跨考湖南师范大学学科英语求助

lina月亮

学科英语可以跨考的哦

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莫邪5

revival007 发表于 2020-8-2 17:31
基础一定要掌握牢固，特别是971，考的点很细很全，术语一定要背全。湖师大是自命题，如果要资料推荐买针对 ...

你好，971针对性资料在哪买？[害羞]

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枭枭啊

333是一个持久战，放在最前面说是因为希望大家给予足够的重视，整张试卷分为名词解释 简答题 论述题 这三个部分，没有小题，每道题的分值都很高，这就需要大家努力的背背背，而且也要讲究方法能将背的东西穿成一个完整的框架和思路，我自己用的资料是凯程，不过所以资料都是为了我们自己的学习服务，选择适合自己的，踏实学习，333要背到3~5遍，答题的时候效果自然就能看到了。
908考察大家的综合语言能力，阅读写作，改错难度参考专八，另外还有语言学和英美文学的选择题，以及一些其他考察语言知识和单词量的选择题，这些是小题，部分后面还有一些阅读，阅读的题量非常大，所以需要我们这些是小题，部分后面还有一些阅读，阅读的题量非常大，所以需要我们在平时的训这些是小题，部分后面还有一些阅读，阅读的题量非常大，所以需要我们在平时的训练当中注意阅读速度以及解题的方法。语言学和英美文学的知识可以放在最后去复习，占的分值不是非常高，但也需要复习。翻译的部分选自高级英语这本书，需要我们看这本书的课后翻译题，当然也有一些基础比较好的同学，可以自己翻译。还要考察的一个重点部分，就是教案的写作。
接下来我们来说英语二，英语二对于英语专业的同学来说是比较简单的，但如果你是跨专业考研的同学，或者是你考其他的学科教学这一个科目需要尽早开始，因为如果英语基础不好，英语会很拉分，要先从单词开始，再看长难句长难句分析好了以后再进行篇章阅读，按照这样从易到难的思路进行，最后真题非常重要，一定要认真做真题，分析自己真题当中出现的错误，以及真题当中经常出现的词。真题我用的是张剑，是一本黄色的书，分为上下册，每一年的真题都分别装订解释的非常详细，当然如果你的基础比较好，你也可以直接买一个历年真题，不带解析的，只带答案的那种也没有问题，或者你可以先用张的做一遍，然后再最后考研的时候用不带解析的历年真题做检测模拟。
最后我们要来说的是政治的科目，这一个科目我选择的是肖秀荣和徐涛。政治科目不建议太早开始，因为备了之后会容易遗忘，而且专业课的内容非常的多，建议先从专业课开始。然后在暑假差不多六七月份或者是再晚1.9月份政治科目不建议太早开始，因为备了之后会容易遗忘，而且专业课的内容非常的多，建议先从专业课开始，然后在暑假差不多六七月份或者是再晚一点，九月份开始政治的复习。政治只要保证不会拉掉你的平均分就可以，因为每年靠政治带分的同学并不是很多，所以不要太过追求高分，而花费过多的时间在政治上，但同样也不要轻视政治，因为如果有一个科目没有过国家线的话，你也没有办法得到研究生的资格。
最后学姐要嘱咐大家，考研是一个非常漫长的过程，而且也对大家的身心有非常大的考验，需要我们用很坚强的毅力去支撑我们的整个考研复习的过程，有一句话叫做行百里者半九十，所以我希望大家都能够坚持下去，不要中途放弃，我们在考研备考的过程当中有许多同学，就是因为觉得复习不完了，而没有坚持下去，那么大多数能够坚持到最后的人，还是能够看到结果的，所以也希望大家能够认真的坚持，还有有很多人在考研的前一天，突然期考这样的现象也很多，所以大家一定要保持一个良好的心态，考研在很大程度上也是考察大家的心态，只有乐观坚强的人才能够扛到最后，最后的最后，祝愿大家都能够考取自己理想的专业和大学，希望大家考研顺利

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revival007

莫邪5 发表于 2020-8-7 14:25
你好，971针对性资料在哪买？[害羞]

司南那里

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Dsjndh

一起加油吧

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小子89

1．考试内容
（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。
（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。
2．考试要求：
（1）能比较系统地掌握英语学科教学及第二语言习得的核心概念、基本知识、基础理论与基本方法；
（2）能熟练运用学科教学论及第二语言习得的基本理论和方法分析、解决教学中的实际问题；
3、 整体分析：
（1）971是全英文答题，没有任何的选择题，因此对大家的写作和英语表达能力的要求很高，很多时候你背下来了那个知识点，却无法用自己的语言表达出来，那得分就会很低。所以应该在平时的时候就加强英语语法和基础能力的培训，尽量做到句子中没有单词、语法的错误，并且能做到运用变换的英语句式为自己的答题增加亮点。
（2）971的参考书目中涉及到《第二语言习得概论》，书中主要是讲解如何习得二语的基础理论。该书是由外国人写的，书中长难句和理论较多，因此比较难理解。我们需要其理论与教学法联系起来进行答题。（3）971考试中《英语教学法教程》所占的比重是最大的，是971考试中的重中之重，涉及到基础的英语教学方法、教师教学的基本技能和教案的写作。
（4）971考试中还涉及到《现代外语教学》，该书主要是对另外两本书的补充和综合，能帮助我们更好的理解前两本书中的知识点，该书所占分值相对较小。
4、考试特点及趋势
     971的考试题目是愈发的灵活，可能涉及到书本之外的知识点（如2019年考题中的SMART原则），所以是很容易拉开分数差距的一门科目，如果单纯的靠书本背诵是不可能拿到高分的，一定要有对书本掌控的全局意识，才能在考试中拿到高分。
备考建议：湖师大学科英语这几年一直是报考的热门专业，报考人数在逐年递增，但相对于其他211师范院校，难度还是稍微低一些；一方面是要提高自己的英语表达能力，另一方面就是要抓住考试的核心知识点，才能在众多竞争对手，赢得考研的胜利。理解+笔记+积累答题语料，毕竟我们看书最后的目的是为了答题，所以一定要训练自己的思维，随着每年的题型不同，更考察考生的运用能力而不仅是背书的能力，几乎没有书上可以直接找到的答案，都需要进行总结，所以一定要非常清楚的知道某一题在考哪里，才能更好的作答。

revival007

莫邪5 发表于 2020-8-7 14:25
你好，971针对性资料在哪买？[害羞]

针对性资料可以抠抠我哦（*）（贰①似贰似期酒巴③久）

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小子89

考试科目：
①101思想政治理论  ②204 英语二
③333 教育综合       ④971 英语教学论

专业课一：333教育综合
参考书目:
《教育原理》孙俊三、雷小波主编，湖南教育出版社
《中国教育史》张传燧主编，高等教育出版社
《外国教育史教程(缩编本)》吴式颖主编，人民教育出版社
《教育心理学》燕良轼主编，武汉大学出版社
1、试卷内容结构  各部分内容所占分值为：
教育学原理 约60分  中国教育史 约30分   外国教育史 约30分  教育心理学 约30分
2、试卷题型结构 :   
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分
3、历年真题分析：
首先湖师大的真题，一如既往的偏向灵活，并且也是不会直接考死记硬背的书上知识，答题的过程中需要结合背诵过的书本知识和前期培养的教育学思维去答题。另外，四本规定的初试书籍中的重点已经被重复考察过，因此，在以后的题目中很有可能延续之前的细致风格，考小不考大。大家在复习的过程中要特别注意全面！细致！
4、备考建议：我们在学习的时候应该基于书本、高于书本，不要死读书，而是在理解书本知识的基础上多去拓展自己的视野，关注教育方面的文章、时事热点，培养自己的教育学素养，这对于以后当老师也是非常重要的，而且跨专业的同学尤其要注意这个方面。

学科英语971参考书：
《英语教学法教程》王蔷主编，高等教育出版社
《现代外语教学：理论实践方法》 束定芳、庄智象主编，上海外语教育出版社
《第二语言习得概论》 Ellis， R主编，上海外语教育出版社
年份—分数—录取人数
2016——362——全日32
2017——358——全日27，非全38
2018——341——全日 32，非全 31
2019——362——全日 40，非全25

Andrea20

小子89 发表于 2020-9-2 15:44
考试科目：
①101思想政治理论  ②204 英语二
③333 教育综合       ④971 英语教学论

学姐，请问在复试的时候会问你得了哪些相关类的证书吗？没有专四专八能考吗

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诗与远方呀呀

以上岸学姐建议，首先务必要购买规定的参考书目，这是最重要的资料。然后就可以开始着手看书了～

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