划重点！20扬州大学教育学（学科语文）考研经验分享

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（2）时间规划安排
3月份之前，一定要通读教材。我们通常把《语文课程与教学论新编》叫做红书，《中学语文课程标准与教材研究》叫做蓝书，先自己梳理一遍。866的内容整体偏理论，比较枯燥，可能看完之后并不清楚具体说的是什么内容，甚至有些地方读都读不通顺~没关系，咱们有个大致的了解就可以了。
3-6月份是打基础的阶段。我是全程跟着网课梳理了一遍书中的知识点，包括课标中可能会考到的部分。老师还会额外拓展一些关于徐老师论文里的考点，这个帮我省掉了很多自己查阅的功夫。但是有时间的话，还是要自己看一看徐林祥老师的论文，包括像《语文建设》、《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《语文学习》、《教育研究》这类的期刊，都会有当下最热的教育热点以及前沿的学术研究内容，可以在晚上睡前翻一翻，涉猎的越多，考试的时候才会越从容~

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暑期到来，就是抓紧背诵的时候了。千万不要想着偷懒~可以一边背一边整理自己的笔记，红书和蓝书有部分章节是重复的，不一致的地方以蓝书为主。背的时候动手画一画自己的框架，捋一下整体的思路，记下关键词句方便回忆。每天至少保证7-8个小时的背诵时间，最好是在暑假结束前可以背完一轮~白天背完的部分，晚上睡前拿着框架回想一遍，这样第二天回顾的时候也会轻松很多。专业课的集中背诵时间只有这两个月，一定要好好珍惜~
9月开学后就可以做真题了。尽管这个时候对内容的掌握还不是很透彻，背诵的效果也不是太好，但是可以通过真题来感知题型和难度，结合真题的考点来查缺补漏，看看自己还有哪些点没有注意到，跟考试要求还差多远~

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866的考试分布是红书考名词解释（包括课标也会考），蓝书考论述题，徐林祥老师的论文作为最后一道大题的核心部分。可以把红书里作为考点、重点的名词都整理出来，反复的记忆背诵~论述题要自己动手写，跟真题答案找差距~
11月以后就正式进入了冲刺阶段。各科的学习都会忙碌起来，要下意识的进行模拟。对不同题型的答题速度、答题规范、答题逻辑等有个大概的估计~整套卷子的答题考前要模拟三遍，保证自己可以在规定时间内答完所有的题目~万一遇到了不了解的内容，也要“有话可说”~平时多多注意积累专业知识和文学素养~

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四、公共课的复习建议
①复习时间。
英语要早点开始复习，坚持背单词。英语的复习在于每天坚持。
政治复习不用开始的太早，八九月份复习就可以的，时间来得及。
②复习资料
英语：单词书+长难句+真题+作用；
政治：1000题+肖四（大家根据自己的情况选择~）
③复习方法
英语：分模块复习。单词是基础，每两天精做一篇阅读理解的真题，从句子结构到词义句意搞清楚；作文准备自己的模板；完形填空放到最后做~
政治：跟紧一个老师复习。选择题多刷几遍，时事政治多关注，考前做模拟卷的选择题~大题背诵肖四肖八，背到滚瓜烂熟~

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考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。也许会遭遇小的挫折和波澜，但是更美的明天紧随其后~希望学弟学妹们不止是一时的冲动，还要付出成倍的努力和辛勤的汗水，不要只是在网上刷刷经验贴，点个赞收个藏，就当做是复习的开始啦~放下手机，拿起书本才是正事~希望每个人都能终其所愿，顺利上岸~

suk12138

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