．下列各句中，表示“竟然”语气的“曾”应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

①谁渭河广？曾不容刀！

②老臣病足，曾不能疾走。

③孟尝君曾待客夜食。

④曾西艴然不悦曰：“尔何曾比予於管仲！”

⑤尔何曾比予於是！



三、填空题（每空1分，共15分）

1．“穆公见之，使行求马，三月而反报”中的“反”同“_________”有古今字关系。

2．“形天与帝争神”中的“形”是“_________”字的通假字。

3．“公惧，队于车”的“队”与“_________”字构成古今字。

4．“宣子说，乃轻币”中的“说”与“悦”构成_________（字）关系。

5．成语“一见钟情”的“钟”，繁体字应写作_________。

6．“俯”的声符应有_________。

7．“暴”与“曝”是_________（字）关系。

8．“聽”与“听”应属古今_________字，因为本是意义毫不相关的两个字。

9．端、透、定、泥，在中古音中同属舌_________音。

10．反切中的上字与被切字具有_________相同关系。

11．《采桑子》、《河满子》中的“子”等于_________。

12．七言首联出句的标准平仄格式是：仄仄平平仄仄平，那么其对句的标准平仄格式则应是：平平仄仄_________平平。

13．与“读破”相对而言的古注术语是_________。

14．“羡”和“衍”是指古籍在传抄刻印过程中的_________现象。

15．“之言”、“之为言”通常用于_________，表明释者与被释者有音义相同或相近的关系。



四、判断题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”。错的打“×”。每小题1分，共10分）

1．《说文解字》是一部专门解释古代汉语虚词的著作。（ ）

2．《经籍籑诂》的名义主编是阮元。（ ）

3．《辞源》是解释语源的辞书。（ ）

4．《经传释词》的作者是王引之。（ ）

5．音韵学上所说的“今音”与今体诗，其时间概念应是一致的。（ ）

6．甲骨文是中国最早的成系统的文字；在某种意义上商代金文比甲骨文更具原始性和图画性。（ ）

7．汉字由篆书到隶书的变化可称为隶变。（ ）

8．文言就是古文，用古文写的作品有《论语》《水浒》《红楼梦》。（ ）

9．汉字的部首就是偏旁，而偏旁就是汉字的义符。（ ）

10．省声字就是省略形声字声符某些笔画的形声字。（ ）






六、古文标点题（标点下列一段古文。10分）

且 事 本 末 未 易 明 也 仆 少 负 不 羁 之 才 长 无 乡 曲 之 誉 主 上 幸 以 先 人 之 故使 得 奏 薄 技 出 入 周 卫 之 中 仆 以 为 戴 盆 何 以 望 天 故 绝 宾 客 之 知 忘 室 家 之 业 日 夜 思 竭 其 不 肖 之 才力 务 一 心 营 职 以 求 亲 媚 於 主 上 而 事 乃 有 大 谬 不 然 者 仆 与 李 陵 俱 居 门 下 素 非 能 相 善 也 趣 舍 异 路未 尝 衔 杯 酒 接 殷 勤 之 馀 欢 然 仆 观 其 为 人 自 守 奇 士 事 亲 孝 与 士 信 临 财 廉 取 与 义 分 别 有 让 恭 俭 下人 常 思 奋 不 顾 身 以 循 国 家 之 急 其 素 所 蓄 积 也 仆 以 为 有 国 士 之 风 夫 人 臣 出 万 死 不 顾 一 生 之 计 赴公 家 之 难 斯 已 奇 矣 今 举 事 不 当 而 全 躯 保 妻 子 之 臣 随 而 媒 孽 其 短 仆 诚 私 心 痛 之



七、古文阅读题（阅读下列一段古文，解答文后所提出的问题。共25分）

孔子观於吕梁。悬水三千仞，流沫四十里，鼋鼍鱼鳖之所不能游也。见一丈夫游之。以为有苦而欲死也，使弟子并流而拯之。数百步而出，被发行歌，而游於塘下。孔子从而问焉，曰：“吾以子为鬼，察子则人也，请问蹈水之道乎？”曰：“亡，吾亡道。吾始乎故，长乎性，成乎命。与齐俱入，与汩偕出，从水之道，而不为私焉。此吾所以蹈之也。”孔子曰：“何谓始乎故，长乎性，成乎命？”曰：“吾生於陵而安於陵，故也；长於水则安於水，性也；不知吾所以然而然，命也。”（《庄子·达生》）

（一）辨析下列句子中加点的词语的异同。（9分）

1．孔子观於吕梁／察子则人也

观：

察：

2．孔子从而问焉／请问蹈水有道乎

问：

请问：

3．见一丈夫游之／而游於塘下

游（之）：

游（於塘下）：



（二）解释下列句子中加点的词语。（10分）

1．见一丈夫游之。

丈夫：

2．从水之道。

道：

3．亡，吾亡道。

亡：

4．被发行歌。

被：

5．而游於塘下。

塘：



（三）将下列句子译成现代汉语。（6分）

1．此吾所以蹈之也。

译文：

2．不知吾所以然而然，命也。

译文：



答案解析

一、单项选择题。主要考查某些重要虚词，每小题1分，共10分。其中难题占1分，有较大难度的题目（较难题）占2分，容易解答的题目（易答题）占5分，一般性题目（不难也不易的题目）占2分。

1．这一题有四个“及”，例句全都出自《郑伯克段于鄢》。第①个“及”是连词，但连接的是两个并列的名词；第③个“及”是动词；第④个“及”是介词。因此，应选题②。本题属“易答题”。
2．这一题考查“词类活用”。题①“老者安之”，“安”用作使动词，“安之”即“使之安”。题②“安之”同题①。题④“安能爱君”，“安”疑问代词用作状语。因此，应选题③。本题属一般性题目。

3．这一题考查语法知识。题①“见孔子”，“见”是使动词；“孔子不见”，“见”是一般动词。题②“见犯乃死”，“见”是表被动的助动词。题③“见疑”与“被谤”相对为用，“见”用法同题②。因此，应选题④，“以医见业”即“凭借医术自己养活自己”。本题属“较难题”。

4．这一题考查“所学结构的基本用法。题①“所生”，表处所；题②“所以距子”，表方法；题④“所从坠”，表处所。因此，应选题③。本题属“易答题”。

5．这一题考查同介词“於”有关的语法知识。题②“甚於防川”，引进比较对象；题③“流王於彘”，引进动作行为的着落点（即一般所说的“引进处所”）；题④“惛於教”，表示动作行为所表现的范围。因此，应选题①。本题属一般性题目。

6．这一题考查语法知识。应选题④。本题属“易答题”。

7．这一题考查“焉”字的词性和用法。题②“焉辟害”，“焉”是疑问代词作状语；题③“则无论焉”，“焉”是代词兼语气词，充当宾语；题④“焉”与“也”相对为用，是语气词。因此，应选题①。本题属有较大难度的题目。

8．这一题考查同形异构的“孰与”的不同语法功能。题①“孰与”已经成为一个固定的结构，其作用相当于一个谓词。题②“孰与”是两个词：“孰”是疑问代词作状语，“与”是动词作谓语。题④“孰与”用法与题①大致相同。因此，应选题③。本题属难题。

9．这一题考查“诸”字的语法意义。题②“诸”＝“之＋如”；题③“诸”＝“之＋于”，题④“诸”＝“之＋于”。因此，应选题①。本题属“易答题”。

10．这一题考查“乃”字的语法意义。题②“乃”表示确认语气（“就是”之类）；题③“乃”表示强调语气（与“确认语气”相类似，但不完全相同）（“才”之类）；题④“乃”，犹言“就”，副词。因此，应选题①。本题属“易答题”。



二、多项选择题，主要考查语法知识，每小题1分，共10分。由于“多项选择题”本来就不易解答，因此难度较大的考题一般不宜出现。

1．这一题应选②③⑤，属“易答题”。其中题⑤往往漏选，关键是对“安放”的理解有误。

2．这一题应选①②③，属一般性题目。其中题④往往错选，关键是把“寡人是问”中的“是”当成了提宾标志。

3．这一题应选①③④，属一般性题目。其中题②有可能误选：“莫”虽充当主语，但无先行词。

4．这一题应选②④⑤，属“易答题”。其中题①有可能误选。

5．这一题应选④⑤，属一般性题目。其中题①有可能误选。

6．这一题应选①④，属“易答题”。其中题③有可能误选。

7．这一题应选①②，属一般性题目。其中题⑤有可能误选。

8．这一题应选①②③④，属有一定难度的题目。其中题②或题④有可能漏选。

9．这一题应选①②，属有一定难度的题目。其中题④有可能误选。

10．这一题应选①②④⑤，属有一定难度的题目。其中题③有可能误选，而题②⑤却有可能漏选。



三、填空题，每空1分，共15分。主要考查文字、音韵、训诂以及诗词格律等方面的知识。莫中“易答题”占9分，一般性题目占4分，难题占2分。

1．这一题考查文字知识，应填“返”。属“易答题”。

2．这一题考查文字知识，应填“刑”。属“易答题”。

3．这一题考查文字知识，应填“坠”。属“易答题”。

4．这一题考查文字知识，应填“古今”二字。属“易答题”。

5．这一题考查文字知识，应填“鐘”。属“易答题”。

6．这一题考查文字知识，应填“攸”。属“易答题”。

7．这一题考查文字知识，应填“古今”二字。属“易答题”。

8．这一题考查文字知识，应填“同形”二字。本题有一定难度。

9．这一题考查音韵知识，应填“头”。属“易答题”。

10．这一题考查反切常识，应填“声母”之类。属“易答题”。

11．这一题考查词律常识，应填“曲”。本题有一定难度。

12．这一题考查诗律常识，应慎“仄”。属一般性题目。

13．这一题考查训诂术语，应填“如字”。属一般性题目。

14．这一题考查校勘术语，应填“字的误增”之类。属一般性题目。

15．这一题考查训诂术语，应填“声训”之类。属一般性题目。



四、判断题，每小题1分，共10分。主要考查文字音韵的一般理论、古代汉语工具书以及文言概念等。其中“易答题”占5分，一般性题目占4分，有一定难度的题目占1分。

1．应打“×”。属“易答题”。

2．应打“√”。属“易答题”。

3．应打“×”。属“易答题”。

4．应打“√”。属“易答题”。

5．应打“√”。属一般性题目。

6．应打“√”。本题有一定难度。

7．应打“√”。属“易答题”。

8．应打“×”。属一般性题目。

9．应打“×”。属一般性题目。

10．应打“√”。属一般性题目。



五、解释题，每小题2分，共20分。本题全部考查词汇知识，其中一般性考题占12分，有一定难度的考题占8分。

1．“维”应释为“绳”、“绳子”、“绳索”之类。不能释为“维系”或语气词之类。本题考词的本义，属有一定难度的题目。

2．“几”应释为“几乎”之类。不能释为“几次”之类。本题考查古今词义的差别，属一般性题目。

3．“城”应释为“城墙”之类。不能释为“都市”、“城市”之类。本题考查词义演变，属有一定难度的题目。

4．“毙”应释为“倒下去”之类。不能释为“枪毙”、“毙命”之类。本题属一般性题目。

5．“贿”应释为“财物”之类。不能释为“贿赂”或“赠送”之类。本题考查古今词义的差别，属有一定难度的题目。

6．“如”应释为“往”、“到”之类。不能释为“如果”之类。本题属一般性题目。

7．“谤”应释为“议论”之类。不能释为“诽谤”之类。本题属一般性题目。

8．“谢”应释为“道歉”之类。不能释为“感谢”之类。本题属一般性题目。

9．“数”应释为“屡次”之类。不能释为“数一数”之类。本题属一般性题目。

10．“除”应释为“台阶”之类。不能释为“清除”、“开除”之类。本题考查词的本义，属有一定难度的题目。



六、古文标点题，共10分。只要能使文句读通而无严重歧义，逗号、句号、叹号都可算正确，不必定于一格。

参考答案］且事本末未易明也。仆少负不羁之才，长无乡曲之誉，主上幸以先人之故，使得奏薄技，出入周卫之中。仆以为戴盆何以望天？故绝宾客之知，忘室家之业，日夜思竭其不肖之才力，务一心营职，以求亲媚於主上。而事乃有大谬不然者！夫仆与李陵俱居门下，素非能相善也：趣舍异路，未尝衔杯酒，接殷勤之馀欢。然仆观其为人，自守奇士：事亲孝，与士信，临财廉，取与义，分别有让，恭俭下人。常思奋不顾身，以彻国家之急。其素所蓄积也，仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计，赴公家之难，斯已奇矣。今举事一不当，而全躯保妻子之臣，随而媒孽其短，仆诚私心痛之！



七、古文阅读题，共25分。主要从词汇、语法以及今译等方面考查，其中难题占6分，一般性题目占19分。

（一）辨析下列句子中加点的词语的异同，每小题3分，共9分。

1．观：看，观看。察，细看，辨察。二者的区别在于“看”时所表现出的“粗”、“细”程度不同。

2．问：询问，是一般性及物动词。请问：“请”可以当作表敬副词，而“请问”则一定要释为“请允许我询问”之类。

3．“见一丈夫游之”：这个“游”是“游水”、“游泳”之类。“游於塘下”：这个“游”应写作“遊”，是“行”、“走”的意思。



（二）解释下列句子中加点的词语，每小题2分，共10分。

1．“丈夫”应释为“男子”、“男子汉”之类。不能释为今义的“丈夫”。

2．“道”应释为“规律”。不能释为“道路”、“道理”、“方法”之类。本题有一定难度。

3．“亡”应释为“无”、“没有”之类。”不能释为“逃亡”。“死亡”、“迷失”之类。本题有一定难度。

4．“被”应释为“披”、“披散”之类。不能释为“覆盖”或助动词之类。

5．“塘”应释为“堤”、“堤岸”之类。不能释为“池塘”之类。本题有一定难度。

xiaoweigg1982

谢谢你的帮忙，不看了一下，哇好难，哎都没有信心了，恩，能不能教教怎么写文言文吗，有什么好的方法吗

phloem1998

古代汉语就是这样，很难的，我觉得要天天读古文，古人就用这个办法！

jxyzzyh

请问，以上题目是考历史专业的古代汉语还是中文专业的古代汉语？

xiaoweigg1982

上面这位说的也是这题目我感觉好像是中文专业考的吗还是历史专业考的了,如果是历史专业的话,我想今年只好泡汤了,太难了吧

灏宸

我是学中文的，夸专业考历史，有种如鱼得水的感觉，嘿嘿

独孤残1

有这么难吗……好象这是中文系的题吧，历史系不见得会出得这么细。