英语学习过程

曹志荣 · 发表于 2020-6-2 14:25

大家好，我是曹学长，今年20考研双非逆袭东北大学控制工程，以下是我的英语学习过程，有什么问题或疑问，任何方面的，都可以与我交流。
一、基础阶段
3月份决定报了文都的面授班（英一），然后当时单词和长难句已经讲完了，我是直接跟的阅读基础课，我的英语底子还错可以，所以在进度上还是可以的，能听懂老师上课讲的，但是当时只是纯碎的跟着上课，笔记跟着老师的记，单词没有坚持背过，发的单词书每次都是看那前几章，然后曾经尝试过扇贝单词软件，但是也没有坚持几天，然后大约六级考试之前，听了一次老何的英语面授课，当时把图表作文的第一段好好记了记，然后根据基础阶段所学的一些阅读技巧（具体的技巧在我的笔记本上，由于疫情原因，在学校宿舍放着，如果有需要的可以后面找我），六级阅读当时考了210分左右，基础阶段的效果还算可以，别的没有记住，就记住了一个“同义替换”。
二、暑假阶段
暑假是我的一个转折点，在暑假阶段，我制定了一个自己的复习计划，我准备精读英语1的2010、2011、2012年的12篇阅读，（因为这12篇阅读里包含了几乎所有的题型，），还有就是精读从00年往后的完形填空，精读是什么意思，达到“三没有”，没有不会的单词，没有不会的翻译，没有不会的语法，当时一周里我给自己定的是2篇阅读精读，2篇完形的精读，2篇作文（一大作文，一小作文），我精读一篇文章大概需要3个小时，因为我平时白天还要上面授课，所以每天腾出给自己的时间很少，我尽量让自己按照每天15个小时的量学习，大家可以试试精读，如果要达到那三个要求，是需要花一定时间的，这里需要说的是，精读不是上来就读，你还是需要先自己做得，要不然真题浪费了，自己规定一个时间，按照自己积累的方法去做题，做完以后对答案，然后再开始精读，一开始不用在乎正确率，等你觉得你的方法定型了之后，再去关心正确率问题，然后精读结束后，需要把五个题分析一遍，分析这个题的答案和在文中的依据是什么关系，有的是正话反说，有的是同义词替换，等等，把这些对应的地方找出来，记下来，我当时总结的标题是“正确答案特征”，就是说你要去分析正确答案长什么样子，会以什么方式出现，相信我，绝对会有重复的考法。完型也是，先自己做，然后再去精读，有的人说完型不用那么早开始，不值当，一个题才0.5分，我觉得看你的目的是什么吧，我当时的目的是，由于我背单词书和单词软件都背不下去，所以我就想着去背真题里的单词，完型填空这种题，有的时候就是认识这个单词就能做对，所以我就想从这里积累出单词，不会的挑出来，然后去反复的看，混眼熟，然后事实证明，从这里背的单词也在后面的阅读中用到了，有好多一样的单词。然后作文部分，我想的是我做一类作文，就解决一类作文，比如大作文的环保类或者小作文的投诉信，这种的，写一篇就把你能找到的资料中的所有的好句子都积累下来，写到一块，到时候这就是你的写作素材，比如开头怎么写的，第二段怎么写的，结尾怎么写的，都积累出来，后面遇到了可以再补充，然后后面练习的话遇到同样类型的作文，就用你积累的素材去写，有机会的话可以请老师看一看，判判分。暑假阶段我自己没有复习新题型和翻译，只是上了文都的面授课。
三、英一转英二阶段
主要是由于数学的原因，我从数一转到了数二，所以紧跟着我的英语一也转到了数二，转过来以后，我发现了一个好处，英语二的真题本来就少，一共就10年，如果我之前都做过了以后，那我后面测试都没有真题可做了，所以那时候看来先学英一，再去学英二也是一个很不错的选择，但是有的人可能会说，英语一和英语二的阅读有区别再方法上，但是就我个人而言，除了一开始的不适应，其余并没有什么影响，英语二可能考的更为细节，英语一更需要思考和知识储存量，当我转到英语二的时候，也真正感觉到了快乐（相对于英语一来说），因为难度上真的是大大降低了，真的是没有对比就没有伤害，新题型上的难度及其明显，有的人说英语二的新题型有眼就能做对（而我考研的时候错了俩，可能这就是我近视导致的吧），有眼就能做对说的比较夸张，但是相对来说真的是非常简单了，而且翻译的难度也大大降低，英语一的翻译简直太魔鬼了，有几年让你翻译人名，一个不对扣0.5分，更可怕的是那个人名出现好几次，所以说在英语二上我感受到了快乐。转到英语二还有一个地方不一样，英语一是图画作文，英语二是图表作文，有的人就会说作文白准备了，在这里我想说，没有白准备，因为图画作文的素材是可以用到图表作文中，只不过第一段不太一样，其他还是可以用到的，而且还有一个重要的点，英语二的大纲上写的也有可能会考图画作文，只不过历年咱们都是图表作文，图画的几率很小，但是你准备的图画作文也有可能会用上。
四、暑假结束开学后
转到英语二后，由于我的真题一年也没有做，所以我就充分利用了这一点，将我每一年的真题都好好的分析一遍，每做完一年的真题我就把我所有的题型都总结一遍，主要是总结不会的单词和阅读技巧（包括我前面所说的正确答案特征），我非常珍惜这10年的真题，每次都掐时间做，然后对答案，然后分析，有的人到这里会说要多刷几遍真题，但是我还是只刷了一遍，因为我这一遍就到了临近考研，我过得非常仔细，不放过任何一个细节，我没有做任何的模拟卷子（除了辅导班举行的模拟考试），我觉得真题是最好的，所以要抓住真题，我把这10年真题所以的题都总结在一个本上，包括作文，我把我练好的，总结好的模板，然后整齐的写在了本子上，这个就相当于我以后遇到类似的作文后，就可以直接套上去，作文一定要提前总结好的，但考场上根据题目把你之前被的素材套进去，现场写肯定会遇到很多问题的，所以作文想考高分的同学们一定要好好准备。到这个阶段我就是背我之前总结的单词和做这10年的真题，弄透了，你一定会有很大的提升。
五、冲刺阶段
越往后我留给英语的时间越来越短，因为英语是个积累的过程，越到最后你能记住的新东西越少，你需要做得就是复习和背诵你之前总结的笔记，把你之前总结的单词和做题技巧以及分析的真题，反复的看，多多重复，后面的时间大多留给了专业课和政治，所以前期一定要好好的学英语和数学。临近考研的时候，一定要弄好属于自己的作文模板，大小作文各一个，然后疯狂的背，能多熟就多熟，其次还有一个点，一定要练字，英语的书写很关键，想考高分必须要写好英语，这第一印象很重要。还有就是做题顺序，我的是小作文，大作文，翻译，阅读，新题型，完型，为什么先把小作文、大作文和翻译写了，我是这么想的，我先把需要写字的题写了，后面只剩选择题，就算时间不够也能蒙，省心了，然后还有一点就是作文的抓紧写，可能考试前你背的就用上了，省的再忘了。
以上就是我的英语学习过程，还是不够细致，但是希望能对大家有一些帮助，谢谢阅读。

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