2020华南古代文学考研·复试经验

芷澍 · 发表于 2021-2-1 19:27

一、前言
在曾发布过的经验贴，即之前的2020华南古代文学考研上岸经验分享中，我已经比较全面的介绍了个人的初试经验，那么这篇则主要针对华南师范大学古代文学考研的复试备考。去年受疫情影响，华南采用了全新的线上复试，本想着今年疫情应当有所缓解，线上复试的经验应当派不上用场，所以才没有继续更新。但今年仍很多21届考研的学弟学妹来咨询我，且疫情也未完全消退，华南今年的复试形式不太好预料，所以我觉得还是有写一些东西的必要了！
华南的复试可以说真的很良心，按照1:1.2比例进入复试，考研的成功率很高，这也是我当初选报华南师范大学的一大原因。去年官网公布的招生计划为16人，19人进入复试只淘汰了3人，说明只要初试成绩不是太垫底，都有机会上岸华南。所以，八个字送给大家：好好复习，相信自己！

二、复习指南
1、批评史
官方指定书目：《中国文学批评史新编》王运熙、顾易生主编复旦大学出版社
2、有关古代文学知识的历年真题
3、英语口试训练
4、其他
中英文版自我介绍（去年没有此环节，但是往年都有），个人毕业论文设计的大概介绍（差不多也是毕业答辩的内容，肯定很熟悉），掌握好一些古代文学的重点作家作品（如《诗品》《论语》《人间词话》等等）

三、复试规划
1、每日规划
英语口语——批评史——古代文学真题——中英文版自我介绍——复习重点作家作品
2、具体规划
设计在规定日期前（当时等不到通知，日期总是推迟，从三月份一直推到五月份），需要复习完所有古代文学知识点和英语口试内容，所以每周乃至每天要背几个知识点、几种口试题材

四、复试流程
1、复试时间公布（及时看华南文学院官网，是文学院的！）
2、文学院电话通知，确认考生信息，提醒各种材料的上交时间（文学院官网都写的明明白白，一定要按要求及时发邮箱过去）
3、复试前一天
白天：老师会打电话，告知面试顺序及房间密码；晚上：收到老师短信，提醒明天的复试时间和信息（真的很贴心）
4、复试当天
（1）调试好双机位（电脑面试+手机监控），准备好需要的证件材料
（2）文学院进行设备调试，被暂时拉入复试考场，然后被踢出去
（3）收到助理老师的短信，进入一个房间，帮助调试设备后踢出去
（4）接到助理老师电话，提醒考生复试即将开始
5、复试进行时
（1）请介绍一下你的本科学校和专业，以及毕业论文的内容
（2）英语口试（我抽到的是：请介绍一下你最好的朋友）
（3）批评史问答：抽题后告诉老师题号即可，一套题一共三小题，三选二进行回答，回答前记得告诉老师你选择的题目
（我抽到的是：请简要介绍一下《二十四诗品》，请说明乐府诗的发展情况，请说明元诗的发展情况）
（4）古代文学问答：涉及古代文学的所有知识点，相当于把古代文学初试的资料再好好复习和背诵一遍
（我抽到的是：你最喜欢的一位古代文学大家，接下来围绕你的回答，其他老师会再追问两次，慎重想好再回答！）
（5）面试结束，被踢出面试房间
6、复试结束，开始了长达一个多月的忐忑与生不如死……

五、复习建议
1、批评史
没有别的窍门，就两个字——啃书。初试结束，一回到家我就立马把官方书目下单，开启了漫长的啃书之路。不得不说，两本红红的批评史是真心厚，但为了复试你也得痛下决心好好啃。我采用了一边看一边做笔记的方法，尽管速度巨慢无比，但好记性不如烂笔头，每一章分节记录下觉得重要的知识点，这对形成知识系统很有帮助。但切记不要看见啥都记，一字不漏的记，要简略有重点地速记，相信对于是大还是小文学理论家，身为古代文学考生肯定能有自己的判断；还有值得注意的是，标题就是每一节的核心，复习时必须抓住重点，否则到了面试时间你都啃不完书。我个人比较喜欢用大括号，让知识一排一排记下来，这样看上去一目了然，重点内容再拿红笔标注一下。很幸运的是，后期临近面试时我认识了一个华南古代文学的直系师姐，她把很多批评史的资料热心地发给我，还帮我解答了不少复习上遇到的问题，这些资料帮我迅速找到了背诵的重点，所以真的很感恩考研路上曾经帮助过我的人。
按照华南传统，批评史属于笔试内容，当时疫情刚开始，线下线上摇摆不定，这对考研人是一个巨大的挑战，不知道考察形式，所以准备起来也很困难。但那两本书包含的厚厚的知识并不会增减，不论面试时如何提问，只有以不变应万变，踏踏实实掌握好每一个知识点方为上策。其实，在这几道题上我也深受教训，这次批评史的题目感觉都偏难，大部分是一些概括性或者是细节性的知识，可能是由于战线过长给予了考生充分的复习时间，华南对批评史的考察十分全面。而后期有些疲惫，导致复习也不够到位，面试听到题目时整个人都傻掉了，只能硬着头皮磕磕巴巴地往下答。所以，还是要把知识面拓宽，重点的文学理论多理解多记忆，再进行系统地梳理。
2、古代文学问答
这一部分主要是搜集历年真题，只要初试时古代文学史复习得不错，难度并不大。我当时是从考研帮上把历年真题都扒拉下来，再按照朝代分为：先秦、秦汉、魏晋南北朝、唐宋、元明清、近代，每个问题下都把答案归纳上去，最后打印出来循环记忆。不得不说，通过自己的整理，拿着这份很完整的真题集，复习起来真的十分踏实。此外，尤其值得注意的是一些综合题，比如你最喜欢的一部古代文学作品、对你影响较大的学术著作、谈谈你了解的一位学术大家、你最熟悉的一部文学理论……这些考察的都是你的古代文学功底，所以必须充分准备好，切不可到了考场上紧张得语无伦次。我的方法是把这些古代文学名著拿出来再读一遍，着重看序言（书的简介肯定比你自己概括的好）和目录（了解书的大致框架），还可以百度看看他人的评价，既然喜欢古代文学那肯定找得出一本你最喜欢也最熟悉的书。
果不其然，我去年被问到的就是一道综合题，可惜一直给自己挖坑，三个老师轮流发问，毫不夸张我最后差点被问哭。所以回答时，一定一定要想清楚你最熟悉的知识是什么，因为接下来的追问也是依据你的回答一步步挖深的，这时你的回答必须要绕开你不熟悉的知识点，不然就会像我一样哈哈哈；但面试时很紧张，没时间多考虑也是正常现象，也无需过分苛责自己。此外，华南文学院的老师都人很好，面试时不会故意为难你，遇到不清楚的问题就坦诚告诉老师：“老师，不好意思，这个知识我还不太了解，但是我今后一定会努力学习，进一步提高自己的！”记住，要用你的真诚和决心感化老师，一定不能不懂装懂，到头来回答得漏洞百出。
3、英语口试
华南历年的英语口试都比较简单，一般让考生读一段英语短文就结束了，所以读的是否流畅、音发的是否准确很重要，每天不仅要复习批评史和古代文学知识，把英语口语抓起来也很重要。我甚至把中学时上辅导班用过的《新概念》翻出来，因为上面的文章很短还有注释，很适合练口语，在每天专业复习开始前读几篇文章，能够把口语语感练出来。但如果复试改为线上，读文章的考察形式肯定不可行，当时我的大学室友正好分享了一个一块钱听复试口语公开课的拼团活动，我索性随意听了一节，感觉还不错后就跟着听完了所有课程。里面会免费提供一些资料，包括了复试时可能考察的各类题型，比如介绍自己、家乡、家庭和大学生活等等，都是很常考的题材。但最重要的是，在利用时这些资料时，要善于把标准答案转化为自己的答案，这样记忆起来就会又顺又快；还要学会思考，如果考场上被问到这些题目，你准备怎么回答，在你的回答中会涉及到哪些词语、句子，又如何用英语流利漂亮地表达出来。用一句话来说，就是你肚子里有料，有英语储备，那肯定随便拿出来没一点问题。

六、后记
作为过来人，我知道初试后肯定一个个都觉得自己没发挥好，考研肯定没戏了，更不想摸复试的书；好不容易熬了一个多月，初试成绩出来了，但没有公布排名，又觉得自己靠后，没希望进复试了；过了一段时间，虽然进了复试，排名果真靠后，这回真没希望了……感觉这几个月就在不停地自我怀疑和自我否定中度过，书看不进，什么也没干，这样的心态绝对对不起你之前一年付出的努力。去年的疫情，无疑是对20届考生心态的重大考验，而今年稍有缓解，但也是一重考验，这时谁能够静下心来看书谁就会笑到最后成为赢者。唯有在未知的情况下，依旧永葆初心、克服万难，沉下心走好考研的最后一步，你才能对得起曾经奋不顾身的自己，最终成功上岸！
在我的计划表底下写着两句鼓励自己的话：“哪怕有1%的希望，也要做好100%的准备” “结果未出时，你我皆是黑马！”这些心中的信念一直支撑着我走到复试的考场上，虽然复试后我感觉凉了还哭了很久，但惊喜地是最后我居然排名第五，我觉得这与自身考场上的冷静心态不无关系——我只是把知道的知识全都告诉老师，尽力了便足矣。我们中的大多数都是最平凡的考生，初试第一第二少之又少，尽管复试逆袭的例子很多，令人眼红却离我们十分遥远。因此，我们只需做自己的黑马，稳定发挥，放平心态，走好考研的最后一程，相信结果也定不会辜负你！还是那句话：我在华南等你！

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牙pi · 发表于 2021-2-5 10:28

学姐，有资料可以分享吗？

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LeiHelen · 发表于 2021-2-7 22:23

求资料分享～

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学习爱杜DUDU · 发表于 2021-2-8 12:30

求复试英语口语课，或有什么app推荐吗？

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芷澍 · 发表于 2021-2-23 18:46

学习爱杜DUDU 发表于 2021-2-8 12:30
求复试英语口语课，或有什么app推荐吗？

我觉得有道英语还不错噢！

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芷澍 · 发表于 2021-2-23 18:50

碗碗2021 发表于 2021-2-21 17:01
亲爱的学姐，我是一名广东很普通二本学校的大三学生，我差不多要开始准备考研了，但我现在还有些迷茫，我想 ...

你可以看看我的另外一篇关于初试的经验贴噢，里面有几个问题自己好好思考一下。对于学科语文，我个人当时是不大喜欢，因为主要是学习教育学的知识，对于古代文学的内容触及较少，所以一开始我就直接下定决心考古代文学。你也要好好想想，是想为了兴趣，多拓展古代文学知识，还是仅仅为了今后就业而已，学科语文肯定在当老师方面更有针对性～

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