中央民族大学学科语文专业课二135分一战上岸！

桃酥与二丫 · 发表于 2021-4-15 09:18

一晃已经四月，在临近毕业的日子里，恍然间想起考研竟已过去数百天了。仍然记得在被考研复习压得抬不起头、看不见前方的昏暗日子里，我曾在心里多次幻想有朝一日自己是否也能够成功上岸，能够写下自己的心路历程，能够为这一段自己曾为之拼搏努力的日子做一个圆满的回忆录。无论多少辛酸，自己总算是实现了这一心愿，才有机会能够将个中经验分享给下一届为考研拼搏的同学们。

考研不是一件容易的事情，越来越多的考试人数、越来越重的竞争压力、越来越灵活的试题都注定了考研人从一开始就背负着沉重的包袱。从择校开始，再到购买资料，再到投入复习，最后再到末期冲刺，每一个阶段都是一道面临重重抉择与困难的闯关，以什么样的姿态来面对这些困难，才是决定自己能否成功上岸的关键。

教育硕士在我眼里是一个非常神圣的身份，每一个选择踏上这一旅途的同伴们都是勇士，都是未来光荣的人民教师。我选择的是中央民族大学学科教学语文专业，初试成绩是380+，已经成功被拟录取。

在我眼里，333和专业课二的学习都是未来成为语文教师所不可缺少的必要技能，所以对于它们的复习理应放在重中之重的地位。而我的两门公共课发挥失常，也恰恰是两门专业课拯救了我，所以在这里我主要想谈谈自己333和专业课二汉语言文学大综合的复习经验。

（一）333教育综合复习
对于333的复习，我是从四月初正式开始的，一开始就跟着崇研的滚车轮模板背诵，最开始我先背的是教原，这是333里背诵方面最难的一门学科，我也建议大家在开始背诵时首先背诵教原。因为考研初期有着极大的能够投入到背诵当中的动力与热情，所以可以在这个阶段先完成最难的学科，这样后期的背诵也相对来说更容易一点。

在教原背诵没多久之后，崇研的课程也相继开始上线，每天晚上我都会看完与第二天背诵内容相对应的课程，加强理解，从而为第二天的背诵打好基础。之后我开始背诵教心，然后是外教，之后是中教。我是一个不太喜欢听课的人，在听课过程中时常会走神，导致效率降低、时间浪费。所以除了教原和教心之外，中外教我几乎没有看过视频课，要是在背诵过程中遇到难以理解的内容，我都会先做好标记，在背诵结束之后请教专业课老师。在这里我也非常感谢我的丽丽老师，她声音温柔，非常耐心，在考研路上给我了很大帮助。

在背诵过程中，我感悟最深的就在于滚车轮背诵是一个艰苦且非常舒服的过程。因为要确保它的完成，每天得需要七八个小时以上，如此长时间的背诵非常考验人的意志力。背诵也是一个非常枯燥的过程，一次又一次的遗忘让人非常无奈且焦虑。

但更加重要的是，完成的过程中自己也会感受到知识仿佛砖头一样，一块一块地累积，且越来越扎实，真的是一个痛并快乐着的过程。并且根据我自己的体验，背诵到后期会上瘾，尤其是当觉得背诵内容脱口而出的时候，那种成就感和满足感真的会让自己忘记背诵过程中的所有痛苦，只有自己即将成为研究生的兴奋感。

所以滚车轮真的是一个非常好的过程，值得每一个教育硕士考研人为之付出努力，针对每日的安排脚踏实地的进行，结果一定不会让人失望。假如跟着滚车轮模板踏实走下来，收获也是非常大的，能够为后来二三四轮的背诵打下坚实的基础。

在背完了两轮滚车轮模板之后，就已经明显地感觉到背诵得到了很大的提升。第三遍背诵时就没有再跟滚车轮，而是开始慢慢尝试脱稿，直到十二月末时已经不知道自己背了多少遍。虽然在上考场前打开书仍然会感觉背诵不佳，但开始做题时记忆都会慢慢回笼，答题也取得了不错的效果。不仅是333，所有文科课程的学习都离不开好好背诵，通过背诵夯实基础，才是取得高分的关键。

接下来我也想记录一下自己在333学习过程中的误区，希望能够在今后的学习当中引以为鉴，也希望能够为大家带来帮助。

第一个误区在于懒散。经过一年的考研生活，我深刻地意识到努力就是考研的关键，效率就是考研的基石，永远都不要认为自己已经足够努力，因为对手永远都比自己更努力。在刚开始背诵333时，我完全无法适应高强度的背诵训练，几乎没有在一天之内完成任务过，每次都是分两天完成。同时也因为我背诵期间较为懒散，导致第一遍333背诵持续了很长时间。在其他研友已经背完两轮之后，我还在第一轮挣扎，这也导致了自己333背诵并不是特别扎实，在考试时面对一些基本概念答不出来。所以，第一遍333的背诵一定要脚踏实地，充分利用一切时间，尽快结束。因为第一遍背诵本身记不住多少内容，背诵过程也十分痛苦，十分影响考研的进度。

第二个误区在于逐字逐句背诵。背诵333时一定要切忌逐字逐句背诵，不仅没有什么效果，而且十分耗时间。在考研过程中，逐字逐句背诵是我所犯的最大的错误，我追求和书上一字不差，但这实际上陷入了背诵误区。因为在具体做题的过程中，很难保证把所有背诵内容呈现在试卷之上，而且在背诵完毕之后的复盘之中，也完全不可能再记得所有的内容。所以在背诵时一定要注重关键词的重要性，把握概念中的重难点，踩好关键词，不必去追求与笔记中完全一模一样。崇研老师们也出品了333背诵框架，这个框架就能够为背诵提供体系和要点，节省背诵时间，减轻背诵压力。

第三个误区在于没有注重真题。考研这一年的学习最终都要落实在试卷上，体现在真题当中，所以真题也是取得考研高分的隐藏技能。今年民大的333试题出了日本明治维新，让大部分考生都傻了眼，也包括我，但考完后我才知道其实这些真题在其他著名师范类院校都有考过，真题重复率相当高。同时，真题也能够让自己知道各个学校考察的重点在哪里，从而能让自己更好地把握背诵内容。所以打好333背诵基础之后，一定要注意用真题来进行夯实和补充，才能够取得更好的效果。

第四个误区在于没有关注教育热点。背诵好笔记内容是取得高分的基础，教育热点是提分的一个亮点。作为一个未来要从事教育事业的学生，积累教育热点也是提升自己教育素养、开阔自己教育视野的一个重要途径。在做题过程中，大部分的问题其实都可以结合教育热点来让自己的答案增色，这样能够让老师眼前一亮。所以在日常的学习空余时间，可以通过新闻、公众号、报纸等积累相关的教育热点，崇研当时也开设了教育热点课程，但是由于当时我时间匆忙，所以没有很好的消化与吸收，导致我在教育热点这一方面有所欠缺。

通过复盘，我才发现自己在考研过程中所犯的错误其实是每一个教育硕士考研学生都不应该犯的，也是崇研在日常学习过程中强调过无数遍的。但由于各方面的原因被自己忽略了，假如自己在考研时能够意识到这些误区并能够加以改正，相信也能够取得更让自己满意的成绩。

（二）825汉语言文学综合复习
在我的考研期间，其实很少有艰难到坚持不下去的时刻，但民大在九月份换了大纲算是一个，大纲的范围涉及到了文学和语言完完整整两大部分，复习内容之多让人咋舌。尤其是对于当时仅剩三个月复习时间的考生而言，更是灰暗一片。从课程论改大纲至大综合，九月前复习的内容几乎全盘推翻，一切都要重新开始，即便是汉语言文学本专业的学生，一时间也无法做出合适的处理。

我仍然记得当时的自己压力非常大，身体和感情方面都出现了很大的问题，对正常学习产生了极大的影响。考研是个没有退路的旅程，已经为之拼搏到九月，几乎马上就要看到胜利的曙光，所以即便困难重重我也要勇敢克服。

九月份已经快步入考研冲刺阶段，几乎没有任何犹豫的时间，我狠下心花钱买了三个学姐的825资料，将所有资料进行总结，同时结合自己本科的重点，形成了自己才能够看懂的笔记，随后便立刻投入到了背诵当中，一直持续到考研结束。可能因为自己是汉语言文学本专业的原因，本科的学习起了一定的效果，所以即便在很多知识都没有背熟的情况下，我的825依然考到了135分，一个比较满意的分数。当然这也存在第一年考试，老师给分较松的缘故。

而民大的考题也存在有超纲的成分，一部分题目来自于考纲没有提过的《语言学纲要》和《文学理论》的内容，更加大了考试的难度。刚拿到试题纸时，我甚至以为是学硕和专硕的题目给错了。民大今年的考题完全没有结合作品题，也未涉及古代汉语的内容，全部都是概念性和理论性极强的题目。但是万变不离其宗，越是概念理论性强的题目，发挥的空间也就越大，可以全方位地调动自己的知识积累，让老师能通过试题看到学生的知识储备、思考问题的方式等等。

民大在考纲中明确指出语言学部分占80分，文学部分占70分，那么显而易见语言学在复习中应该占据重中之重的地位，所以在复习时应该把握好侧重点。

825学习应该把握重点，无论是跨考还是非跨考，无论大家是购买资料还是采用自己的本科笔记，当大家拿到自己的背诵笔记之后，都应该把握好整本资料的重难点，不能够上手就开始背诵，那样就宛如无头苍蝇，摸黑行走，是完全没有效率可言的。重点究竟是什么可以有多种方法来明了，比如说联系自己文学学硕的同学，或者请教自己的本科老师，或者请教自己购买资料的学姐，都能够更好地把握资料。

825学习最重要的在于背诵，因为汉语言文学综合的学习是一个庞大的过程，但也是一个背诵的过程，所以很多在333发生的误区在825的学习当中也同样应该得到注意，那么在此也就不再赘述。学习方法有千千万，最适合自己的才是最好的。每一个新阶段的学习最开始都是探索的过程，都必然会经历重重磨难才能最终适应并取得胜利。

825学习离不开积累，在日常生活中，我也坚持每天看一个名著导读，因为仅剩的三个月已经不足以支撑我阅读作品了，只能够寻找最快的办法加深自己的积累。当看多了，自己对于名家作品也就有了一个自己的看法与体系，在真正做题时都可以在试卷上得到体现。面对着概念性的题目，自己的脑海中就会浮现出许许多多的人物能够与概念相契合，从而能够获悉一个很好的答案。

我仍然记得2月26号当天12点左右学校发布公告：下午六点出成绩。那是我度过的无比煎熬的一个下午，坐立难安、心焦火燎都无法形容自己当时的心情。最终，380+的成绩为自己一年的努力评定了分数。成绩下来后的两天，通过和研友们的交流，我终于知道自己真的有希望了，尽管成绩未能达到预期，尽管总有遗憾，但这一路来的辛苦总算有了交待。

初试成绩出来并不代表着结束，复试也是极为重要的部分。民大在3月24日发布复试公告，复试时间确定为3月27日，可见有多么匆忙。虽然在此前我已经开始准备复试，已经将教原和文学部分复习了一遍，但当时在短短的三四天内，压力仍然非常大。复试的题目多为开放性的，所以在这一阶段就不用再死记硬背题目，更应该注重向老师展现自己思考问题的方式，充分展现自己有成为一名语文老师应有的素质。

实际上从成绩出来直到今天，在这一段日子里，我也曾无数次懊悔与遗憾，如果自己再努力一点就好了，如果自己再多背一会儿就好了，如果自己自己再少睡会儿就好了，如果自己不把精力用在别的地方就好了……那么我会不会以更好的姿态、带着更好的分数进入我梦寐以求的民大校园，而不是像现在满怀侥幸，去感谢命运眷顾。

但有一天我突然梦见12月时灰头土脸地走在自习室路上的自己，那时候我在心里默默祈祷：“无论是什么样的结果，都希望未来的自己千万不要责怪现在的自己，因为真的太难了，因为我真的尽力了。”

人总是在走过一段艰难的路之后就会忘记当时的绝望，所以我才明白，在越困难的日子里就更应该坚定脚步，让自己所走过的每一步都是绝对有意义的。考研注定是一个孤独且困难的过程，那何不在这一阶段尽自己的全力，去克服所有可能会出现的困难，去为自己争一个未来。千万不能在本来就困难的日子里还是摸鱼晒网，假装努力，那样不仅自己无比痛苦，结果也不尽如人意。

考研远不足以用短短几千文字就可概括，经历过的人都懂个中辛酸。如今已逾四月，新一届考研的准备也正式开始，我仿佛又看到当年捧着333笔记背得浑然忘我的自己，那是多么值得纪念的岁月。[拍手]

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