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[专业课] 河南大学教育综合333

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发表于 2020-6-17 18:42 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教育学:刘志军
心理学:赵国祥

全年复习计划:
7月前:把课本看一遍,比对背诵资料勾画重点,同时必须理解每句话的意思。
(看完一章背一章框架,框架很有用要背的非常熟)每章的框架在我提供的资料里。

8月-9月:根据背诵资料,每天背诵一章,背完后试着回忆回忆,可以采用关键词记忆的方法,把关键词圈出来,以便后期可以围绕关键词进行展开论述。(教育综合333两本书+专业课二也要同时兼顾)背诵扎实速度快的可以背两遍,同样是这种方法。(切记:不能只寻求快而什么都记不住,这样9月结束后会很焦虑很焦虑)

10月:根据课后题资料,背诵第三遍,背完后试着回忆,特别注意不要忽略《心理学》探究题。2020年教育综合心理学的论述题出自于第六章探究题2:分析情绪智力在提高整体心理素质中的作用。因此我的资料的会提供每道课后题的答案,以便大家参考。(可以在第一遍看课本的时候在书中标注出,以便后期的复习,更重要的是提醒自己要注意这是课后题!)

11月:根据真题汇总资料(题目+答案)、真题汇总表格(具体分布章节)。2020年教育综合333简答题第2题:教师的角色定位是2011年简答、2013年论述(以下截图是汇总表,可以让大家更加清晰知道真题分布),每年真题的重复是有,但是不是特别高,需要全面掌握。(可以在第一遍看课本的时候在书中标注出,以便后期的复习,更重要的是提醒自己要注意这是历年真题!)

 12月:根据重点知识背诵资料(名词解释+简答+论述分模块资料),加强重点知识的记忆,脑海中会浮现出框架,对框架进行填充记忆,重点知识是知识点的提要,对最终考试很有帮助!这时候背诵效率会很高,前面有基础!
 
考前10天,我当时自己出了五套题(根据名词解释+简答+论述分模块资料),每天背诵一套,第二天模拟演练前一天的背诵试卷(正式考试时候16页白纸),把握时间,可能大家会觉得模拟练习手写时候很浪费时间,可以当做考试练习其中(1-2套),找找那种考场上的感觉,其余几套可以简单默写,毕竟临近考试时间很紧张,要学的要背的很多,但要保证自己能够对要点进行论述。
【注】以上复习计划根据自身实际情况进项调整,毕竟大家复习进度不一样,加油!
【正式考试】:2020年河南大学
《教育学》名词解释:2个
          简答:4道
          论述:1道
《心理学》名词解释:3个
          简答:3道
          论述:1道
16页白纸布局安排:第一页是老师打分用的+注意事项
                   第二页开始作答:名词解释:两个1页
                                   简答题:一道1页
                                   论述:一道2-3页
文科考试一定要注意字体,保持书面整洁!
 
 
我备考期间也买了学姐的课(更多地是划重点,听课也需要时间)和资料,也在淘宝买了很多资料,还有别的研友他们学姐给的百度网盘资料,资料很丰富但是同时我时间很紧张,资料太多看不完也是很焦虑。请教学姐们说的都是一遍一遍背,背到七八遍上考场,可是我背完后能回忆起来的东西很少,于是感到很焦虑,可能这种方法不适合我,于是我调整背诵方法!我想告诉大家要根据自身情况,可能学长学姐们的经验不适合自己,毕竟每个人的情况都是有差异的,找到适合自己的方法及时调整。当时资料很多没时间把这些都看完,考完以后我看了看好多都是重复的!
我提供给大家的资料有以下:
1、手写每章节框架
2、背诵资料(详细版)------纵向
3、每章课后题参考答案
4、名词解释+简答+论述分模块资料------横向
5、真题汇总表+历年真题及答案(2010-2020)
6、重点冲刺背诵资料+5套模拟题(大家可以自己出题,参照真题的模式)
 
    我在备考期间走了些弯路,我希望学弟学妹们可以顺利考上,希望可以帮助到大家。需要的可以私聊我,欢迎咨询!考研的都很不容易,压力也大,主要是希望能帮助到大家!

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    发表于 2020-6-30 11:54 来自手机 | 只看该作者
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    发表于 2020-7-13 11:36 | 只看该作者
    楼主好棒,求资料,可以加好友吗?
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