深度剖析！暨南大学世界史专业考研考情（含拟录取名单...

暨小南考研院

文章导读

本文包含以下内容：①学校/学院介绍②专业学制③拟录取名单④就业介绍⑤报录比剖析⑥考试科目介绍⑦考试备考策略

01学校/学院介绍

学院介绍

文学院

文学院

暨南大学文史学科创建于1927年，文学院创立于1929年，是我校成立最早的学院之一，现设有中国语言文学系、历史学系、中国文化史籍研究所、中外关系研究所和哲学研究所等5个系级教学科研单位。目前拥有3个博士后科研流动站，3个一级学科博士点（中国语言文学、中国史、世界史）、19个二级学科博士点、4个一级学科硕士点（中国语言文学、中国史、世界史、哲学）和19个二级学科硕士点，有文物与博物馆学、出版2个专业学位硕士点，汉语言文学、历史学2个本科专业。汉语言文学、历史学全部入选第一批国家一流本科专业建设点。

学院现有在读本科生949人，在读研究生843人，其中博士生217人，硕士生626人（2022年9月统计），可以满足修读不同层次课程（含双学位）、实现全方位多层次学术交流的需要。

1949年以前的各个时期，在随学校二十年辗转迁徙中，始终保留文学院的设置。文学院名家荟萃，人才济济，鸿彦硕学，流光溢彩，有云蒸霞蔚之盛。先后有陈钟凡、郑振铎等13位全国著名学者担任院长，相继有夏丏尊、许德珩、周谷城、何炳松、梁实秋、沈从文、李健吾、钱钟书、洪深、曹聚仁、沈端先（夏衍）等一大批名彦学者在文学院各系亲执教鞭，授业解惑。1958 年重建以来，有朱杰勤、金应熙、陈乐素、陈序经、萧殷、黄轶球、何家槐、郭安仁（丽尼）、秦牧等著名专家学者任教。

进入“211 工程”建设时期，文学院有了进一步的发展。1995年1月，经国家教委批准，中文系被确立为国家文科基础学科人才培养与科学研究基地。2002年，中文系汉语言文学专业被广东省教育厅批准为广东省高校名牌专业。2012年12月，中国语言文学获批广东省攀峰重点学科；2013年1月教育部公布的全国高校学科评估排名中，中国语言文学学科并列全国第8名，在2017年全国第四轮学科评估中，中国语言文学学科获评“B+”，中国史学科获评“B”；同时拥有教育部国家文科基础学科人才培养基地、中国文艺评论基地、广东省人文社会科学重点研究基地，构建并获批了一批国家级、省级和校级精品课程。

文学院自建院以来，以其深厚的人文底蕴和国学基础，以传播中华文化为己任，坚持“宏教泽而系侨情”的办学宗旨，培养和造就了一代代人文英才，成为暨南大学办学历史上有着重要地位和影响的学院。

文学院现有师资力量雄厚，学科体系完善，专业优势明显，科研实力强劲，是暨南大学人文社科研究的重要组成部分。

文学院一直以传承传播中华文化为己任，努力传承和弘扬中华优秀传统文化。2020年9月，中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心获认定为省部共建协同创新中心，中心及中心主平台暨南大学中华文化研究院挂靠文学院。

02专业方向及学制

学制：全日制3年

学费奖学金情况

1、关于学费（学费以广东省物价局最后核定的为准。）

（一）非定向就业全日制学术型硕士生8000元/年；定向就业学术型硕士生28000元/年。

（二）“少数民族高层次骨干人才计划” 硕士生8000元/年（不分学硕和专硕）。

2、为了激励研究生安心学习、积极开拓创新，保障研究生的学习和生活，建立了以国家奖助为主，社会资助为辅，学校补助为补充的研究生奖助体系，基本做到多层次、宽渠道、高激励。目前，符合条件的硕士研究生每年最低可获得0.9万资助，累计最高超10万。（具体以学校实际发文为准）

03拟录取名单

04就业介绍

从历史学研究生整体就业范围来看，毕业生的择业面不是很广。但本学科研究生毕业后有着较为宽阔的就业门径，既能在教育、科研部门胜任世界历史的教学科研及管理工作，又可在各级党政机关、涉外部门、公安、法院、新闻出版、海关、银行、保险、商检以及涉外企事业单位等部门、行业发挥专长, 胜任行政、编辑、文秘、涉外宣传、文化交流、文教宣传等工作。值得注意的是，历史学的每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累，该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。而这些单位对应聘者的个人素质和专业能力要求还是很高的。

05报录比剖析

06考试科目介绍

【060300】世界史

初试考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）

③729世界史基础

101思想政治理论：全国统考科目，考试大纲、考试题型以教育部公布为准。

201英语（一）：全国统考科目，考试大纲、考试题型以教育部公布为准。

《729世界史基础》考试题型有：

名词解释 8 小题，每小题 10 分，共 80 分

简答题 3 小题，每小题 20 分，共 60 分

史料分析题 2 小题，每小题 30 分，共 60 分

论述题 2 小题，每小题 50 分，共 100 分

初试参考书目：

（1）《世界古代史》编写组编：《世界古代史》上册、下册，北京:高等教育出版社，2018年，第二版。

（2）刘祚昌、王觉非主编：《世界史·近代史编》，上卷、下卷，北京：高等教育出版社2011 年，第二版。

（3）《世界现代史》编写组编：《世界现代史》上册、下册，北京:高等教育出版社，2020年，第二版。

《729世界史基础》考试大纲》考试大纲：

Ⅰ、考试性质

暨南大学世界史专业硕士研究生入学考试的世界史基础科目考试属于全国高等院校和科研院硕士研究生统一入学考试的一部分。该科目考试的目的是科学、公平、有效地测试考生所掌握的大学本科阶段世界史学科专业基础知识和基本理论。该科目考试的评价标准是高等院校历史学优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平。

Ⅱ、考查目标

1．考察考生对世界史基本史实、主要国家和文明历史发展进程、基本线索、一般规律、阶段特征以及国别地区差异的掌握情况。

2．考察考生对基本历史理论的理解和掌握情况，正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析、比较和评价重要历史事件和历史人物的能力。

3．考察考生运用科学的理论和方法分析解读史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息的能力。

4．考察考生撰写论据确凿、论证严谨、逻辑合理、文字准确的史学论文的能力。

Ⅲ、考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷考查内容比例

世界古代中世纪史 约 40%

世界近现代史 约 60%

四、试卷题型结构

名词解释 8 小题，每小题 10 分，共 80 分

简答题 3 小题，每小题 20 分，共 60 分

史料分析题 2 小题，每小题 30 分，共 60 分

论述题 2 小题，每小题 50 分，共 100 分

Ⅳ、考查内容

史前时代到公元 1991 年世界史主要文明、国家或地区的历史发展进程。

一、世界古代中世纪史

1.史前人类

人类的起源与进化

农业革命与文明的产生

史前文化

2.古代西亚诸文明

苏美尔-阿卡德文明

古巴比伦王国、亚述帝国、新巴比伦王国

赫梯、腓尼基和以色列历史

波斯帝国

古代西亚文字与宗教

3.古代埃及文明

古代埃及的主要王朝

古代埃及的宗教和文化

4.古代印度文明

印度河流域的早期文明

吠陀文明、婆罗门教与种姓制度

列国时代的新兴宗教与思想

孔雀帝国与佛教的传播

5.古代希腊文明

克里特文明和迈锡尼文明

希腊城邦制度

希波战争与伯罗奔尼撒战争

雅典民主政治

马其顿帝国与希腊化时代

古代希腊的宗教与文化

6.古代罗马文明

罗马共和国的政治军事制度和对外扩张

元首政治与早期罗马帝国

基督教的兴起与传播

晚期罗马帝国的危机和转型

古代罗马文化

7.中世纪的西欧

法兰克王国

封君封臣制度和农奴制

西欧主要国家的君主制度

中世纪的城市和经济

中世纪的基督教会和文化

8.伊斯兰文明的兴起与扩张

伊斯兰教的兴起

阿拉伯帝国

阿拉伯文化及其传播

奥斯曼土耳其的扩张

9.中世纪的东欧

查士丁尼时期的拜占庭帝国

拜占庭帝国的政治和文化

东欧诸国的起源和发展

蒙古人的统治与莫斯科公国

俄罗斯帝国的兴起

10.中世纪的东亚与南亚

从大化改新到幕藩体制

中日文化交流

从笈多王朝到莫卧儿帝国

二、世界近现代史

1.近代初期的欧洲

文艺复兴

新航路开辟和早期殖民扩张

君主专制时期的英法

宗教改革

重商主义和商业战争

科学革命

2.欧美主要国家的社会转型

尼德兰革命

英国资产阶级革命

开明君主专制

启蒙运动

美国独立战争

法国大革命与拿破仑帝国

工业革命

19 世纪的英国改革

19 世纪法国政治演进

美国内战

俄国农奴制改革

德意志的统一、意大利的统一

19 世纪晚期欧美主要国家的政治与经济

第二次工业革命与工业文明

工人运动与社会主义运动

马克思主义的诞生

近代欧美文学艺术的主要流派

3.近代的亚非拉

大西洋奴隶贸易

拉丁美洲独立运动

独立后拉美的政治与经济变化

19 世纪中后期亚洲反殖斗争

英国对印度的殖民统治

瓜分非洲

埃及阿里改革

土耳其坦志麦特

日本明治维新

20 世纪初亚洲的觉醒

4.近代欧洲国际关系与第一次世界大战

三十年战争与威斯特伐利亚和约

维也纳会议与欧洲国际体系

两大军事同盟

第一次世界大战

5.俄国革命与共产国际

1905 年革命

二月革命

十月革命

苏维埃社会主义国家的建立

"战时共产主义"与"新经济政策"

德国十一月革命

匈牙利革命

共产国际

6.凡尔赛-华盛顿体系

巴黎和会

国际联盟

华盛顿会议

7.两战之间的世界

苏联的社会主义建设与"斯大林模式"

西方国家的恢复与调整

世界经济危机与罗斯福新政

日本军国主义和德意法西斯

甘地主义

凯末尔主义

卡德纳斯改革

8.第二次世界大战

法西斯国家的侵略扩张与欧美大国的对策

第二次世界大战爆发

反法西斯同盟的形成

欧洲战场与太平洋战场

国际反法西斯战争的胜利

9.第二次世界大战后的世界格局

雅尔塔体系

联合国的建立

冷战与两大阵营的对峙

殖民体系的解体与第三世界的兴起

10.第二次世界大战后的西方国家

美国的内政与外交

西欧主要国家的内政与外交

战后的日本

西欧一体化进程

当代科技革命

11.第二次世界大战后的苏联与东欧

苏南冲突

赫鲁晓夫的改革

东欧社会主义国家

苏联超级大国地位的确立

戈尔巴乔夫改革

东欧剧变与苏联解体

V、参考书目

初试主要参考书：

（1）《世界古代史》编写组编：《世界古代史》上册、下册，北京:高等教育出版社，2018年，第二版。

（2）刘祚昌、王觉非主编：《世界史·近代史编》，上卷、下卷，北京：高等教育出版社2011 年，第二版。

（3）《世界现代史》编写组编：《世界现代史》上册、下册，北京:高等教育出版社，2020年，第二版。

复试主要参考书：

（1）《外国史学史》编写组编：《外国史学史》，北京:高等教育出版社，2019 年。

（2）《史学概论》编写组编：《史学概论》，北京:高等教育出版社，2020 年，第二版。

（3）李剑鸣：《历史学家的修养和技艺》，上海三联书店，2007 年。

VI、试题示例

一、名词解释（共 8 小题，每小题 10 分，共 80 分）

1. 拉美西斯二世

2. 汉萨同盟

3. 德里苏丹国

4. 三角贸易

5.光荣革命

6. 门罗宣言

7. 大东亚共荣圈

8. “英国病”

二、简答题（共 3 小题，每小题 20 分，共 60 分）

1. 简述公元前 3 世纪至公元前 2 世纪罗马的扩张及其影响。

2. 简述日本明治政府的建国三大政策及其影响。

3. 简述东欧剧变的历史背景。

三、材料分析题（共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分）

1. 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：

材料一：

耶稣确信他有把人类从罪恶中拯救出来的使命，因此他痛斥贪婪和放荡，规劝人们热爱上帝和邻居，此外，他还清楚地宣告了以下几点：（1）主乃人之父，人人皆兄弟；（2）己所不欲，勿施于人；（3）宽恕并且爱你的敌人；（4）以德报怨；（5）力戒虚伪；（6）简化宗教礼仪；（7）靠近主的国；（8）复活与天堂。

——罗伯特·勒纳等《西方文明史》

材料二：

欧洲的扩张在某种程度上可用欧洲基督教的扩张主义来解释。与欧洲其他大宗教完全不同，基督教浸透了普济主义、改变异端信仰的热情和好战精神。从一开始起，基督教就强调四海一家，宣称自己是世界宗教；从使徒时代到现在，积极传教一直是基督教会的主要特点。而且，为了使异端和不信教的人皈依基督教，基督教会总是毫不犹豫地使用武力。基督教的好战性源自犹太游牧民所崇拜的复仇和惩罚之神。基督教作家常用战争作比喻，将人间世界看作上帝与撒旦交战的战场。因之，丝毫不奇怪：基督教首领在执行“到世界各地去，将福音传播给每一个人”的命令时，时常采用种种强有力的方法。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

问题：

（1）根据材料一，分析基督教在当时得到广泛传播的原因。（10 分）

（2）指出近代基督教传播的新区域，并概括其传教特点。（20 分）

2. 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：

美国国民生产总值在 1945-1960 年间奇迹般地增长，人均生产总值从 1945 年时 1087美元增至 1960 年的 2026 美元。二战期间美国的工厂都在生产军需物资，消费者无法充分消费，战争结束时国民的总积蓄达到了 1400 亿美元。消费者做好疯狂消费的准备，在 1946-1960年间，实际购买增长了 22 个百分点。1947 年国会通过《国家安全法》，成立了国防部，并批准了一笔 130 亿美元的初步预算。朝鲜战争打响后，国防预算在 1951 年增长到 220 亿美元。1953 年升到约 470 亿美元，其中大约一半的预算都用于军队装备，这些花费反过来刺

激了飞机制造和电子工业的发展。专栏作家麦戈维·劳伦斯在 1950 年写道：“政府的计划制定者估计他们已找到延续良好的神奇公式，冷战是自助抽水机拧开水龙头，公众就要求更多的军费支出。”美国产品销往全世界。二战期间其他国家接受了可口可乐的口味，现在，许多商品在美国以外也能买到，其他软饮料变得受欢迎，美国的书籍和杂志行销海外，电影和唱片传播美国文化并为商家赚得大把利润。——加里·纳什等：《美国人民：创造一个国家和社会》（下卷）

问题：

根据材料分析二战期间及战后美国经济的特点和影响。（30 分）

四、论述题（共 2 小题，每小题 50 分，共 100分）

1. 试述 13-20 世纪奥斯曼帝国的兴衰。

2. 概述公元前 8 世纪至公元前 3 世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。

07考试备考策略

政治：

1.政治大纲是做选择题的不二法门。

2.考研的过程就是背了忘、忘了背，直到走出考场。

3.除了老师的押题，政治还要自己真抓实学，要细。

4.政治不要感觉什么押题都是浮云，这种心态最要不得。否则，你到最后会见到一题就想背一题，那种精神状态是会让人发疯的。

5.政治多看选择题考点，理解记忆，选择题极少数是需要背的。

6.还有一个就是看政治，先“信”了马克思主义，做题就摸准了。照着认可主流的选项去选。

英语：

1.英语单词每天都要坚持背，背多少个自已定。

2.英语作文一定一要积累好的句子和段落，形成自己的模板，一个谈社会正面现状，一个谈负面现状。最后阶段一定要认真背一下。

3.英语阅读看懂选项比看懂文章更重要。

4.英语阅读一定要坚持练到最后，哪怕是为练速度。

5.英语着重基础，但是技巧的东西也很重要。

6.最后一个月复习要按照考场时间严格要求自己。做题一定要算好时间，心里有个谱，英语这东西要有感觉的，时间不够一紧张就乱了。

专业课：

不同于全国历史学统考，暨大的世界史初试不用考中国史知识，对跨考生而言复习压力相对小很多。阅读教材的同时考研整理知识体系，以时间、地区、事件的脉络为主，让自己对史实有个基本的认识，脑子里的知识脉络一定要清晰，不要把历史时间和事件弄混。接下来就进入背书阶段。尤其是一些较为重要的知识比如西欧和美国的历史，需要花更多功夫去记忆，因为这些内容是国内很多高校包括暨大的高频考点。名词解释可以按踩分点来背。论述题的话就是重中之重了，暨大的论述题分为三道20分的简述和两道50分的大论述。简述的话只需要答出要点就行了，不需要详细去分析。相较于名词解释，论述题的背诵记忆就要难一些了，但同样有“套路”可寻。我们可以将其归结为多个大的要点，先把大要点下面的每个小要点给记住，然后再去记每个小要点下面是如何分析论述的。如果具体的分析论述记不全的话，用自己的话准确复述写下来也能得到较高的分数。

跟统考相比，暨大的世界史初试题目要简单很多，而且改卷宽松，只要愿意每天花上三四个钟去背名词解释和论述题，基本上几个月背下来，上240都不是问题。但需要注意的是，考场上的情形是非常紧张的，很可能情急之下你只会想起记忆中知识点的六七成，而且还必须在较短的时间完成大量的题目，因此平时的练习就显得尤为重要。这里建议周末找个固定的时间，把一周背过的重点名词解释和论述题拎出来默写一遍，看看自己写出的答案存在哪些不足。默写过程中一定要严控每道题的时限，确定每个名词解释、简述题、大论述分别要花多少分钟。每道题要写多少内容、分析具体到什么程度必须把控好，这样才能避免前面的题花过多时间而导致后面的题没时间做。