山东师范大学学科语文经验贴

忆中人82 · 发表于 2020-11-18 16:56

大家好，我是2020届山东师范大学学科语文上岸的学姐。
本科二本师范院校，汉语言文学（师范）专业，选择山东师范大学作为考研目标院校的原因主要有两个方面：一是以后要在山东就业，山师无疑是山东省内最好的师范大学，具有就业优势。二是对自己有一个认知，山师是我认为自己踮踮脚能够够到的学校。从大三下学期开始准备考研，从各种渠道像微博、考研帮、研招网等去搜集相关的信息。但是由于实习的原因，并没有复习多少内容，真正全身心投入复习是7月底暑假留校开始。下面就跟大家分享一下我的备考经验，希望对大家有所帮助。
一、英语
英语成绩不算好，但是对于英语不太好的我来说还算是比较满意的。
1.单词。
单词是基础，无论是阅读、作文、还是翻译、完型都是建立在认识单词的基础上，建议大家选择一本单词书就可以啦，大同小异，都是考研重点词汇。我当时觉得背单词书太枯燥，记忆效果不好，所以用的墨墨背单词APP记忆，每天给自己规定200个单词，记忆起来非常有效。后期主要是背诵真题中的单词。单词是需要积累和不断重复的，大家会一直背一直忘，这很正常，需要我们不断地去重复记忆，一定要坚持到考研结束。
2.语法。语法在基础阶段也很重要哦，我的基础不太好，非常重视这一部分，3月到5月实习期间重点就是看语法的相关内容，跟的是刘晓艳老师，她的课非常的有趣讲的很好，特别适合英语基础不太好的学生，配套书《不就是语法和长难句吗》，大家可以在b站搜相关的视频观看。
3.长难句。英语二的真题特别喜欢在长难句上设置问题，如果不会分析句子成分，读不懂句子意思，可能就会失分。大家可以关注何凯文和刘晓艳老师的公众号，每天把公众号上的句子记在笔记本上分析翻译，积累不会的长难句和单词。
4.阅读。推荐张剑的黄皮书。英语二的真题少，只有10-20年11年的真题，要珍惜使用。所以九月份之前我做的是英语一的真题，从05年开始做。每天做一篇精读。这个时候就不用在意时间和正确率，最重要的是积累不认识的单词、学会分析长难句。9月份之后开始做英语二的真题（留最近三年模拟），分模块（阅读—翻译—新题型—完型）。二刷的时候分析错题总结原因。11月份开始全真模拟，严格掌握时间和答题顺序，检验自己的答题规律。
5.作文。作文我是10月份开始准备的，我不擅长背诵英语，背的太多写的时候反而容易出错。所以我听刘晓艳老师和潘赟老师的作文课，总结自己的模板，背熟，反反复复的练习。（模板一定要是自己总结的，不能生搬硬套网上的模板，雷同太多，英语自然不会得高分）
二、政治
政治是从八月份开始准备的，用到的资料主要有：肖秀荣《精讲精练》、《1000题》、《肖八》、《徐八》、《肖四》、《风中劲草》。
八月份开始每天上午10点半到12点看徐涛老师强化版的视频，做笔记（像《史纲》按时间顺序梳理好各个事件，重要文章等）。每看完一节的内容做一节的1000题（将答案写在纸上，书上错题标记），将错题对应的知识点回顾复习弄懂，知道自己错在哪。10月份之前完成了一轮复习。开始二刷1000题，会发现很多内容都忘了，错的超级多（错题用不同一刷的颜色标注），要及时回去巩固知识点。《精讲精练》太厚，所以买了《风中劲草》这本知识点精编，上面有一些常考点和易混易错点知识点的汇总
11月份就要开始做肖八啦，特别是选择题一定要认认真真的做，做完后又做了徐八，如果到时候有余力可以做市面上其他老师的八套卷。我是又开始1000题的三刷，主要刷错题，特别是两次都错的题目重点看，回归课本和笔记。
12月份肖四提上日程了，不光要认真对待选择题，大题也要认真背。时间比较紧，可以在书上简单列下自己的思路框架，对比答案。背诵的时候不要抓起来就背，弄清楚答案是从哪些角度写的，进而去填充内容，省时又省力。
教育综合
333是花时间最久的，也是知识点最多最零碎的科目，备考时间基本一半都花在333的背诵上面。大多数人到了后期备考的时候，主要是因为333记不下而想放弃，但是坚持下来你就会发现其实没那么难，你认真背的那些知识点你的大脑都帮你接收了，在考场环境的刺激下，你会发现自己文思才涌，写到停不下来。
实习结束也就是七月底之前，我把四本笔记的内容梳理了一遍，做了相关的框架笔记，大体上知道说的是什么内容，中教史背了一半。留校开始每天早上七点到10点，晚上7点到10点背诵333，背诵顺序是：外教史——教心——教原——中教史。每天背诵新的内容前复习一下昨天的内容（复述一下主要内容即可）。第一遍背的很慢很细，每个知识点都面面俱到，到10月15日才背完一轮，那时候我的同学考教育学硕已经把书背了四遍，说实话当时就慌了，而且背中教史的时候，发现自己跟没背一样。这个时候就是心态的调整问题了，要及时给自己解压。第二轮复习的时候看着之前的框架，复习重点知识点，特别是山师常考的那些章节和多所学校考过的内容。同时把真题作为一个检测自己的方式，能看着题目复述相关的内容，对于提取困难的点及时查笔记巩固。
因为山师是为数不多的专硕考辨析题的学校，所以11月中旬开始每天看一个辨析题（从学硕311的试题找），突破知识盲点，总结答题思路。同时，将近三年的真题作为检测题，按考场时间安排答题，控制好时间和每个题型的字数、时间。
我是背了3遍左右，考场上答题的时候有的题能知道在笔记的什么地方，但具体内容还是有点模糊。总的说，333要在提高背诵效率的前提下，增加背诵遍数，能背五遍就绝不背四遍。
语文教学论
山东师大903的考题有三年一变题型的传统，2020届考研刚好是新一
轮变题型的第一年，新增了三个题型，总共六个题型：简答题、课标判断题、成语填空题、案例分析题、教学设计和文学鉴赏。
我备考的时候是9月份开始准备专业课二，9月到10月一个月的时间
背诵参考书重点笔记和看相关的说课稿（推荐王光龙《语文教坛新星获奖说课点评》）和文学鉴赏（推荐孙绍振《名作细读》）的书。山师这两个题型所考的体裁有散文、古诗词、现代诗歌等，所以备考的时候通过看书，总结各个体裁的说课稿模板和文学鉴赏的角度。（虽然花费时间很多，但是考场上真的能写出东西来）10月份到考试前，按照自己做的框架，把笔记背了三遍。同时，每一周写一篇说课稿和文学鉴赏。
对于课标判断题的备考，需要大家对《高中语文课程标准》和《义务教
育语文课程标准》了解，对一些重点内容熟悉，特别是今年对两个课标都有了新的修订，新版修订的内容可能是今年考察的重点内容。需要结合两个版本进行对比学习。
成语填空题更多的是考察大家的基础知识，可以每天拿出几分钟积累三四个成语，特别是那些有易错易混字的成语，要多加留意。
案例分析题需要大家结合参考书的内容进行作答，给出某个名师的课堂教学片段，通过阅读分析片段中运用了哪些参考书上的知识点。考察大家把理论内容运用到实践中的能力。这个大家可以网上搜名师的课堂实录进行分析练习。
11月开始，要有意识的进行模拟，查缺补漏，对薄弱题型，进行有针对性的训练。
以上就是我四门课程备考的一些个人经验，大家可以选择适合自己的部分借鉴。
最后我想说，考研是一个人的战场，不管你选择的学校和专业有多少人在竞争，能成为考研路上绊脚石的只有你自己。考研是场马拉松，中途放弃的人不在少数，我不否认在这条路上我也想过放弃，但是幸运的是我坚持下来了，而且成功了。坚持到底的信念，说干就干的行动，积极乐观的心态，勤恳踏实的努力是一个考研儿必不可少的品质。我希望每个怀着考研梦的你们都能够挺过黎明前的黑暗，虽然很难熬，但是要始终相信下一秒就能看到成功的曙光！

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