真题分析 | 2019年天津理工大学考研理论618设计史及其理论

合一设计教育

真题分析 | 2019年天津理工大学考研理论618设计史及其理论

           合一设计教育 | 2019年真题分析

                        天津理工大学

            艺术设计  618设计史及其理论

618设计史及其理论考试题型及参考书目

考试题型：填空题、名词解释、简答题、论述题

参考书目：

1、《世界现代设计史》（第二版）中国青年出版社王受之

2、《工业设计史》（第四版）高等教育出版社 何人可

3、《艺术设计概论》（第一版）湖北美术出版社 李砚祖

部分真题答案分析

注：此分析答案仅供个人参考，并非学校官方给出答案

NO.1   名词解释

一、新古典主义运动

18世纪下半叶19世纪上半叶，欧洲几个主要资本主义国家相继出现了建筑和设计上的复古主义现象。目的是回归到纯正的罗马时代的建筑、艺术风格，回归到具有理性主义色彩的古希腊艺术去，追寻16世纪文艺复兴时期的古典风格、反对巴洛克风格烦琐装饰的思潮。特点是新古典主义对于形式非常重视，其目的是要让设计表现出强烈的古典感觉，舒适是其次的。为了达到这个目的，设计上严格遵照古典的比例、尺度，线条要简练。新古典主义设计也有许多细节装饰，但很少是原创的，基本都是从古典设计中的装饰中借鉴过来的。

二、机器美学  

柯布西埃对于机器的颂扬在理论上的反映就是“机器美学”。

机器美学追求机器造型中的简洁、秩序和几何形式以及机器本身所体现出来的理性和逻辑性，以产生一种标准化的、纯而又纯的模式。其视觉表现一般是以简单立方体及其变化为基础的，强调直线、空间、比例、体积等要素，并抛弃一切附加的装饰。

他主张用机器的理性精神来创造一种满足人类实用要求、 功能完美的“居住机器”，并大力提倡工业化的建筑体系。他的一些建筑设计采用了机器的造型，如模仿轮船、飞机的部件等，但它们与机器的功能及效率并无关系。这些设计把机器美学推向了高峰。

三、公司识别计划

第二次世界大战后，工业设计的一个重要进展。

公司识别计划是把企业作为设计对象进行整体设计，建立起企业明确的识别特征，全面地、正确地体现出企业的视觉形象。公司识别计划的内容十分广泛，包括了从产品设计、环境设计到标志广告、包装、文书等视觉传达。着重于传达一种现代化、高质量和良好服务的总体印象，以获得消费者的信赖。图案文字等平面设计和形形色色的印刷材料被广泛用来发展一种统一而富有个性的企业形象，产品、机器、装修、用具也被用于公司识别。

NO.2 简答题

一、斯堪的纳维亚风格特征。

斯堪的纳维亚风格指的是20世纪30-50年代流行于国际的一种设计风格，以瑞典、芬兰、挪威等北欧国家的设计为代表。它不是一种流行的时尚， 而是以特定文化背景为基础的设计态度的一贯体现。它将现代主义设计思想与传统的设计文化相结合，既注意产品的实用功能，又强调设计中的人文因素，避免过于刻板和严酷的几何形式，从而产生了一种富于“人情味”的现代美学。

二、包豪斯的三个阶段及对应的校长。

第一阶段：魏玛时期（1919-1924）：初创和奠定基础的时期。格罗佩斯任校长，抱着“艺术与技术新统一”的思想，担负起培养20世纪设计家和建筑师的使命。

第二阶段：迪索时期（1925-1930）：最美好、最有成就的时期（成熟、硕果累累）。包豪斯在德国迪索重建，并进行课程改革，实行了设计与制作教学一体化的教学方法，取得了优异成绩。1928 年，格罗佩斯辞去校长职务，由建筑系主任汉斯·迈耶继任。

第三阶段：柏林时期（1931-1933）：在纳粹的统治下渴望争得一线生机的时期。

NO.3   论述题

一、怎样通过绿色设计改变有计划废止制度？

开头部分：简述有计划废止制度，引出绿色设计

中间部分：有计划废止制度的时代背景，举例相关设计案例，对有计划废止制度进行评价，总结其弊端。阐述绿色设计理念+低碳发展战略+举例。

结尾部分：总述问点，低碳发展战略，绿色设计的意义所在