南京师范大学学科英语备考经验

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333教育综合一共是五本书的，其中《现代教育学基础》是南师大本校老师出的，每年分值占比挺大。
871是两本全英文的书，这门课对于我来说有点难度，我觉得语言学比较难理解，所以买了一本配套的中文版学习指南。
专业课分为业务课一和业务课二。业务课一的考试题型有选择题、名词解释、辨析题、简答题、论述题。业务二的考试题型有名词解释、简答题、树状图、论述题、中文写作。

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专业课一轮复习
前期目标定好，收集完资料就开始复习了。主要的复习内容是帮梳理课本知识，让自己对333的五本书，871的两本书有一个初步感知了解。我会先把所有的书通读一遍并且将考研大纲上的重点圈画出来，列框架、整理知识点。在暑假之前，尽量把书本过三遍，大致了解每一本书的内容和考试大纲，试着理解教心和教原重点部分。
暑假之后，可以将南师学科英语的历年真题整理出来，分析每年每题的考点，分析其考试内容和侧重点。
暑假我开始第一轮背诵，刚开始背书还是比较难的，所以这就显示了之前几个月的通读书本的重要性，基础打得牢一点，背诵就会轻松一些，但是背完一遍之后，就会顺畅一些。我的背书方法就是将每一章节的内容进行总结分析并且列好框架，加深自己的印象，根据自己列的框架在进行背诵。一边背一边写重点词，划出一级重点和二级重点，在条件允许的情况下小声的背诵出来。
暑假两个月一定要完成了一轮背书，接下来就是二轮、三轮背诵，在考试之前333要背两遍以上，两遍之后就可以选择性的背诵。

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1、教育学原理：教育学原理都是教育333考试的重点，可以结合冯建军《现代教育学基础》学习，教育学原理的考试分值占比大，几乎每种题型都有涉及。
2、中国教育史：它理解起来还是挺容易的，考察的题型大多数是名词解释和简答题，需要特别注意的是不能忽视六大教育家。可以按照时间脉络来进行学习，从春秋战国到现代的时间线为主要背诵内容。
3、外国教育史：它由很多教育家的理论组成，最难背的就是各个国家的法案，可以找点小技巧。还要背诵各国的教育变革时期，复习压力不太大。
4、教育心理学：这门课对于跨考的同学来说，可能有点难度，里面需要理解的内容很多，所以需要多花费点精力。

inno要上岸

871视频真题贱卖了5⃣1⃣9⃣6⃣6⃣3⃣3⃣0⃣6⃣

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计划安排：
3月之前：这期间可以把需要的参考书和资料都准备好
3月-6月：这期间一轮复习，主要是通读参考书，注重基础知识点的积累，可以划出重难点和高中低频考点。通过看书学习了解出每一章的基本框架，为日后的背诵打下基础。
6月-8月: 这期间梳理知识框架，到6月底左右开始第一轮背诵，这一遍不能划重点，边边角角都要涉及到，以防万一有遗漏；前两轮其实是边理解边背诵，并不会有太多印象，直到第三遍才会感到顿然醒悟，然后背诵速度会越来越快，可以抓重点背诵。同时要结合习题进行巩固，加强知识点的理解记忆。
8月-12月：这期间就是要反复、有层次的多次背诵，无穷无尽的背书，结合之前的积累和自己的背诵方式有效记忆。可以边背边写关键词，加深记忆。这期间也可以研究一下报考院校的真题，摸索出题方向、出题趋势、出题意图等等。
12月份，还可以去看看热点，关注时事热点。
统考的题量还是比较多的，后期一定要模拟考，一周一次模拟考，一定要坚持完三个小时，然后不断改进。

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基础阶段复习建议
1、通读教材：对照参考书、视频标注生词、全部通读，至少三遍
2、初步建立框架意识：先在脑海中对整本书的每个章节有宏观掌握
3、初步形成自己的笔记：关键词、彩色笔、适当留白
4、制定每日学习计划：根据自己的基础和进度

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因为复试有涉及到语言学，所以本科有学习过语言学的可以在初试成绩出来之后在准备复试，本科没有接触过语言学的，在初试成绩出来之前，最好把书过一到两遍。
20年复试是线上的形式，综合成绩=初试总成绩×（100/初试满分）×60%+复试面试成绩（满分100分）×35%+外语听力及口语成绩（满分100分）×5%。
笔试：翻译写作，按照专八准备，每天练习，积累背诵
口语：可以找一起进复试的小伙伴结伴练习，报纠音班，用口语软件，一定要坚持每天练习到面试为止，熟能生巧嘛。