【已上岸】613教育学经验分享

林锶泓00

【part 1 — 个人情况介绍】

19年3月中旬确定考研，本来报的专业是学科数学，所以一开始准备的是333。但是7月份收到学校通知不收跨考，于是毅然决然换专业——课程与教学论。从专硕到学硕，有过犹豫，胆怯，已经7月份了，我真的来得及吗？事实证明，完全可以！

【part 2 — 公共课备考】

<政治 74分>
我的政治从8月开始看精讲精练，9月份开始做选择题。选择题我一共做了3遍，前两遍做在自制答题纸上，第三遍做在书上。肖四肖八同做3遍。

<英语一 60分 >   ε-(´∀｀; )
       英语我自认为考得特别低，所以没有成功的经验之谈，但我有失败的教训告诉大家，那就是——背单词！！！单词真的太重要了，但我又是一个特别不喜欢背单词的人，所以从开始考研到结束，我没有完整的背完单词。我记的单词是阅读里的生词和考研常用词，这也造成了我阅读失分的一大原因。我有在b站看到一个北大学姐分享的背单词方法，感兴趣可自行搜索。
        我从2004年的英语真题开始做（因为时间来不及，时间充裕可从97年开始），大概做了3遍，发挥好的时候阅读能拿34分，发挥失常阅读只有20分。

【part3 — 专业课613备考】

<613教育学基础综合  223分>
     前面有简单介绍过，因为换专业，所以我一开始学习的是333。我的情况特殊，学习学习进度仅供参考！
     1.关于学习顺序，我建议从教育学原理开始，因为教原这一课分数比重大，纯理论学习，必须打好基础。但是我从中外教育史开始学习，所以一开始我的教原就落下了，到了7月份才开始学习教原。我的11月和12月这两个月都在疯狂的背诵教育学原理，血与泪的教训( ; _ ; )
      2.师大有给参考书目，我是跟着kc的311课程学习的。一边看视频课，一边整理框架笔记。但是我的笔记有根据参考书和大纲进行调整（附图）。笔记整理可以不用记的特别详细，但是框架的逻辑要清晰，因为背诵可以直接背笔记，根据背诵笔记的框架进行拓展。
      3. 613之前是618，有选择题部分，到19年才取消了选择题，新增名词解释。所以名词解释这部分可参考的真题不多，可以直接做311的名词解释。师大的题会比311简单一些。如果能够吃透311，那么613正常来说没问题。
      4.    各部分分数比重
教育学原理     大约 120 分
中外教育史     大约 100 分
教育心理学     大约 40 分
教育研究方法   大约 40 分
      5.试卷题型结构 （300分）
名词解释  6小题，每小题5分，共计30分
辨析题      3小题，每小题 15 分，共45分
简答题      7小题，每小题 15 分，共105分
分析论述题  4小题，每小题 30 分，共120分

【part4 — 每日时间安排】

中外史，教心，教研背诵安排1h ，教原1.5h

6点 起床
7点 到图书馆（排队抢座位）
7:30-11:00     背诵专业课
11:00-11:30    政治选择题（如果还没开始复习政治，这段时间还是背专业课）
12:00-13:00   饭后消化&午休（我的午休时间很长，可根据自己的情况调整）
13:30-17:30    英语
18:30-21:00   背诵专业课
21:00-22:00   政治主观题（如果还没开始复习政治，这段时间还是背专业课）

【part5 — 其他】
我有收到21考研和22考研问我的几个问题，我把问题和我的回答在这里分享一下。

1.关于福师大是否压分？
我认为没有，我的专业进入复试的同学613分数没有特别大的分差。

2.关于辨析题如何回答？
如果题目是疑问句，那么要回答正确或者错误。但是像今年20考研有一题辨析题是［德育过程和德育内容］，没有让你判断对错，你只需要回答1⃣️德育过程是什么2⃣️德育内容是什么3⃣️二者之间的关系。（我自己整理了13年-20年的618.613真题，有需要kc视频课和61*）

3.关于整份卷子的掌握，是否要每题都会？
我自己考试的时候是有遇到让我突然懵掉的题目，名词解释［重复测量设计］和论述题［比较壬寅学制，癸卯学制和壬子癸丑学制］很难做到讲每个知识点都一一详细地掌握，但是我会选择脑袋里的相关知识填上去，并且尽量回答全面完整。

经验分享大概这些，有些凌乱，仅供参考，如有错误请指正。后续再分享复试准备经验。
最后，祝你所付出的努力，都能收获相应的回报，21考研上岸，期待明年的好消息！

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袁鹏a

我怎么加你？

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就像前几年那样

请问一下，613教育学原理部分跟kc311内容以及表述不同该怎么权衡？

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