中央戏剧学院2020考研真题 622综合基础（回忆版）

锐魔艺术考研

中央戏剧学院2020考研真题

622综合基础（回忆版）

一、名词解释

1.忘我

2.洪深

3.守旧

4.戏剧悬念

5.教育剧场

6.南麟北马关外唐

7.轻歌剧

8.山东秧歌

9.话剧

10.演出立项

11.叠化

二、简答题

1. 试举田壮壮导演的五部作品。

2. 详述上世纪二十年代的影戏观

3. 什么是道格玛95？

三、论述题

举例说明画外音的主要功能。

答案解析：

一、名词解释

1.解析：

定义：演员在创作过程中，始终存在两个自我，即第一自我（演员）和第二自我（角色），演员化身为角色的过程中，第一自我始终分析、研究、控制和改造着第二个自我。完全的“忘我”是不可能的，也是不正确的。

延伸：戏剧表演中“自我”与“忘我”的概念源于布莱希特表演体系和斯坦尼表演体系。诸多戏剧学者习惯于以对立的视域审视二者，以突出两种表演体系鲜明的差异性。

总结：不管是布莱希特表演体系还是斯坦尼表演体系，都是表演的艺术不同视角的实践性结晶。而正确地处理好“自我”与“忘我”的关系，则是一个戏剧表演的基本和必要的修养。

2.解析：

简介：民国时期电影的开拓者、导演、剧作家、戏剧批评家、教育家、社会活动家。他从中国话剧和电影的草创时期开始，就进行了编剧、导演、表演等全面的实践和理论探索，是中国现代话剧和电影的奠基人之一。

主要作品列举：《卖梨人》（导演）、《赵阎王》（主演）、《泼妇》（导演）、《终身大事》（导演）、《寄生草》（演员）

创作特点与艺术色彩：他强调戏剧为人民，表现时代精神，提倡现实主义创作原则，并能从中国社会生活和民族心理习惯出发，从戏剧创作实践出发，不断发展和充实自己的理论论述，从而总结出创作经验。他的著作涉及舞台美术、世界戏剧史、中国话剧运动史以及剧作评论等各个领域，不仅提供了大量有价值的资料，而且包蕴着作者的真知灼见，是我国现代戏剧理论的重要组成部分。

3.解析：

定义：戏曲专业术语。过去传统戏曲演出时所用的“台帐”（也称“堂幕”）和作为背景使用的底幕。幕上绣有各种装饰性图案，作舞台上装饰品用。清末用布景后，传统的底幕习惯称“守旧”。

梅兰芳先生的专著中有些章节提及到了“守旧”也多是述及其实物之用途。梅兰芳有这样的回忆文字：“‘守旧’的名称，是在新式舞台该用布景之后，遇有些旧戏仍用门帘大帐的时候，就这么叫起来的。不过从前的大帐，是挂在板墙上，跟门帘并不毗连；而现在的‘守旧’都是软片通景。”

4.解析：

定义：戏剧编剧术语，亦称“紧张”。根据观众看戏时情绪需要得到伸展的心理特点，编剧或导演对剧情作悬而未决和结局难料的安排，以引起观众急欲知其结果的迫切期待心理。它是戏剧创作中使情节引人入胜，维持并不断增强观众兴趣的一种主要手法。

源起：戏剧悬念源自心理学中人们由持续性的疑虑不安而产生的期待心理。

条件：a. 人物命运中潜伏着危机  b. 生与死、成功与失败均有可能出现，存在两种命运、两种结局  c. 发生势均力敌而又必须有结果的冲突  d. 剧中人物的主要性格、行动能引起观众在感情上的爱憎  e. 观众对未来事态发展的趋势清楚

5.解析：

定义：教育剧场是一个戏剧流派和从戏剧延伸出来的为学校或幼儿园中具体的目标人群量身定做的一种戏剧活动。它是由专业演员设计并演出的。它的宗旨是运用戏剧创造一个更广的针对教学大纲的学习空间。

简介：教育剧场一般都是由剧团组成的，他们以巡演的模式到幼儿园和其他学校，通过1-2天的演出，让孩子体验一个故事的发展。其中，孩子们的贡献是教育剧场里面很重要的一部分，他们需要发表自己对于故事的看法，其中一些也许会被即兴采用，从而改变了原有的故事结局。

代表人物有：明妮-赫茨-翰尼格等。代表理论著作有《儿童与剧场》（1940年）

6.解析：

定义：南麟北马关外唐是京剧老生其中三种表演流派的名称，也是社会对三位京剧大师的艺术造诣的赞誉。代表人物分别为：周信芳、马连良、唐韵笙。

解释：“南麟”是指南方的麟派（麒麟童周信芳），“北马”是指北方的马派（马连良），“关外唐”是指东北地方的唐派（唐韵笙），都是以老生闻名全国的京剧演员，其表演风格各有不同，各具特色，这三派对京剧的发展有着重要的影响。

7.解析：

定义：轻歌剧含义最为广泛，习惯上指歌曲比较通俗、题材轻松、内容抒情的作品，往往与小歌剧混同。轻歌剧缘于喜歌剧和歌唱剧，因此它可以自由地运用对白。剧本题材轻松，内容大多抒情。

奠基人：该体裁的奠基人是德裔法国作曲家奥芬巴赫，代表作有《地狱中的奥菲欧》、《美丽的海伦》、《霍夫曼的故事》。

8.解析

一种山东民间欢庆丰收的舞蹈，其中最主要的有“鼓子秧歌”、“胶州秧歌”、“海阳秧歌”。

“鼓子秧歌”流传在黄河下游的济阳、商河、阳信、惠民等县，在风格上可说与黄河中游陕西、甘肃、山西的锣鼓一脉相承。

“胶州秧歌”，相传起源于胶州城北部的东小屯村。

“海阳秧歌”流行于胶东半岛的海阳、莱阳、乳山等县市，以海阳市最盛，几乎村村都有秧歌队。

9.解析：

定义：话剧指以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以少量使用音乐、歌唱等。

社会背景：话剧是一种移植到中国的外来戏剧形式，中国话剧由于社会变革需求应运而生。话剧原本是西方舶来品，英语名为drama，最初中文译名曾用过新剧、文明戏等名称。

特征：话剧艺术具有如下几个基本特点：a.舞台性  b. 直观性  c. 综合性  d. 对话性

10.解析：

定义：演出立项是演出单位决策者做出将剧本呈现在舞台上的最终决定，也是演出单位开展经营活动的首要工作。

演出立项的意义：演出立项定的正确与否关系到最终成果能否实现预期目标。要对演出策划案进行慎重评估，经过论证确定将其搬上舞台具备相应的艺术价值、应用价值或者商业价值，这样就可以开始前期筹备工作。

11.解析：

定义：叠化是剪辑中的一个技巧，是相对于“切换”的，就是在一个镜头中缓缓地可以看到向另一个镜头过渡，是两个画面短暂的重叠。

运用：a. 用来创造造型的、节奏或诗意的效果。b.时空的转变  c. 不同景别的柔和切换

二、简答

1.解析：

田壮壮导演了14部影片，其中《猎场扎撒》、《盗马贼》、《鼓书艺人》、《摇滚青年》、《蓝风筝》是电影史上被反复提及的几部作品。

2.解析：

（1）首先解释“影戏”的来源——电影为什么传入中国早期被称为影戏？“影戏观”的地位——为什么影戏观称为主流电影观念（从创作者和观众角度分别论述）；（2）其次解释影戏观的内涵、特点：a. 电影首先被看作一种戏剧性的叙事艺术 b. 影戏追求的是社会功能效果 c. 影戏观的核心表达手段 （3）最后对影戏观进行历史评价。

3.解析：

定义：Dogma，丹麦语，是“教条”的意思。Dogma95又或Dogme95，译为“道格玛95”。道格玛95是一场由丹麦导演拉斯·冯·提尔、托马斯·温特伯格、克里斯汀·莱文等于1995年发起的电影运动，该运动被称为道格玛95共同体，其目标是在电影摄制中灌输朴素感和后期制作修改及其它发明的自由强调电影构成的纯粹性并聚焦于真实的故事和演员的表演本身。为进一步实现该目标，冯·提尔和温特伯格发展出了道格玛电影必须遵循的十条规则，这些规则被称为纯洁誓言。

誓言的要点可以概括为如下10条戒律：

1.影片需在实地拍摄，不可搭景或使用道具；

2.不可制作脱离画面的音响，不可制作脱离音响的画面；

3.需手持摄影机拍摄，影片的故事不必在摄影机在场的情况下发生，但影片的拍摄需在故事的发生地点进行；

4.影片需是彩色的，不接受特别的照明；

5.禁止进行光学加工或使用滤镜；

6.影片不可包含表面行为(如谋杀、暴力等场面)；

7.止时间和空间上的间离；

8、不接受类型电影；

9.影片规格须为35毫米；

10.导演之名不可出现在职员表中；

三、论述：

1.解析：

定义：凡影片中发出的声音，其声源不在画面内的，即不是由画面中人或物直接发出声音，都称为“画外音”。画外音通俗点理解就是：注解，题外话。事实上它就是一旁注与补充，以便人们对事实能更详细、明确地理解，它往往与主题有点相关，可作为辅助之用。也可以说是在一边解说。

（1）主要功能：

A.画外音摆脱了声音依附于画面视像的从属地位，充分发挥声音的创造作用，打破镜头和画面景框的界限，把电影的表现力拓展到镜头和画面之外，不仅使观众能深入感受和理解画面形象的内在涵义，而且能通过具体生动的声音形象获得间接的视觉效果，强化了影片的视听结合功能。画外音和画面内的声音及视像互相补充，互相衬托，可产生各种蒙太奇效果。

B.声音与画面实现对位式分离之后，成为一种特殊的银幕形象，因此，画外音具有强大造型能力.它能突破画幅的限制，把电影的表现空间扩展到画面之外，来丰富画面的内容和表现力.画外音还用以创造真实的声音环境，烘托气氛，加强生活场景的实感。它们在塑造人物、解构时空等方面的作用也受到电影创作者的重视。