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[经验心得] 2020北京大学政府管理学院考研上岸心得分享

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发表于 2020-6-15 14:05 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
20北大政管考研上岸了,备考的时候在论坛汲取了师兄师姐很多有益的经验,现在我把自己的经验分享给大家,希望也能对大家有所帮助~
政府管理学院没有指定备考书目,以下参考书目由师兄师姐总结而成
专业课核心备考书单:
(1)《公共行政学》 北京大学出版社 张国庆 第四版
(2)《公共政策分析》 北京大学出版社 陈庆云 第二版
(3)《社会研究方法教程(重排本)》 北京大学出版社 袁方 第一版
(4)《公共部门人力资源开发与管理》 北京大学出版社 萧鸣政 第二版
(5)《公共经济学》 北京大学出版社 黄恒学 第二版
(6)《行政法学》 北京大学出版社 罗豪才 第四版
一、择校与备考时间线
我的考研初试战线拉得比较长,基本可以分为熟悉期(2018.9-2019.4)、巩固期(2019.4-2019.9)冲刺期(2019.9-2019.12)。熟悉期主要是对专业课书目了解和熟悉。在确定目标后,我先从考研帮论坛中查找经验贴,初步了解了北大政管的参考书目和往年初试题目风格,大三上学期基本把这些书都看了一遍,自己做了思维框图和笔记。巩固期是在得到师兄的帮助之后开始的。这段时期是我考研期间最重要的5个月,在此期间我把《公共行政学》、《公共政策分析》、《社会研究方法教程》三本比较重要的书目系统背了3遍以上,同时加入了英语单词复习和真题训练,以及考研政治徐涛老师视频课的学习。暑期结束之后,离考试只有3个多月的时间了,我也迎来了冲刺期。因为在巩固期我已经对各科重点知识有了比较扎实的掌握,所以在这个时期主要以继续巩固和查漏、拓展为主。我在冲刺期的作息和巩固期大同小异,只是在具体的时间安排上更加灵活机动,并增加了英语和政治的学习时间。
二、专业课备考
专业课是考研的重中之重,是最容易拉开分差的项目。因为北大政管不考数学,所以我们要考两门专业课。政管命题一直非常灵活,且近些年有考试范围扩大的趋势,考试的内容不再拘泥于课本,更加考察考生的综合素质和逻辑分析能力,一言以蔽之就是不确定性越来越大了,要谨慎选择。在这种情况下,我的复习思路也只是起到参考作用了,希望有意向考政管的同学一定要自己做好功课,制定更加适合自己的考研规划。
就今年的情况来看,在上面列出的参考书目中,最重要的依次是:《公共行政学》、《社会研究方法教程(重排本)》、《公共政策分析》、《公共部门人力资源开发与管理》、《公共经济学》。因为内容比较多,我在复习的时候把重点内容整理成了笔记,后面的几个月只背笔记上的重点内容,负担小了很多,逻辑也更加清晰。对这几本书的理解和背诵贯穿了我的整个考研过程,每天的日常就是背背背,到最后自己也数不清自己到底背了多少遍。总结我的背书小经验,可能就是“重复”和“总结”。重复是记忆过程中必须的环节,只有经过不断地重复记忆才能牢固。和背单词一样,我在背专业课的时候也使用了艾斯浩宾记忆曲线,在每个章节开篇都画了一张时间表格,记录自己的背诵情况。此外,背诵时间也是检验背诵熟练度的标准。随着记忆的不断深入,我背诵每章的时间变得越来越短,到12月的时候已经可以实现6个小时左右背完一本专业课本了。当然,背书不仅要有量的积累,更要努力在每遍背诵时都有质量的提高。提高理解和记忆质量的重要手段就是总结。首先是总结框架,牢记从整本书到某章某节的框架才能在考场上快速提取应用知识点;其次是前后贯通,多思考课本之间、章节之间的联系,将知识融会贯通才能应对考试时十分灵活的问题;最后是问题导向,在记好课本的框架之后,我们可以尝试围绕某个问题总结具体的知识点,这个问题可以是学术热点,也可以是时政新闻。这样的总结方式既可以加强知识点之间的联系,又可以在日常学习过程中锻炼考试需要的解决问题的综合能力。
因为北大政管出题非常灵活,所以仅仅掌握课本是远远不够的,比如今年的两门专业课分别考察了奥斯特罗姆夫妇的民主行政理论和制度分析理论,两道题加起来有65分,虽然这些理论分别在公共行政学和公共政策课本中略有涉及,但是只用课本上的内容显然无法填补如此大的分值,这就需要我们多多注意经典理论、学术热点、时政热点和老师的研究方向。如果对今年的题目有什么问题的话,可以*一二奇奇二叁叁四五凌。我对拓展部分的复习方法主要是看北大政管行政管理系老师的论文,以及关注政府工作报告等时政热点,准备得不够充分,希望师弟师妹在这个方面多多注意。
三 复试经历
今年情况比较特殊,我们采取的是远程复试的形式。15号上午进行环境检查和网络测试,中午通过随机数抽签,下午1:30正式开始复试。参加复试的一共有9位同学,我抽到的是第9个,老师会提前20分钟告知做好准备。进入复试会议室之后,老师会要求做5分钟以内的自我介绍,然后就是抽题作答环节。为了保证远程复试的公平性,抽题作答不再是往年的3选2形式,而是设置了AB卷,每卷两道题,没有多余的选择;在答题形式上也砍掉了30秒的思考时间,要求考生朗读题目之后直接作答。我抽到的题目是(1)论述什么是基本公共服务;(2)与英美国家相比,你认为我国地方政府制度最主要的特征是什么?这两道题完美避开了我的复习范围,我只能硬着头皮按照是什么-为什么-怎么做的逻辑,尽量有条理地把我了解的相关知识阐述了一遍,总用时应该在6分钟以上。答完之后老师没有评价,直接给了一段英语论文节选,要求我朗读并翻译。我读的论文是关于“公共行政”的定义的,总体比较简单。翻译之后老师就开始提问问题了。老师问了我本科成绩和班内排名、研究生及之后的规划、毕业论文的主要内容、除了课本之外还读过什么经典著作等等。回顾我的面试经历,教训显然有很多,比如一定要注意基础知识的温习和老师研究领域的学术热点问题等,同时也有一点经验,比如自我介绍要清晰流畅,与老师交流时要谦逊,即使遇到不会的问题,也要有基本的逻辑,不能胡乱作答。
回顾这一路,汗水和挣扎数不胜数,但幸运和温暖也常伴左右。希望师弟师妹慎重选择,努力坚持,取得想要的结果!

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