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[交流] 【必看!】专业一:王宏建版《艺术概论》重点汇总

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发表于 2020-10-10 14:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
王宏建的《艺术概论》作为北电考研参考书目,我认为在体例结构上,必须要和彭吉象《艺术概论》两个版本进行双剑合一复习。
特别是如果你观察2020年真题会发现,艺术的继承与发展,电影与戏剧的差异这两个相对有难度的题目,都在王宏建《艺术概论》中有明确的知识点讲述,所以务必重视,虽然加入了《中国美术史》《美学基础》《艺术学原理》等考察内容,但是整个考试两本《艺术概论》的内容依然可以说,肯定是大部头的分值,应当选择优先复习。
下面针对每章常考的要点,我们来看一下,
第一章 艺术本质论
(一)考核目的和要求
本章主要考核艺术的社会本质、认识本质、审美本质,这三者相互联系、相互渗透的关系,以及艺术在不同社会关系中的地位、特征和意义等方面的内容。这些都是总体理解艺术的基础,和学习全课程其余内容的前提,是本考试的重点、难点部分之一。
(二)考核知识点
1、艺术的社会本质
2、艺术的认识本质
3、艺术的审美本质
(三)考核要求
1、艺术的社会本质
识记:(1)艺术在社会中的位置;(2)艺术与社会生活关系的两个方面;(3)艺术与社会生产关系的三个方面。
领会:(1)艺术与政治、道德的关系;(2)艺术与宗教、哲学的关系。
2、艺术的认识本质
识记:(1)艺术的定义;(2)艺术以特有方式掌握世界的两个方面;(3)艺术以形象反映世界的三个方面;(4)艺术反映世界真实性的三个方面。
领会:(1)艺术与宗教、哲学的区别;(2)艺术形象的主观与客观的关系;(3)艺术形象与艺术典型的关系。
3、艺术的审美本质
识记:(1)艺术与美的关系的三个方面;(2)艺术美;(3)艺术审美本质的三个方面;(4)美与美感的本质;(5)艺术主要的审美特征。
领会:(1)艺术与现实美的关系;(2)人与现实的审美关系;(3)艺术是艺术家审美观念的表现形态;(4)艺术的情感特征。

第二章 艺术门类论
(一)考核目的和要求
本章主要考核艺术的分类和各种门类艺术的特征、各种门类艺术的性质和特点,以及它们之间的内在联系等方面的内容。
(二)考核知识点
1、艺术的分类
2、主要艺术门类
3、各门艺术之间的关系
(三)考核要求
1、艺术的分类
识记:(1)艺术门类划分的四种标准;
领会:(1)艺术门类的多样性。
2、主要艺术门类
识记:(1)各种主要艺术门类的主要特征和类型
3、各门艺术之间的关系
识记:各种艺术的相互联系的三个方面。
领会:艺术在分化与综合中发展。

第三章 艺术发展论
(一)考核目的和要求
本章主要考核艺术发生和发展规律,以及艺术发展过程中他律性和自律性关系等方面的内容。这些都是理解各类艺术史和现象的基础,是本考试的重点、难点部分之一。
(二)考核知识点
1、艺术的发生
2、艺术发展的客观规律
3、艺术的世界性和民族性
(三)考核要求
1、艺术的发生
识记:(1)历史上关于艺术发生的三种主要理论;(2)艺术发生的动力;(3)生产劳动实践与艺术发生的关系的四个方面;(4)艺术发生的历史过程。
领会:(1)艺术发生的两个必要条件;(2)“准艺术”的衰落与艺术发生的原因。
2、艺术发展的客观规律
识记:(1) 研究艺术发展的规律两种理论;(2)艺术发展他律性的五个方面;(3)艺术发展自律性的两个方面;(4)艺术发展的历史继承性的三个方面;(5)艺术发展具有历史继承性的三个原因;(6)艺术继承的条件和类型;(7)艺术发展与艺术革新;(8)艺术发展过程中继承与革新的关系。
领会:(1)艺术与经济发展的不平衡性;(3)两种关于政治在艺术发展中的作用的错误观点;(3)宗教对艺术发展的影响;(4)两种关于道德在艺术发展中的作用的错误观点;(5)哲学对艺术发展的影响;(6)继承艺术遗产的原则。
3、艺术的世界性和民族性
识记:(1)艺术的民族性;(2)艺术民族性的根源;(3)各民族艺术相互影响的两个方面;(4)各民族艺术相互影响的两个条件;(5)各民族艺术相互影响的过程;(6)世界艺术的三个特征;(7)艺术的世界性与民族性的关系。
领会:(1)民族艺术的多元存在;(2)各民族艺术相互交流的必然性;(3)从民族艺术到世界艺术的发展过程;(4)艺术的世界性与民族性辨正统一原理,对社会主义艺术发展的意义。



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