20南京师范大学教育学【学前教育】考研上岸经验分享

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-5-26 10:19

五月底啦大家复习的怎么样啦

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-5-28 09:40

有同学问我21届考研档案问题：
首先21届考生参加22考研，不再是应届生，所以出现了档案的去留问题，如果是今年毕业，打算参加22年考研，如果本校学校可以暂存档案，最好申请档案暂留本科院校；如果不能，可以迁至生源地人才市场，具体流程可以电话咨询；记住档案一定不要在自己手上，会成“死档”。
大家还有其他的问题，都可以评论或者私我。大家专心考研吖。

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-5-31 10:22

今天给大家提问哟：人文教育的特征是什么？
下午给大家发答案

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-6-2 09:39

夸美纽斯论学年制和班级授课制
他在《泛智学校》中根据学年制度，各年级应在同一时间开学和放假；每年招生一次，学生同时入学，以便使全班学生的学习进度一致，学年结束时，经过考试，同年级学生同时升级。此外，他还强调学校工作要有计划。
中世纪时期的教学组织工作十分松散，为改变这种状况，他总结各教派实行班级授课制的初步经验，提出全面系统的论述班级授课制。他主张把全校的学生按照年龄和程度分成班级，作为教学的组织单元，每个班级有一个教室，以免妨碍其他的班级。每个班级有一个教师同时对全班学生进行教学，又分成许多小组，每组10人，选出一个组长，帮助教师管理小组同学。
采用这一教学组织形式，扩大了教育对象，提高教学效率，促进学生集体的形成，也为学校教学管理的制度化、标准化提供了可能。

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-6-4 09:36

22届每日一题打卡：

【中教史】关于陶行知“生活教育”理论体系，下列说法正确的是（）（单选）

A.社会即学校是生活教育理论的核心

B.注重教育的特殊性和知识的系统传授

C.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”完全一样

D.主张以生活为中心的生活指导书代替以文字为中心的教科书

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-6-4 09:46

22届每日一题打卡：

【中教史】关于陶行知“生活教育”理论体系，下列说法正确的是（）（单选）

A.社会即学校是生活教育理论的核心

B.注重教育的特殊性和知识的系统传授

C.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”完全一样

D.主张以生活为中心的生活指导书代替以文字为中心的教科书

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-6-4 18:12

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-6-5 09:31

【外教史】关于国防教育法，下列说法正确的是（）（单选）

A.加强普通学校的语文、数学、英语的教学

B.鼓励有才能的学生完成初等教育，攻读考入中等教育的课程升入该类机构

C.苏联卫星上天，美国开始反思自身教育问题，将其提高到国防高度

D.降低了教学质量，不利于培养科技人才

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-6-7 09:37

阳光总是风雨后 · 发表于 2021-6-8 11:00

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