一战三跨南京师大教育学311考研教师教育专业终于上岸啦~

麋鹿小西瓜 · 发表于 2020-8-11 15:32

学姐太厉害了吧专业课分数这么高我都不敢想

追梦向前冲鸭 · 发表于 2020-8-11 16:59

麋鹿小西瓜发表于 2020-8-11 15:32
学姐太厉害了吧专业课分数这么高我都不敢想

好好复习，你也可以的，有什么困惑都可以来找我~

追梦向前冲鸭 · 发表于 2020-8-12 14:21

2.框架/思维导图/专题整合记忆法
不管是列框架，还是做成思维导图，还是总结成专题，都强调对知识的归类总结思维以及形成一定的知识体系。我们都知道书本的知识往往厚重繁杂，引出我们需要在背诵时对这些厚重繁杂的知识进行框架整理或者思维导图整理，以此来形成一定的知识体系，这样既可以避免知识点散落在全书，又可以减少因为知识的凌乱杂乱导致的情绪焦躁。

再是各自要求，失范表现，对策等。建议同学们适量可以做到背诵知识点前可以默写出框架。如此对于理顺各知识点以及串联书本脉络非常重要，对于提高背诵效率来说也不用怀疑喔。

追梦向前冲鸭 · 发表于 2020-8-13 14:05

3.讲课法
真正学习某件事的最好方法是讲授它，不仅因为解释它可以帮助我们理解，而且因为回忆它可以帮助我们记住。（屡试不爽的高效记忆方法）相信大家都有过这样的体验：自己为别人讲解一道难题，自己的印象也会更加深刻，也往往会发现一些思维上的问题。而这往往是记忆的薄弱环节。如此不仅可以加深对知识点的理解程度，也能加快背诵的步伐为彻底拿下该知识点近了一大步喔。