21广大学前教育考研

ash4213 · 发表于 2020-6-1 12:58

为了更方便解答各位师弟师妹的考试疑问，我在经验帖中对大部分疑问做出解答，也分享了自己备考的经验。希望在一定程度可以帮助到你们，愿你们都能一战成研！！

我是20考研，考的是学前教育专硕，政治66分，英语68分，333教育综合123分，927幼儿教育心理学145分，目前拟录取。

我是2月确定考研学校和专业，主要通过三个渠道，首先是上研招网查广大的官方数据，其次上广大研究生院官网和教育学院官网，再次是找上岸的师兄师姐了解学校情况。6月真正开始备考，在此之前主要是坚持每天背单词和练习每日一句，但专业课因为没有专门一块时间学习，所以我只零碎看了两章而已，6月才正式备考。

333 教育综合
官方参考书目：心理学（姚本先）+教育学基础（十二院校联合编写）

全程复习概况
Ø （6-7月初步阅读）第一轮：333参考书目两本而已，所以我第一遍是过书，看一遍，基本一天看一章，我先看心理学，再看教育学基础，如果中间有些章节比较多，就会看两天。看完一章就整理章节的大框架。用的是xmind软件，做思维导图。

Ø （8-9月中旬）第二轮：将框架图细化，第二遍围绕真题考点分布图去侧重点整理，做好主观题考点框架标记。因为333，在19年又重新考选择题，所以第二遍框架也是为选择题复习做准备，将考过的以及觉得可能会考的选择题知识点会在框架里面体现，然后简答题论述题的考点就先在书里面标记，为第三轮整理笔记做准备。另外，八月底我便开始背诵名词解释，一边整理一边背诵。

Ø （9月中旬-10月底）第三轮：整理背诵笔记，重点在简答题，论述题，10月初开始一轮主观题背诵。因为333有些题目是往年真题的复现，所以真题出现过的我一定要掌握，当然真题的也是放在章节里面进行，不会单独背诵真题的知识点答案，这样不利于知识框架的整体把握。我之前是全部自己手写整理，后来太多了，怕不够时间背诵，所以后面章节参考之前买的师姐们的笔记去背诵，看他们整理的，需要就补充不需要就直接背。
Ø （11月-12月底）第四轮：第二论背诵笔记，看选择题知识点和刷选择题，看案例分析。
一背诵：不停地背背背，一开始10月初根据艾宾浩斯表格背诵，最后一个月的时候是按章节背诵，一天背几章，两三天就过一遍。最后半个月背诵就会侧重点，那些觉得可能会考的就一定要很熟练，觉得不是很可能的大概不会忘记的程度就行。
二熟悉选择题的考点：这时就是看自己整理的框架图，里面已经整理了选择题的考点知识，还买了一些选择题的题目按重点章去刷题。
三案例分析：案例分析题每天做一两道，现在考试正常不会重复以前考过的题的，所以练习主要是看题后想相关知识点，尽量拓展开来会有多少个点可以写，这样考试才可以做到多方面思考问题。可以作为一种输出的检验。也可以适当关注近半年的教育热点，我也整理了部分热点资料（不止是学前领域的热点）
Ø （考试前半个月）冲刺练习：除了上面第四轮说的考前准备，这里特意强调，要进行模考！我考前模考了18、19年两年真题，掐时间计算，思考每道题大概用多少时间写，按考试时间来模拟一两次。

来自iPhone客户端

ash4213 · 发表于 2020-6-1 13:06

927 幼儿教育心理学
参考书目：陈帼眉，姜勇主编《幼儿教育心理学》

全程复习概况

Ø （6-7月初步阅读）第一轮：20年考试以前专业二的科目码是935，20年更改为927，参考书目不变还是一本，第一遍是过书，看一遍，看完一章就整理章节的大框架。用xmind软件做思维导图框架。因为我本科是学前专业，所以这本我过得比较快，大概18天就看完一轮了，自己整理框架图

Ø （8月-9月）第二轮：将框架图细化，整理笔记。第二遍围绕真题考点分布图去侧重点整理，做好主观题考点在框架图里的标记。简答题论述题的考点就先在书里面标记，并开始整理笔记，为背诵做准备。另外，这一轮可以开始背诵名词解释。

Ø （10月-11月初）第三轮：背诵笔记，重点在简答题，论述题，补充整理超纲知识点，10月初开始一轮主观题知识背诵。

Ø （11月中-12月底）第四轮：第二论背诵笔记和看案例分析。整理汇总案例分析题，思考要回答哪些知识点，再校对答案，补充相关知识点进笔记。

Ø （考试前半个月）冲刺练习：同样要进行模考！我考前模考了19年真题，掐时间计算，思考每道题大概用多少时间写，按考试时间来模拟一两次。

来自iPhone客户端