一战复试逆袭幸运上岸—20届湖南师范大学学科语文备考经验

芒泥个头啦

333背诵小技巧：

①拿着背诵资料，对着自制框架背。边看框架边背知识点，这样既能更好理解理论知识，又能在头脑中形成属于自己的知识框架。这样学到的知识就是经过整理且系统的，而不是零散的。

②及时回顾。不复习、不回顾的知识点永远只停留在口头！特别是针对333教育综合，更要重视回顾。可以是白天背完一个目标单元，临睡前在头脑中过一遍；也可以是每天在背新的知识点之前把前一天的知识点复习回顾一遍，如果还是不清楚就需要做重点标记；还可以是利用艾宾浩斯记忆图，有针对性的利用科学图表防止知识点的遗忘。

③重视真题。333不同于951，有些知识点去年考了，今年不一定不考。对于这些出现率极高的真题，一定要重视，到后期的话，可以优先把它们扎扎实实背下来。

④不要质疑自己的努力。个人觉得，333不是一副见效快的“西药”，倒像是需要慢慢积累、慢慢调养的“中药”。只有积累到一定程度，可能才会看到一点点成绩。所以，多背一点，再多背一点，你的努力终将不被辜负~

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四、专业二语文教学论951
湖师大951的参考书目是：①周庆元《语文教育研究概论》②张良田《初中语文教学策略》③《普通高中语文课程标准（2017年版）》④《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）
这四本书中，周庆元老师的《语文教育研究概论》最最最最最重要！！！把这本书吃透了，可以说已经成功了一半。

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333背诵小技巧：

①拿着背诵资料，对着自制框架背。边看框架边背知识点，这样既能更好理解理论知识，又能在头脑中形成属于自己的知识框架。这样学到的知识就是经过整理且系统的，而不是零散的。

②及时回顾。不复习、不回顾的知识点永远只停留在口头！特别是针对333教育综合，更要重视回顾。可以是白天背完一个目标单元，临睡前在头脑中过一遍；也可以是每天在背新的知识点之前把前一天的知识点复习回顾一遍，如果还是不清楚就需要做重点标记；还可以是利用艾宾浩斯记忆图，有针对性的利用科学图表防止知识点的遗忘。

③重视真题。333不同于951，有些知识点去年考了，今年不一定不考。对于这些出现率极高的真题，一定要重视，到后期的话，可以优先把它们扎扎实实背下来。

④不要质疑自己的努力。个人觉得，333不是一副见效快的“西药”，倒像是需要慢慢积累、慢慢调养的“中药”。只有积累到一定程度，可能才会看到一点点成绩。所以，多背一点，再多背一点，你的努力终将不被辜负~

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四、专业二语文教学论951
湖师大951的参考书目是：①周庆元《语文教育研究概论》②张良田《初中语文教学策略》③《普通高中语文课程标准（2017年版）》④《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）这四本书中，周庆元老师的《语文教育研究概论》最最最最最重要！！！把这本书吃透了，可以说已经成功了一半。

1.《语文教育研究概论》这本书是湖师大原教科院院长周庆元老师所编的，理论性较强。除了跟班学习之外，框架也是至关重要的。个人认为，951与333有着非常显著的差别，那就是灵活度非常高，重在对知识的理解运用，考察学生对于目前语文教育界的一些新观点、新现象、新做法的看法与评价。所以，这本书就应该学“活”！

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2.比如，教材上关于教学方法那章提到了如下例子：学生在学习祥子这个人物时，仍对于祥子在烈日暴雨下拼命拉车这个行为不是很理解，教师适时引导，引导学生在课后阅读《骆驼祥子》整本书，或者观看有关《骆驼祥子》的影视作品，以此消除困惑，加深学生对于祥子这个人物的理解与同情。这个例子虽然放在教材中教学方法这一章，但是对于“大语文学习观”、“课内与课外相结合”、“运用多媒体教学手段的优点”等大主题，它也同样适用。

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3.由此可以看出，951的学习要重视理论与案例的相结合，案例要用活，这样进行表述的话不仅信服力更强，得分也更容易。案例的积累可以通过教材、微信公众号（①语文学习 ②语文建设 ③课程教材教法 ④中国教育学刊 ⑤中国教育三十人论坛 ⑥刘铁芳人文教育）、名师课堂实录以及优秀教学设计等方式。

4.《初中语文教学策略》是本专业张良田导师所编写的。这本书的重点在第五章之后，也就是一些可以具体实践的策略非常重要。这本书里也有很多例子，我是将它与周老师的书结合起来学习的，比如写作这一章，张老师的书中就提供了非常详细的教学策略，两本书对照起来使用，理解的也就更好。

芒泥个头啦

除了以上这些参考书目需要认真学习之外，对于951来说，拓展课外知识也是非常重要的！

毕竟满打满算，书上现有的知识也就是一个名词解释10分，两个简述题40分，总共50分。剩下的都需要自己做个有心人，利用一切途径搜集拓展知识。因为报了班，学长学姐也专门针对拓展知识增加了很多有用资料。自己也利用知网、教育期刊、*等搜集了一些自己认为是重要考*，打印并装订成册，强迫自己在模拟做题时用到这些资料。

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比如，我就利用知网平台针对高中课标上新出现的18个学习任务群做了重点补充，“如何在语文教学中渗透红色教育”、“如何在语文课堂中渗透爱国主义教育”“新教材中增加大篇幅古诗词的学习，你对这一现象怎么看”诸如此类。

951的学习背诵我开始得比较早，七月中旬就着手理解背诵。前前后后不知道背了多少遍，特别是周庆元老师那本《语文教育研究概论》。但是，因为考场上突然换了题型，最后两道论述题改成了作文题，心态有点慌。再加上自己时间把握得非常不到位，导致最后都没写完就匆匆忙忙交了卷。所以，我对951还是非常愧疚的。幸运的是，在复试过程中，我终于将这份遗憾弥补了回来！复试经验我们下次继续分享哈~

江州司马HJ

答主您好哇，请问我7月份才开始准备考教育学专硕，还在职（比较闲），大致的时间安排，先后顺序，您觉得应该怎么样合理哇？我现在毫无头绪，先背单词吗？

芒泥个头啦

你好呀~根据你的描述，建议是7、8月份基础阶段，9月份进入强化，10月份进入冲刺阶段。单词现在赶紧开始背，最好把整个阶段的复习计划做个大纲出来。