22考研 北京理工大学 633 教育学 教育学原理

白忆菲

教育学基础633
决定你考研成功与否的就是专业课，一定要投入最多时间。
初试366分
 
1、  简介：
n  本试卷满分为300分，考试时间为180分钟，试题为自命题。
n  各部分内容所约占分值为：
        教育学       约120分
        教育管理     约120分
        中外国教育史 约60分
n  题型：
名词解释题： 约10小题，每小题8分， 共约80分
简答题：     约8小题，每小题15分，共约120分
分析论述题： 约4小题，每小题 25分，共约100分
 
2、  工具：
n  课本： 《教育学》王道俊 郭文安 第七版 人民教育出版社
《教育管理学》陈孝彬 高洪源 第三版 北京师范大学出版集团
《中国教育史》孙培青 杜成宪 第三版 华东师范大学出版社
《外国教育史》张斌贤 王晨 第二版 教育科学出版社
n  学姐手写笔记打印版（重点必备内容＋框架）
n  关注公众号：中国教育报，中国教育学刊，中国高等教育学会，中国教育学会
n  百度搜索2021年的国家社会科学基金课题申报指南了解今年教育热点
n  每两个月总结一份热点论述题
 
3、  书本内容备考思路：
重点：背诵一定要趁早。重复，就是记忆的捷径。
学姐一共背诵了10遍＋供大家参考。
 
①   基础阶段 5h/D
 
n  搭建基础框架，厘清书本内容。
n  可以直接用学姐笔记也可以整理一份自己的笔记。
n  整理笔记不是抄书，而是为了整理出便于背诵，重点突出，有内在逻辑的学习资料。
n  有不明白的地方可以看网课，但不要从头到尾去看。看完一遍你什么都不记得，纯属浪费时间。
 
②    强化阶段 5-6h/D
 
n  主要任务就是根据自己整理的笔记和资料不停地背诵。
n  以下两种背诵方法亲测有效
1、 艾宾浩斯遗忘曲线。缺点：非常考验你的耐心，每天都要做大量的重复，花费大量时间。优点：记得牢，不易忘。
2、 回忆式背诵。把背诵过的内容利用碎片时间去自己回想。强迫自己把空余的时间变成回忆的时间。比如早饭，洗漱，睡前都是很好的回忆时间。忘记的内容及时查看，做好标记。
n  必须做好背诵计划且要细致到每一天，比如20天背诵一遍教育管理学，每天6个知识点。
n  奖励机制和惩罚机制共同运行。超额完成任务就奖励自己一下，任务没完成也不要给自己找借口，第二天加倍补偿。
n  背诵就是在不停忘记的过程中记忆的，前五遍背诵完成还是觉得脑袋空也不要害怕，那是你被自己的大脑欺骗了，再坚持一下就会有好结果的。
 
③    冲刺阶段 6-8h/D
 
n  按照背诵清单检验自己的背诵成果，做好标注。
n  利用历年真题进行模拟，橙色软件上可以买到答题纸。
n  模拟要掐算好时间，分配好答题区域，提高自己的写字速度，免得手速跟不上脑速。
 
4、  热点论述题
n  以学姐每两个月的热点清单为主，自己动笔写答案。
n  利用知网看热点论文，利用知乎，微博，公众号等各种渠道培养自己的教育素养。
 
以上就是专业课的分享啦。每个阶段花费的时间都根据自己的情况来定，协调好专业课和公共课。有任何问题都可以来问我。

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刘桢淼

可以

刘桢淼

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VIATICSU

头像看不清楚呀

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