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[综合交流] 新闻与传播、新闻学、传播学部分参考书简介

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发表于 2021-9-16 22:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
334 新闻与传播专业综合能力:
1、《新闻采访与写作》,《新闻采访与写作》编写组,高等教育出版社,2020年版;
2、《新闻编辑》,《新闻编辑》编写组,高等教育出版社,2019年12月第二版;
3、《当代新闻评论教程》(第五版)丁法章,复旦大学出版社,2013 年版;
4、《整合营销传播学:移动互联网时代的 IMC 新论》,薛可,陈俊,余明阳编,上海交通大学出版社,2019年;
5、《广告策划创意学》,余明阳、陈先红主编,复旦大学出版社,2009年版。

440 新闻与传播专业基础:
6、《新闻学概论》(第二版),《新闻学概论》编写组,高等教育出版社,人民出版社,2020 年版;
7、《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;
8、《网络与新媒体概论》,李良荣主编,高等教育出版社,2019年版;
9、《国际传播》(第二版),李智著,中国人民大学出版社,2020年版;
10、《广告学概论》,《广告学概论》编写组,高等教育出版社,2018年版;
11、《危机传播管理》(第三版),胡百精著,中国人民大学出版社,2014年版。

1、《新闻采访与写作》全书47万字,是马克思主义理论研究和建设工程教材,教材层次清晰,内容丰富充实,案例鲜活有代表性,全面系统地展示了新闻采访与写作的特点及规律,既注重宏观的指导性和科学性,也注重微观的实用性和技巧性。教材面对媒介融合的趋势,与时俱进,注重与当今新闻界的实际接轨,具有鲜明的时代特征。除了详细介绍传统媒体的新闻采写方法外,还专门介绍了当今最流行的网络新闻写作和融合报道,以及国外最前沿的新闻报道生产机制与形态,如“视频新闻”“地图新闻”“数据新闻”等。全书分为原理篇、采访篇、写作篇三大部分。原理篇包括:新闻采写的特征与原则、新闻采写的主体——记者、新闻采写的客体——新闻事实、新闻采写的成果——新闻报道等四章内容;采访篇包括:新闻发现、新闻的选题与采访策划、采访的类型、采访的准备、采访的实施——访问、采访的实施——现场观察、采访的实施——记录与核实等六章内容;写作篇包括:消息写作、通讯写作、特写、其他报道样式的写作(调查性报道、解释性报道、预测性报道、突发性事件报道、专题报道、系列报道)、广播新闻写作、电视新闻写作、网络新闻写作、融合报道等八章内容。

2、《新闻编辑》(第二版)全书31万字,是马克思主义理论研究和建设工程教材,以马克思主义新闻观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合新闻工作实践,不仅系统地论述了新闻编辑的历史发展、新闻编辑工作的性质和内容,而且对媒介定位、编辑方针、新闻编辑人员的专业素养和能力、新闻报道的策划与组织、新闻稿件的选择和编辑、标题制作、图片编辑、版面设计等新闻编辑业务内容进行了全面而翔实的阐述。教材还积极吸收媒介融合的新发展成果,对多媒体新闻编辑与互动管理进行了较为深入的探索。全书逻辑结构清晰,论述严谨,资料丰富,文字精炼,具有较强的现实针对性、理论指导性、可读性和操作性。

3、《当代新闻评论教程》(第5版)全书31万字,涵盖了新闻评论学的科学原理、评论写作的基本程序和常用技法,反映了新闻评论在步人新世纪特别是近几年来的发展轨迹和最新成果。如对社会转型中新闻评论独特功能和发展机遇的论述,对传统新闻评论特别是党报评论如何应对新媒体冲击的阐释,对传统新闻评论与网络新闻评论、微博言论关系的廓清,对各种评论形式如何创新与运用的梳理,对如何加强评论人才培养和评论队伍建设的归纳,以及结合实例对评论写作基本技能的解读,都不乏独创性见解,从而使本书具有一定的时代性、针对性、科学性、前瞻性和可操作性。

4、《整合营销传播学:移动互联网时代的IMC新论》全书53万字,结合互联网与融媒体时代的营销及传播特点,在整合营销传播学研究的基础上,嫁接了传播学、广告学、营销学、公共关系学、人际传播学、信息科学等多门学科新的知识构架及实践活动,全面展示了移动互联网时代整合营销传播特色。

5、《广告策划创意学》(第三版)全书48万字,全书分为上、下编,共十三章,对广告策划的特点、作用、原则、内容和基本程序Z广告市场调查的方法和技巧;产品的定位和策略;市场的分析;广告战略的多角度设计;广告媒体渠道的选择;广告的表现和实施;广告创意的一般特点与技法;广告文案、平面广告、广播广告、电视广告创意的原理和方式,以及广告效果的评估等,作了详尽而有条理的论述。书中列举了大量生动形象的实例,有助于读者加深对本书所述内容的理解,具有很强的实用性。 本书第三版对全书结构作了部分优化,增加了网络广告。并对全书的案例进行了更新和优化。
6、《新闻学概论》(第二版)全书27万字,共12章,是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,本书坚持把习近平新闻舆论工作重要论述,系统融入教材;努力反映*研究成果和制度建设新成就,加强对重大理论观点的阐释,保证教材内容与新的理论和新的实践相契合;结合媒体融合发展的新实践,对部分章节作了适当调整、增删、补充和完善,突出了“媒体融合”时代特色;更新、增添了大量典型案例,特别是大幅增加党的十八大以来的新闻实践案例。全面系统地阐述了新闻学的基本原理、基础知识和基本能力,大大增强了实用性和应用性,更符合当前新闻理论教学的实际需要。

8、《网络与新媒体概论》(第二版)全书36万字,系统论述了网络与新媒体对人类社会发展的基本意义和基本功能;概述了网络与新媒体的基本概念、基本知识和基本观点;全方位阐述了网络与新媒体给政治、经济、社会、文化,特别是给传媒业带来的变化、挑战与机遇。网络与新媒体推动了人类社会第四次传播革命,是当代新生产力的代表。教材是作者李良荣继《新闻学导论》《新闻学概论》后的又一本力作,秉承其一贯的写作风格:视野开阔,说理透彻,深入浅出。第二版全面充实了网络和新媒体的最新进展、最新研究内容,修订幅度较大。全书除了对案例和数据进行全面更新修订外,还新增了“网络媒体的新闻制作”“锻造中国新型主流媒体”“中国传媒业的新生态、新业态”三章内容。

9、《国际传播》(第二版),全书32万字,从国际传播学的研究对象和内容、学科内涵及发展历程的学科概述出发,对国际传播的理论研究范式、历史沿革、传播主体、传播控制、传播渠道、传播内容、传播受众及传播效果和效应进行了全方位的透视和深入系统的阐释,在勘定学科知识版图的基础上确立了国际传播学的学科自主性和完备性。 第二版在原有框架和体系的基础上,结合近年来现实和学术层面的新发展做了进一步充实和修改,其中包括:对人工智能、大数据时代跨国信息传播状况做了叙述,对相关理论如发展传播学的最新进展做了跟进,对某些数据做了更新和增添,新增一些图表。 本书内容丰富、观点独到、逻辑清晰、体例新颖,是一部时新的国际传播学教材,适合新闻传播学、跨文化传播学和国际关系学等相关专业本科生和研究生学习参考之用。
10、《广告学概论》,《广告学概论》编写组,高等教育出版社,2018年版,这本书介绍内容后续补充给大家!

11、《危机传播管理》(第三版)全书31万字,是国内同类教材的引领性著作。全书从危机、危机管理、危机管理者进而谈到危机传播管理,探讨了危机从产生到修复过程中沟通(即“传播”)所起的作用。本版着力解释和解决五个问题:一是还原危机传播的社会历史语境,从宏观上探讨危机传播管理的方向和方法;二是扩充对新媒体与危机传 播关系的论述;三是基于过程论视角,深化危机管理流程中战略规划、风险管理、危机预警、应急处置、恢复管理等关键节点的研究;四是基于结构论视角,提出危 机传播管理的“3F”假设——干预信息流、引导影响流、消解噪音流;五是基于功能论视角,提出危机传播管理的“3C”假设——重构信息共同体、利益共同体 和价值共同体。增加“新媒体与危机传播”一章,替换、新增了大量经典案例,章末新增延伸阅读文献。
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