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[资料] 333+915小学教育

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发表于 2020-6-7 17:47 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
经常有人问我333怎么学?333怎么样取得高分?

根据多年带考研学弟学妹的经验。我觉得有三点很关键:
1、理解。没有理解你顶多算死记硬背,而死记硬背效率是很低的,不仅效率低,而且很容易忘记,尤其是很难迁移和灵活应用,而现在考试恰恰要求的就是知识迁移和灵活应用的能力。因此前期打基础,说的就是理解知识。听课,其实是理解知识效率比较高的途径,单纯的看书,可能看一遍需要很久时间,而且看了后面忘了前面,以王道俊的《教育学》为例,纯粹看书看一遍下来最少一个星期,看到后面前面可能就忘记了。这个时候如果借助于视频课程,用12个小时基础课来算,一个星期可以带你过3遍,3遍的效果一定比一遍的效果好很多,而且有老师给你讲重难点,还会关联知识点重复穿插,前后反复呼应。这是不是能加深理解呢?

2、背诵。考教育学研究生,你不舍的花力气背诵,那是不可能考上的,可以说背诵是最重要的一步,而且前面的所说的“理解”其实就是为第二步的背诵做铺垫,打基础的。理解基础上的背诵才不是死记硬背,效率才高,才记的牢靠!这个道理应该不难理解,我们都背过文言文,如果你死记硬背,囫囵吞枣,有时候背到绝望都背不出来,而且很容易卡壳!但是如果你对整篇文章做一个全面的分析,比如作者的写作背景、作者想表达的情怀、所使用的表达技巧等等——这就是“理解了”,这时候再去背,保准高效,牢靠。333复习同理。

3、练习。只背不练,那可能永远活在自己的想象中,以为掌握的很好,殊不知千疮百孔。大家都经历过高考,而且对于“高考前后是我们考试能力的巅峰”这种说法应该表现出高度的认同。高考有老师逼迫着,天天做题,动不动模拟考试,应试能力就是这样被练出来的。那高考老师为什么不整理出一份背诵笔记,让你们从头到尾背诵就行了,从应对高考学校所投入的人力财力和物力,组成一个专家组,给高考学生编写一套背诵笔记,应该比考研笔记权威一百倍吧!而且那时候我们的记忆力也是最强的。虽然国家要求提高素质教育,不能单纯应试教育,但哪个中学的高中部不是为了应试而教育?而到了考研,没有人监督你,没有这种模拟考试和练习的机会与条件,很多考研人可能上考场前都没有完整的做过一次练习吧!那怎么能得高分呢?不通过实实在在的练习,怎么知道你背的是不是都能写出来?是不是都能写成你认为的样子?大多数人不动笔不知道,一动笔吓一跳哦。

理解、背诵、练习——这就是一个比较好的考研复习方案,每一步都很重要。其实这些方法在教育心理学里面讲的很清楚,已经成为一套科学的理论和方案。考教育学算是比较幸运的,因为有一门专门的学科教你怎么学习,怎么使用这些学习方法,怎么利用我们心理机能发展的特点来提高学习的效率。……如:学习策略,知识迁移,过度练习,问题解决,学习动机……等等。

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