二战西南大学教育学学硕学姐给你避坑22届小可爱看过来

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22届跨考教育学的朋友们注意了哈
1.教育学会不会歧视跨考？
很多同学在考研的时候担心自己是跨考会不会被歧视，会不会比不上本专业的同学。那我告诉你，如果你是跨考，无论二跨三跨，请不要有任何顾虑。教育学可是跨考的大热门，而且每年有大量考生干掉了非跨考的同学。除了很少的院校，会在专业招生目录上明确标明不招收跨考生之外，多数院校和专业方向都是招收跨考生的。所以专业歧视不存在的，而且甚至有学姐告诉我，复试的时候有些导师还更喜欢跨考的，因为思维方式不一样，有创新性。在复习上，也不要过分担心，因为教育学考研入门相对其他专业来说容易多了，这也是教育学考生人数众多的原因之一。所以只要有正确的复习方法，有明确的规划和思路，踏踏实实复习，就没有太大问题哦。
2.基础阶段怎么复习
首先作为跨考生，认认真真通读教材，深度理解教材是在我们的复习过程中非常重要，不要相信他们说的教材可读可不读，因为作为跨考生，通读教材有利于我们打下教育学的基础，增长通识知识，因为教育学论述题和材料分析题，这种题就是在考察考生的综合知识。而且，纵观近几年的教育学考研出题越来越灵活和发散，教育学考研，越来越不是那种背背就可以拿高分的考试了。研读教材可以极大的拓展你的专业思维，丰富专业语料，帮帮助自己形成学科话语体系，这无论在初试还是复试当中都是非常重要的。文科类的考试，除了拼你积累的知识点，还有你的专业知识越广，思维面越广，越容易拿高分。死记硬背就不是赶路人，而是陪跑人，星光不忘的是赶路人，而不是陪跑人哈

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1问西大教育学学硕是全国统考还是自命题？

西大教育学学硕从2014年开始，是自命题，每年题型不定，但是从17年开始题型趋于稳定，考查题型为简答题，论述题，材料分析题，18年题型分布是661即为6个简答，6个论述1个材料分析题，虽然题量看似稍有点多，但是萌新们要相信自己，所有的都是你学过的，别怕，稳住咱们能赢！19年题型分布为641即6个简答，4个论述1个材料分析题，显而易见，西大的题型还是比较稳定，但是小伙伴们也不要忘记对教育热点的学习，因为就19年和20年的题型而言，都有侧重结合教育热点再出题哦，就比如今年的论述题，有个题就出了蔡元培的五育并举对当前教育的教学启示，这个题当然是要讲蔡元培的五育并举与我国当前所倡导的素质教育相结合起来回答，因而学姐建议22届萌新们要多多关注当前的教育热点哦

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二、西南大学学硕考情:
西南大学和别的学校不太一样，它是自主命题，出题极其任性。教育学基础综合是五本书，分别是:《中国教育史》、《外国教育史》、《现代教育学》、《教育心理学》、《教育研究方法》。而且每本书考的分值又不一样，所以很难去把握哪本书是重点。自主命题和统考还是有很大区别的，统考考的比自主命题更细，而且统考是有选择题的；自主命题没考过选择题，基本上都是主观题，这在很大程度上是需要完整又全面的复习才可以的。
三、自身备考:
(一)专业课:
1.基础阶段:
一般说来，基础阶段是在三月份-五月份。其实，如果有想提前开始的小伙伴们，也是可以寒假开始的，寒假在家可以先看看每本书的框架和内容，建议先从《中国教育史》和《外国教育史》这两本书看，这两本书可以帮助尽快入门(如果是像我一样的跨考生)。因为我是报了一个辅导班，辅导班是从三月开始上基础课程，我就跟着辅导机构的步调，每周都会有每本书的视频讲解，课后还会自己复习一下上课学姐们讲的重点，做一些简单的笔记帮助我理解知识点。课后总结是很重要的，可以自己画画框架图，帮助记忆框架，这些对于后期的背书都是很有帮助的。特别说明:这个阶段很重要，每个知识点都要理解清楚才可以，要不然在后期会有些吃力。
2.强化阶段:
强化阶段一般是在暑假期间，这是最关键的时期了，这个阶段主要的任务就是背书，第一遍背书真的是很痛苦的，正值酷暑，本来就很让人浮躁，再加上记不住，就会在心理上给人很大的落差，这个时候千万不要放弃，因为都是这个样子，只要制定好计划，每天按着自己的计划走就可以。而且背书是真的需要很多时间，我背专业课的时间是每天7:00－11:30+19:00－21:55，专业课的分值高，所以我一天大部分时间都在专业课这块。特别说明:不要和别人比速度，切记效率才是第一！
3.冲刺阶段:
因为背书是需要一直重复的，而重复的目的是为了记住，能变成自己的东西，所以在背书的时候要理解着记。背书不在于背了几遍，而在于背的东西是不是在你的脑子里，考试的时候能不能写在卷子上。这个阶段背书要全面，不能丢弃任何一个知识点。
(二)公共课:
1.英语:英语一定要尽快开始，前期主要是积累单词，分析长难句，如果时间充足的小伙伴，可以再买本英语题源报刊看看，不仅可以提高阅读的速度，还可以从文章中积累单词。后期就是做真题，从真题中提高自己。
2.政治:政治不要太早开始， 因为政治拉不开多少分，而且政治跟着一个老师走就可以，或者肖秀荣，或者徐涛，或者蒋中挺，找到适合你的老师就ok。
四、小结
今年考研人数341万，网上都在预测明年大概会突破400万，考研人数越来越多了，西南大学报考人数就有将近2000人，我想大家都知道这意味着什么，考研是难，但是还是需要迎难而上，找准自己的定位，找到适合自己的学习方法，千万不要和别人比速度，要知道，效率才是第一位的，当然啦，心态也是很重要的，不要给自己太大压力，劳逸结合才是最好的学习方法。

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教育学的就业方向有哪些
总的来看，对教育学研究生而言，硕士研究生的学历重要性高于专业，除了专业门槛比较高的，大部分专业就业没有明确的对口领域，也没有明确的限制。
所以，对大部分教育学研究生而言，未来的就业，更多是跟自己自身素质、找工作付出的努力，乃至某些机遇有关系。
具体的就业去向，去社会上的研究机构、大学或者学院的二级科研机构做研究员的，这部分人数没那么多，也需要自身有较好的科研能力。
去高校做行政、辅导员，有一定要求，比如党员、相关学生工作经历、个人的沟通表达能力等。
去报社、出版社做编辑的，也需要有较好的个人能力，以及实习经历加持。
去教育类公司的做课程、教学的，主要是个人兴趣。
去中小学做教师的，这个人数很多，不说北上广，就连好点的三线城市学校，招聘都要求研究生学历了。
研究生学历加上跟中小学教学科目对口或者相关的本科专业，在二、三线城市优势很大，一线城市，竞争残酷。
考公务员，或者事业单位，看个人选择。但其实这一块，教育类学生没太多优势，一般只能报考不限专业的岗位，

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分享一波中外教史复习方法
1.根据时间线索整理知识框架思维导图
2.不同时代的教育思想家的实践整理一条线
3.不同时代的教育制度整理一条线（中国教育史的科举制度，各学制，以及书院按照时间史整理框架，外教史按照各国家的教育制度整理一条线）
4.古代与近现代的对比记忆
5.区分知识点间的不同点与相同点
6.中国教育史中的知识点与外国教育史知识点的相通的进行对比记忆

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看书：各种理论一遍两遍看不懂很正常，建议“大量多次”，但每一次要力求有新的收获，对知识点和整体框架要有更深入的体会。不要给自己规定每天一定要看多少页，最好按照书的知识体系按章节来，尽量以章节为单位来看，这样才能形成整体的把握，有比较完整的知识结构。
不过如果时间比较紧，觉得理解难度太大，还是可以选择在专业课上适当投资。在考研这件事情上，结果和过程都很重要，所以要让每一分付出都有实实在在的效果呀。

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专业课：至少要有一本标清楚明了的笔记，重难点分为123级，一级最重要，三级就做个了解就好，并且把历年真题考过的时间题型标注在上面、在书上的第几页，还有以后可能会考的题型的笔记，还有自主命题的今年最新的视频（注意视频两个字上面的冠词）帮助你区分重难点的理解和运用的视频，暑假正式开始背！暑假目标是背两遍，第一遍40天，第二遍25天，嗯，背了两遍还是会忘，所以最终到12月份是要背六遍的，最后一个月模拟，捡漏，学习答题技巧和考试策略，这就是专业课大体计划啦！

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专业课学姐要给你碎碎念：

看书必须看教材，特别是现教，要看懂看透。中外史要知道框架，教育家人物的主要思想。教研一考就会很难。所以我建议前期看现教和教研，背诵时重点是现教和中史，其次是教研，外史和心理学。同时一定要学会自己反思总结。

这个是之前总结的框架，一个合格的框架至少是标了重难点，在书的第几页，真题哪年考的～（重难点是肯定要分的，但是基础阶段，所有知识点都要看，等暑假再按照重难点背）

很多同学觉得看书枯燥，无聊，看了就忘，那就结合着做框架，做框架还是记不住，就看视频，把书上知识点来龙去脉理清楚了，能加入一些自己的理解和思考，才算是一个合格的基础阶段复习～

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