2021考研英语完型解题技巧：关联法

长春学子

【跨考考研】英语教研室
考研英语复习首先对于基础常识要有了解，复习之初最好把这些都搞明白，然后有针对性的开展复习，考研英语完型虽然得分不易，但是若是能够掌握一定的方法技巧，也不要弃之不顾，下面总结了2021考研英语完型基础练习技巧：关联法，大家可以学学。

　　关联是完型文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

　　例如：1999年完型试题的42题

　　“Companies (41with) low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them 42 and active.”

　　[A]alive[B]vivid[C]mobile[D]diverse

　　答案：[A]alive

　　分析：从本题所处的句子结构来看，to keep them 42 and active，本题的选项受到两个已知信息点的控制：一个是对them起修饰作用;再有是与后边的另一个形容词active之间形成并列的关联关系，而且形容词active同样也是修饰them。从这两个信息点来看，能够同时满足这两点的选项是[A]alive，表示them(safety programs安全制度)是既alive(有效)又active(被广泛执行)。选项[B]vivid(栩栩如生的)和[C]mobile(移动的)与被修饰成份them(safety programs安全制度)之间根本就没有同质性，构不成修饰关系;而[D]diverse(多种多样的)虽然可以修饰them，但与active没有关联关系。

　　例如：2002年完型试题的33题

　　“As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became “personal” too, as well as 33.”

　　[A]institutional[B]universal[C]fundamental[D]instrumental

　　答案：[A]institutional。

　　分析：本题所考查的形容词用来修饰they即computers，而在本题之前文章中已经有下列3个形容词修饰了computers，本题只是前面3个形容词的延续：

　　实际上前边3个已知的形容词就是33题的关联成分，通过分析这3个已知形容词的特征就可以确定本题的答案。smaller / powerful / personal这3个词首先都是修饰计算机本身的变化，而且其导向都是指计算机变得越来越容易使用(easier to use);因此，33题我们也要挑选一个具有此特征的词。选项[C]fundamental (根本的，本质上的)和[B]universal(普遍的)不能用来修饰computers，两者没有同质性。选项[D]instrumental (仪器的)不具有前3个形容词的特征，没有表述出计算机变得好用这个概念。只有选项[A]institutional (制度化的)在此处形容计算机变得模块化了，因而有统一的装配和操作标准，也就意味着computers became easier to use。