我要怎么写出拿distinction的essay？

顾含

随着一个又一个deadline的结束，我相继看到了自己的essay成绩。意料之外但又情理之中的是：它们都是distinction。

一、什么是distinction？

剑桥词典对distinction的定义是“the quality of being excellent”， 亦即优秀的意思。和中国高等院校以60分为及格线、85分为优秀线不同，在英国的研究生教育体系中，50分及以上被定义为pass；60分及以上叫做merit，要拿到distinction，至少需要70分。

二、如何拿distinction？

考核就像一场游戏，它有自己的玩法。想要过关斩将成为MVP，而不是被它吊打，首先需要了解游戏规则。在治学严谨信息透明的英国大学，每一门课程都会把自己的unit handbook下发给学生，上面清楚罗列了该课程的相关信息。

信息虽然多，但并非都重要。要拿distinction，主要关注课程介绍、预期效果、考核制度、评分体系、推荐阅读5项即可。

1、Unit introduction课程介绍

课程介绍通常会阐述学科背景，应用领域。正如玩桌游之前需要知道剧情设计，读课程介绍有助于了解这门课，知道自己置身于什么情境、需要运用什么知识、关注什么重点。比如，是管理者还是执行者？是广告学还是营销学？是长期战略还是短期目标？

2、Learning outcome预期效果

预期效果对将要习得的专业知识和技能进行说明。它可以类比于竞技游戏中的角色技能。眼看着自己相继触发并解锁一个又一个绝招，才能知道自己是在人物升级的方向上越走越远。此外，这些可预见的收获还有助于激发热情。

3、Unit accessment考核制度

考核制度说明了取得该课程学分需要完成什么任务。英国大学通常不会将出勤率列为考核指标， 因此影响成绩的除了考试，就是作业。关于作业的brief，lecture和seminar都会提及，但unit handbook里所涵盖的信息是最详尽且权威的，因为它属于lecturer提报给学校的教案。
牢记作业brief，然后再带着镣铐舞蹈。在广告公司实习的经历让我意识到，如果作品不on brief，哪怕它再惊天地泣鬼神，结果也是不ok、不pass。

4、Marking regime评分体系

评分指标对不同分数段的所呈现的学习成果进行说明。它像剧情游戏中的情景选择，玩家的不同玩法会触发不同结局。由于我的目标是distinction，所以我只看70%+的论文需要达到什么水平。

尽管评分指标依课程的不同而不同，但总体而言来说，一篇能让marker判定为distinction的essay，有以下特点：
1）critical thinking 批判性思维：对任何信念或知识，洞悉支持它的理由以及它进一步指向的结论。
2）essay flow 行文逻辑：架构严谨、思维缜密、言语流畅
3）reference 参考资料：所引用的资料来自于高质量的学术文献、权威媒体或机构的最新报道、相关行业或机构的可靠数据。

5、Reading list推荐阅读

推荐阅读是经lecturer筛选后的延伸资料，是帮助顺利完成作业的工具之一。它通常会解答以下疑问：去哪里找可靠数据？哪些是权威媒体和机构？都有什么高质量的学术资料？

研究透以上内容，就可以开始写论文了。此时，自己的心里会对于什么该写、该如何写有点数。尽管如此，我写论文的过程依旧非常糟糕，我每次都没克服先摸几天鱼、再熬几天夜、最后卡着死线交作业的坏习惯。可见，时间管理方面，我是一点话语权都没有。比起过程，结果更重要，而我产出的内容还拿得出手。内容管理方面，我的经验是：

1）Plan structure ahead

之前提到，文章架构是影响论文质量的重要因素，因此我会提前梳理逻辑，规划每段的要写什么。

2）Referenceing

国外论文非常看重reference，甚至会对数量有要求。写作过程中，我会及时备注引用来源。我曾经因为没有及时记录，最后迷失在文献的汪洋之中，不知道谁来自何方。不清楚reference格式的同学们可以登录essay.lxws.net查看。

3）Reread

由于我的文章不是一鼓作气完成的，每次添加新内容前，我会重读之前的写好的段落。及时改正语法和拼写错误，更重要的是，整理逻辑，避免出现思路混乱的问题，如重复表达，词不达意，无中生有。

当克服千难万险，终于把论文写完，我会进行proofreading。通过检查校对，把一切低级错误（如格式、标点符号等）扼杀在摇篮里。proofreading最好放着让别人做。如果找不到人，都快2020了，难道不能用机器代劳吗？我用的是grammarly，这是一个可以免费检查英文语法、拼写、标点等错误的网站。此外，它还可以帮助润色词汇和语言，但是要给钱。

最后，我会及时交作业。为了培养学生的时间观念，英国大学通常会对迟交的作业采取惩罚措施，比如我校，晚交一天扣十分，依次递增。亏本生意，不能做。

论文交了，事情还没完，比等成绩更重要的是看反馈。英国大学非常看重feedback，instructor不仅仅会公布分数，还有点评，它是比分数更有价值的东西。下图是我的一篇论文得到的feedback。对着详细的点评，再看一眼自己的论文，反思总结优缺点，至此，一篇论文的生命周期才算完结。