别怕吃社科院与杜兰大学金融管理硕士的苦，它是你通向...

吴18010275802

总有人说工作太累，总是不停重复相同的内容；你说立志改变，闲暇时却在手里挥霍青春。不读书有千万个借口，而读书却不需要理由。人有多少知识，就有多少力量。请记住，你读过的书，吃过的苦，都会铺成你脚下的路，带你去想去的地方。来社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目，在这里学的知识将是你通向世界最好的路。

知乎上有个热门问题：为什么大多数人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦?

调侃之外，点赞最高的答主特雷西亚是这样说的:

“生活的苦难可以被疲劳麻痹，被娱乐转移，无论如何只要还生存着，行尸走肉也可以得过且过，最终习以为常，可以称之为钝化。

学习的痛苦在于，你始终要保持敏锐的触感，保持清醒的认知和丰沛的感情，这不妨叫锐化。

简而言之就是：生活的苦，会让人麻木，习以为常；学习的苦，让人保持尖锐的疼痛感。”

在我们的生活里，高考、大学，可能并不是唯一的出路。但不可否认，这是大多数人最好的、最便捷的路。
“读书改变命运”，这个理论在当今社会仍然适用。所以有时间，有机会读个社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目，将有更多机会去选择自己想要的生活。

中国社科院大学与美国杜兰大学金融管理硕士MFIN项目自2012年起，至今已开办了9期。该项目旨在培养既通晓我国现行宏观金融体制与微观金融市场运行机制，又掌握扎实的国际金融市场理论知识和实践技能，并能够从全球视角把握中国金融发展的国际金融人才。金融管理硕士MFIN项目开班至今受到越来越多学子的关注和认可。

中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学金融管理硕士项目优势：

一、中美名校金融领域的完美汇聚 中国社会科学院与杜兰大学充分代表了中美两国高等金融教育的发展和研究水平，基于对世界经济发展趋势的共识，两校首次合作举办金融硕士项目，充分彰显金融人才培养的重要意义。

二、在国内也能享受国外本土教育资源 杜兰大学金融和财务专业在美国高等教育体系中名列前茅，弗里曼商学院与多家世界500强企业合作开发商业培训项目及研究生项目，在金融和财务研究领域声誉卓越。项目学员毕业可获得全球广泛认可的杜兰大学金融硕士学位。 同时中外合作办学硕士引进的是境外教育资源开展教学活动，学生不出国即可接受国外知名大学教育。如果将来的你有出国打算的话，中外合作办学作硕士为一个过渡阶段，会为日后出国深造提供很大的优势，特别是申请相应的国外大学的博士相对容易。

三、相比留学性价比更高 中外合作办学的学费基本在10万 - 40万不等，由于专业和院校排名的不同，学费也有很大差距，但无论哪种中外合作硕士项目的学费设置肯定都要比单独去国外留学学费低的多。中外合作办学开辟“不出国留学”途径，节约了很大的教育支出。同时从这次疫情中也可以看出，中外合作办学项目一方面解决了想学习国际金融知识的期盼，又一方面免去了家人身在海外的那份担心。

四、学生接受的教育特色明显 遍及全球金融行业的杜兰大学合作伙伴以及中国社会科学院长期以来与金融机构建立的深厚关系共同汇成全球化的金融界社交平台，学员定可在这样的氛围中品味如鱼得水的学习与生活境界。中外合作办学在教学环境、培养模式等方面与传统专业有较大不同，引进国外优质教育资源，课程设置大多与国外课程紧密接轨，部分中外合作办学机构的师资、教材均来自国外，有利于学生接受中西方文化的教育，丰富其文化知识结构。

五、英语将有一个质的飞跃 中外合作一般会重视加强学生的语言素质和口语训练，对学生一般都有语言能力的要求。中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士英文课教学采用英文教材，部分已做翻译，配备国外师资和助教翻译，助教做疑难问题的解答，会极大的提高学生的外语水平。

六、过硬的教育教学师资 凡是举办中外合作办学的高校，其教师配备较强，因为要保证教学质量，社科院杜兰金融管理硕士项目的师资来自中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者长期从事金融政策的研究和咨询，针对中国金融行业发展的特点及未来趋势设置课程体系，给予学生鲜活的理念、权威的知识和最新的资讯。

七、未来发展前景明显 中外合作办学硕士毕业生的行业发展前景还是相当明显的，特别是在注重能力的外企，因为无论是语言能力，还是专业学习，由于引进的是国外的优质高校资源，用人单位比较欣赏这类中外合作办学硕士毕业生。

八、全面掌握前沿理论与金融工具 杜兰大学弗里曼商学院历来注重金融专业人才培养的实际操作与把握市场波动能力的训练，在理论研究和实际操作领域都形成深厚积淀，学员在充分把握前沿理论之余更能领悟金融工具的运用之妙。

社科院杜兰金融硕士项目的推动人胡滨教授曾说过：中国社科院大学与美国杜兰大学金融管理硕士项目的主要生源会来自金融业，大概占百分之七十，剩下百分之三十将来自于能源领域，能源金融在当时非常热门，也是社科院的优势方向。但最终被录取的学生来自各行各业，有的学生是律师，有的学生来 自房地产业，还有之前做媒体、学艺术的。甚至已经持有 MBA 或 者 EMBA 学位的人也来报名，他们觉得之前只是打了个基础，建立了人脉，但在涉及具体的金融工作时仍需补课。杜兰大学方面希望社科院不要限制申请人的学历背景，因为在美国任何专业的本科毕业生都可以申请金融硕士项目。

中国社科院大学最初怕这些缺乏金融背景的学生能否应对高强度的课程设置，但后来发现担心是多余的。这些非金融业的学生往往具 备真正的学习动力，他们有的希望能转行，进入金融行业，或者所处的行业经常要和金融打交道，而自己却缺乏相关知识，还有一些正在进行自主创业，为了公司的发展，金融已经成为必须了解的部分。而真正以金融业背景申请的学生，往往需要的是学历或者人脉资源，目的很务实。看中这个项目的学生往往有稳定的职业，并不想因学习和职场脱节。

亲身体验过美式案例教学法的胡滨也正在把这种方法植入到自己的课程中，在第一天的第一堂课，他不会讲专业内容，而是从人生和学习目标谈起，问学生为什么选择金融，为什么参加这个项目。以及这门硕士课程的学习技巧和方法是什么。让学生通过这个开场白明白为什么学、学什么和怎么学三个问题。然后通过一次或两次课，对金融监管和金融法律的基础理论知识进行介绍，剩下最多的时间留给案例分析，让学生阅读资料、分组讨论，小组讨论最终形成PPT，由代表陈述，其他同学负责提问，他负责点评。课程的论文将在此基础上成形。整个项目还在努力请到“一行三会”的专家和知名国企CFO 对学生进行授课，学生获得的不仅是实操性极强的经验，他们本身便是金融业极好的人脉资源。

社科院与杜兰大学金融管理硕士边工作边学习这条路，为许多人打开了一扇机遇的大门。虽然也会面对艰难困苦，但相比起未来的财富，这不算什么。。

那些成长的磨砺、奋斗的汗水，都将化作你的底气和格局，累积成你向上攀爬的阶梯，支撑着你看到更高处的风景。